Моделирование индивидуальных траекторий обучения иностранным языкам
Адаптивные технологии электронного обучения. Исследование прогностических возможностей исполнительных функций для построения индивидуальных траекторий обучения иностранным языкам. Построение регрессионной модели индивидуальных траекторий обучения.
Подобные документы
Определение современных целей и содержания обучения иностранным языкам. Формулирование основных требований к минимальному базовому уровню владения иностранным языком. Теоретические основы контроля в обучении. Самоконтроль в обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 13.06.2012Анализ социологического опроса в среде студентов неязыкового вуза по проблемам, возникающим при использовании электронного и смешанного форматов обучения иностранным языкам. Популярные электронные ресурсы для внепрограммного изучения иностранного языка.
статья, добавлен 20.08.2021Построение индивидуальной траектории для дифференцированных контрольных точек (экзамен или зачет с отметками "удовлетворительно", "хорошо" и "отлично"). Оценивание уровня сформированности общепрофессиональных компетенций в виде "зачтено" и "не зачтено".
статья, добавлен 24.04.2021Анализ и разработка креативного подхода в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Сравнение предлагаемого креативного подхода с проблемным методом обучения иностранным языкам. Специфика и характеристика ситуативного креативно-речевого упражнения.
статья, добавлен 15.02.2021Основные этапы развития методики обучения иностранным языкам. Особенности методических принципов методов обучения английскому языку: коммуникативная, проектная, интенсивная, деятельностная методики и методика дистанционного обучения, их сравнение.
контрольная работа, добавлен 12.03.2009- 81. Индивидуальные образовательные траектории обучения иностранному языку в высшем учебном заведении
Изучение индивидуализации в системе высшего образования и анализ возможностей ее реализации в рамках обучения иностранным языкам в высшем учебном заведении. Исследование индивидуальной образовательной траектории как особой формы организации обучения.
статья, добавлен 28.04.2023 Применение инновационных педагогических технологий в процессе обучения иностранному языку. Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности. Интерактивные, компьютерные и проективно-исследовательские технологии обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 21.12.2024Современное состояние проблемы индивидуализации обучения в общеобразовательной школе. Основные критерии и параметры оценки программ учебных предметов как средства индивидуализации обучения на коллективных учебных занятиях в малочисленной сельской школе.
автореферат, добавлен 30.04.2018- 84. Проектная методика обучения иностранным языкам в контексте современных педагогических технологий
Определение целей и задач современного образования, обоснование необходимости введения инновационных методов обучения. Исследование понятия и дидактической структуры современной проектной методики, определение ее роли в овладении иностранным языком.
статья, добавлен 20.01.2018 Рассмотрение видов современных мультимедийных технологий обучения иностранному языку. Разработка плана урока с применением современных технологий обучения, направленных на формирование у детей основных способов общения: чтения, аудирования, письма.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Повышение интереса к английскому языку. Возникновение в XIX веке вопроса о раннем обучении иностранным языкам. Зарождение методики раннего обучения иностранным языкам как отрасли методической науки. Рекомендации по применению дидактических игр в ДОУ.
статья, добавлен 31.03.2019Обоснование актуальности внедрения инновационных технологий в образование. Анализ влияния инноваций на создание образовательных систем, ориентированных на личностное обучение. Определение инновационных форм работы при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 19.01.2018Факторы раннего обучения иностранным языкам. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Игра как метод обучения, ее классификация. Реализация игрового метода на уроках немецкого языка: цели, задачи обучения, стандарты, игровые задания.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Определение целей обучения в процессе овладения иностранным языком. Рассмотрение трудностей при обучении говорению на иностранном языке. Диалогическая и монологическая устная речь. Роль педагога в формировании умений речевого общения школьников.
реферат, добавлен 20.05.2015Новейшие технологии как современная система средств обучения иностранному языку. Классификация средств обучения. Глобальная сеть Интернет - одно из направлений методики обучения иностранным языкам. Обучение аудированию, чтению, письму с помощью Интернета.
курсовая работа, добавлен 06.04.2016Программа "Цифровизация образования" предписывает развитие инструментов по формированию индивидуального подхода к каждому обучающемуся. Построение персональных траекторий развития обучающихся, форм контроля и рефлексии, целей и содержания обучения.
статья, добавлен 28.05.2021Актуальность создания индивидуализированных траекторий обучения в условиях массового потока обучаемых. Методика построения индивидуализированной траектории при использовании системы дистанционного обучения, учитывающая исходные знания каждого из учащихся.
статья, добавлен 06.03.2019Самообразование как необходимость и основное направление современного образовательного процесса. Популярность и преимущества дистанционного обучения иностранным языкам как яркого примера интеграции информационных технологий в образовательный процесс.
статья, добавлен 05.04.2017Анализ проблемы формирования языковой личности в современной теории и практике обучения иностранным языкам. Психологическая, лингвистическая и культурологическая специфика Интернет-коммуникации как средства формирования поликультурной языковой личности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Обучение иностранному языку с использованием персонального компьютера. Применение компьютерных программ и обучающих дисков при обучении иностранным языкам и обеспечение формирования иноязычной лингвистической и коммуникативной компетенции обучаемого.
курсовая работа, добавлен 19.04.2012Нетрадиционные формы обучения как фактор овладения младшими школьниками иноязычным говорением. Использование игр как основной формы обучения иностранному языку на начальном этапе. Методика обучения диалогической и монологической речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.04.2011Понятие о методах обучения, их классификация. Методы обучения иностранным языкам в условиях вузовского обучения. Грамматико-переводный и текстуально-переводный методы. Сознательно-сопоставительный метод. Дидактические игры и дистанционное обучение.
курсовая работа, добавлен 06.01.2015Информационно-образовательная среда - совокупность программных средств, используемых для реализации обучающей деятельности. Дидактические свойства информационных и коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам и средства их реализации.
статья, добавлен 01.02.2019Формы и методы работы при обучении иностранным языкам в учебном заведении с учетом общих и индивидуальных особенностей внимания обучаемых. Функция контроля психических процессов, основы когнитивной деятельности. Устойчивость и концентрация внимания.
статья, добавлен 14.08.2016Современные методы обучения иностранным языкам. Возникновение и сущность коммуникативного метода обучения. Изучение принципа развития мыслительной и речевой активности и самостоятельности учащихся. Особенности методики коммуникативного обучения.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014