Контекстный метод обучения в преподавании бухгалтерского учета в профессиональном образовании
Методические основы и сущностная характеристика контекстного обучения, его основные цели и задачи. Базовые формы деятельности студентов. Разработка учебно-методического комплекта по преподаванию бухгалтерского учета. Составление плана-конспект занятий.
Подобные документы
Химия в системе подготовки учителей технологии и предпринимательства, ее межпредметные связи с другими науками. Разработка УМК по дисциплине для очной и заочной формы обучения: программа; методические указания; контрольные задания; вопросы к экзамену.
дипломная работа, добавлен 03.11.2010Классификация и особенности интерактивных методов обучения в высшем профессиональном образовании. Общие принципы и алгоритм построения интерактивного занятия, их характеристика и применение. Преимущества интерактивных форм и методов обучения в вузе.
реферат, добавлен 05.05.2017Проектирование методической разработки теоретического занятия для студентов колледжа по дисциплине "Основы бухгалтерского учета" по теме "Бухгалтерский баланс". Обоснование выбора методов, средств и форм обучения. Разработка методики проведения занятия.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Методы развития у студентов навыков самостоятельного поиска информации. Сущность системно-деятельностного подхода к преподаванию учебных дисциплин. Разработка и внедрение методов практико-ориентированного обучения студентов в российском образовании.
статья, добавлен 15.04.2018Суть и механизм чтения. Сопоставительно-критический анализ методов обучения грамоте на исторических примерах. Звуковой строй русского языка и его графика. Основные виды занятий по обучению грамоте. Задачи обучения письму и развитие речи на уроках.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014Урок как форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятий по твердому расписанию и с единой для всех программой обучения. Нестандартные уроки, их классификация. Конспект урока по биологии по учебнику Драгомилова.
курсовая работа, добавлен 26.12.2013Содержание и перспективно-тематическое планирование учебно-воспитательной работы мастера производственного обучения. Задачи и цели повышения педагогической и производственной квалификации мастера. Составление перечня учебно-производственных работ.
контрольная работа, добавлен 29.10.2014Технология контекстного обучения студентов как средство решения основных задач освоения учебной дисциплины. Анализ опыта применения контекстного обучения в преподавании дисциплины "Маркетинг территорий" в процессе подготовки бакалавров менеджмента.
статья, добавлен 18.03.2018Характеристика наглядных, словесных и практических методов обучения изобразительному искусству. Роль пояснения, напоминания, поощрения, совета и художественного слова в учебном процессе. Разработка учебно-тематического иллюстрированного плана занятий.
разработка урока, добавлен 12.09.2011Актуальным направлением развития теории и практики отечественного высшего образования являются методология и проектирование учебно-воспитательного процесса на основании реализации воспитывающего обучения. Тенденция расхождения обучения и воспитания.
статья, добавлен 02.09.2024Анализ проблемы обучения дисциплине "Стилистика" студентов бакалавриата. Основная цель, содержание и подходы к преподаванию дисциплины. Вариативность как категория стилистики и базисный признак стилистических сущностей, ее основные формы и уровни.
статья, добавлен 18.09.2018Исследование методики проблемного обучения в условиях профессионального образования. Разработка плана-конспекта занятия на основе методов проблемного обучения по дисциплине "Компьютерные сети". Оформление учебно-методического обеспечения занятия.
курсовая работа, добавлен 17.02.2019Организационная структура кафедры "Менеджмент и маркетинг". Разработка плана проведения лекции. Конспект лекции по предмету "Производственный менеджмент", "Менеджмент в агропромышленном комплексе". Развитие профессионального мышления, творческого подхода.
отчет по практике, добавлен 21.01.2020Основные этапы учебно-профессиональной деятельности обучающихся в вузе и линии сотрудничества ее субъектов. Современные формы организации взаимодействия субъектов педагогического процесса. Реализация технологии сотрудничества в профессиональном обучении.
статья, добавлен 20.07.2021Теоретическое обоснование направлений использования средств информационных и коммуникационных технологий в основном и общем образовании по математике. Подготовка учителей по предмету и разработка научно-методического обеспечения информатизации обучения.
автореферат, добавлен 20.11.2010Обзор основных принципов контекстного обучения в высшей школе. Методика проектирования математической подготовки студентов экономических специальностей в высшем учебном заведении как максимально приближенной к их предстоящей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 11.09.2013Анализ методической системы обучения студентов дисциплине "Статистика" с применением дистанционной педагогики. Инновационные методические основы синхронного, асинхронного и смешанного дистанционного обучения, их применимости в рамках обучения дисциплины.
статья, добавлен 29.01.2019Теоретические аспекты исследования контекстного обучения как средства формирования профессиональной компетентности будущих юристов. Модель контекстного обучения юристов. Сформированность профессиональной мотивации. Современные требования к профессионалу.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Классификация содержания учебной работы - один из педагогических принципов организации творческой деятельности студентов-дизайнеров. Метод организации учебно-познавательной деятельности студентов с учетом накопленных навыков компьютерного обучения.
статья, добавлен 26.12.2018Исторический обзор развития методического знания в профессиональном обучении. Разработка методики профессионального обучения как научной области педагогических знаний. Ее основные понятия и особенности терминологии, перспективы дальнейшего развития.
курсовая работа, добавлен 02.01.2012Сравнительная характеристика понятий "прием обучения" и "метод обучения". Рассмотрение организационной классификации методов обучения на основе целостного подхода к процессу обучения. Использование различных методов наглядности в процессе преподавания.
доклад, добавлен 25.06.2020Работа над словом как единицей фонетики и грамматики. Характеристика языковых и речевых аспектов в преподавании иностранных языков. Психологические основы обучения фонетике. Значение практической, общеобразовательной и воспитательной цели обучения.
реферат, добавлен 21.04.2015Использование пособий учебно-методического комплекта А.Д. Ботвинникова и его соавторов в соответствии с тематическим планированием уроков черчения, разработанным автором. Вариант плана-конспекта урока для первого года графической подготовки школьников.
статья, добавлен 26.07.2018Роль и место организационных форм обучения в структуре процесса обучения. Формы организации деятельности студентов на занятии. Способы эффективного использования групповой формы организации деятельности студентов на занятиях приобретения новых знаний.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Роль и место активных методов обучения в современном образовании. Характеристика основных методов "активного" обучения. Методические аспекты применения активных методов в обучении математике. Пример урока с использованием активных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015