Відображення концепції випереджувального навчання в освітньо-кваліфікаційній характеристиці професії
Сучасні освітньо-кваліфікаційні критерії профільної і допрофесійної підготовки старшокласників. Зміст поняття "професія". Розгляд труднощів при складанні професійного стандарту та підготовці й соціалізації випускника професійно-технічних закладів.
Подобные документы
Оцінка Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій на основі компетентнісного підходу. Врахування вимог професійних стандартів при розробці навчальних програм з підготовки фахівців відповідного освітньо-кваліфікаційного рівня.
статья, добавлен 13.10.2018Необхідність упровадження маркетингу в діяльність професійно-технічних навчальних закладів. Характеристика моделі розвитку маркетингової компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів у міжкурсовий період підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 04.03.2018- 103. Підготовка майбутнього фахівця фізичної реабілітації до педагогічної та донозологічної діагностики
Уточнення поняття "фахівець фізичної реабілітації", виявлення особливостей донозологічної й педагогічної діагностики, визначення діагностичної компетентності у єдності реабілітаційно-оздоровчого та освітньо-професійного компонентів професійного навчання.
статья, добавлен 26.07.2016 Аналіз змісту функціональних компонентів професійної підготовки майбутніх фахівців сфери послуг в умовах освітньо-виробничого кластеру. Загальна характеристика відомостей щодо функціональних особливостей програми CAD ASSYST, розгляд особливостей.
статья, добавлен 13.09.2021Експериментальне дослідження базового рівня професійно-педагогічних компетенцій учителів природничих дисциплін у структурі готовності до профільного навчання старшокласників. Реалізація програми підготовки вчителів у системі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 23.09.2017Розгляд перспектив впровадження та особливостей використання контролю на уроках виробничого навчання з професії "Кравець" в професійно-технічних навчальних закладах. Перспективи впровадження та способи використання інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 05.03.2019Поняття "інноваційні технології навчання". Групи інноваційних технологій навчання, які підвищують якість загальноосвітньої підготовки майбутніх кваліфікованих аграрників. Портфоліо як прийом, що відповідає завданням інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 26.08.2018Передумови готовності старшокласників до активної професійної діяльності і переорієнтації на певну професію. Аналіз кваліфікаційних характеристик, обов’язків педагогічних працівників ЗНЗ, задіяних в процесі формування професійного самовизначення учнів.
статья, добавлен 28.01.2022Підвищення соціально-професійного рівня старшокласників. Особистісні орієнтації у процесі планування та здійснення професійно спрямованого навчально-виховного процесу профільної школи та сприяння усуненню протиріч у системі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 02.06.2018Організаційні умови підвищення кваліфікації керівників професійно-технічних навчальних закладів на основі технологій дистанційного навчання. Поняття дистанційних курсу, навчання, технологій дистанційного навчання. Підвищення кваліфікації керівників.
статья, добавлен 08.01.2019Особливості майбутньої професійної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів у літературі з фізичного виховання. Розробка системи професійно-прикладної фізичної підготовки та вдосконалення комплексу науково-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 29.10.2013Теоретичні передумови навчання студентів технічних ВНЗ створенню анотації професійно орієнтованих текстів. Принципи навчання анотування та опис комплексу вправ для формування навичок анотування. Порівняльний аналіз результатів експериментального навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 113. Значення професійної мобільності у психолого-педагогічній підготовці педагогів професійного навчання
Диверсифікація змісту психолого-педагогічної підготовки педагогів професійного навчання з метою формування професійно мобільної, конкурентоспроможної інноваційної особистості. Створення дієвого інструментарію засобами електронної платформи Moodle.
статья, добавлен 06.10.2018 Виявлення тенденцій у освітньо-науковому просторі з оглядом їх проблем та ризиків. Розгляд багатоаспектної проблеми вибору науково обґрунтованої стратегії цифровізації життя, виробництва і освіти, яка дозволила б використовувати всі переваги комп’ютера.
статья, добавлен 20.10.2023- 115. Професійно-прикладна фізична підготовка учнів професійно-технічних училищ за профілем радіотехніка
Особливості програми професійно-прикладної фізичної підготовки учнів професійно-технічних навчальних закладів. Діяльність фахівців радіотехнічного профілю, їх фізичні якості й психофізіологічні властивості організму. Умови ефективної реалізації програми.
автореферат, добавлен 18.10.2013 З’ясування особливостей майбутньої професійної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів. Розробка системи професійно-прикладної фізичної підготовки відповідно до сучасних умов праці. Аналіз комплексу науково-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 29.10.2013Використання професійно-орієнтованих форм навчання, пов’язаних із вирішенням завдань та проблем майбутньої професії. Розробка майбутніми фахівцями із інформаційної безпеки творчих проектів. Педагогічні технології у неперервній професійній освіті.
статья, добавлен 29.09.2016Огляд змісту підготовки студентів до навчання старшокласників проектної діяльності. Реалізація особистісно-діяльнісного підходу в професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарного профілю. Формування у студентів спрямованості на проектну діяльність.
статья, добавлен 13.01.2017Динаміка мотиваційно-ціннісного ставлення до професії майбутнього фахівця. Визначення ролі професійної мотивації у формуванні професійного інтелекту на етапі опанування професії майбутнім фахівцем та на етапах подальшого професійного становлення.
статья, добавлен 16.10.2022Обґрунтування необхідності застосування мультидисциплінарних технологій фахових методик в освітньо-виховному процесі закладів дошкільної освіти. Позиції прихильників і супротивників теорії існування педагогічної технології як інструменту навчання.
статья, добавлен 07.01.2024Дослідження рівня сучасної середньої професійної освіти та підвищення кваліфікації у Німеччині. Аналіз політики уряду щодо професійної підготовки у Німеччині, а також концепцій та керівних принципів навчальної діяльності у німецьких технічних коледжах.
статья, добавлен 10.12.2016Етапи підготовки старшокласників з професії "Електромонтер з ремонту та обслуговування електрообладнання". Скорочений тематичний план першого та другого етапу початкового професійного навчання для 8-11-х класів. Диференціація політехнічної освіти.
автореферат, добавлен 05.01.2014Вдосконалення існуючих практик профорієнтації. Основні методи профорієнтації: інформаційні; діагностико-консультаційні. Самостійна побудови персонального освітньо-професійного маршруту. Активне включення учнів, їхніх батьків у процес самовизначення.
статья, добавлен 26.07.2022- 124. Формування толерантності майбутніх педагогів професійного навчання в процесі професійної підготовки
Толерантність виступає однією з умов професійної підготовки майбутніх педагогів. Характеристика основних напрямів її формування у майбутніх педагогів професійного навчання (вихователів, викладачів) закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
статья, добавлен 27.10.2023 Послідовність використання розроблених програм навчання, що мають забезпечити студентові вибір майбутньої професії та становлення в неї упродовж життя. Ідеї STEM-освіти. Впровадження інноваційних STEM-технологій в освітній процес навчальних закладів.
статья, добавлен 19.08.2020