Ліричні почуття в музиці
Процес формування загально-естетичних понять, знайомство з музичними творами та вивчення термінів музичної грамоти. Розвиток творчого мислення та навичок сприймання інформації. Виховання інтересу та любові до кращих зразків романтично-ліричної музики.
Подобные документы
Основні напрями експериментальної діагностики формування творчого мислення студентів. Перевірка ефективності розробленої методики. Аналіз властивостей творчої особистості. Психолого-педагогічна проблеми творчого мислення. Оцінка вікових особливостей.
дипломная работа, добавлен 12.04.2012Проблема розвитку професіоналізму та самореалізації вчителя музики. Вивчення музично-інтелектуального і творчого потенціалу майбутнього викладача. Розкриття особливостей ансамблевого музикування та творчого підходу до вивчення музичного матеріалу.
статья, добавлен 04.04.2019Вивчення принципів розвитку та використання навичок критичного мислення на заняттях з іноземної мови. Покращення здатності студентів ефективно відстежувати та оцінювати власні методи навчання. Вміння використовувати індивідуальні навчальні завдання.
статья, добавлен 25.12.2022Основна мета естетичного виховання. Аналіз формування естетичних почуттів дітей молодшого шкільного віку засобами музики. Активізація емоційної сфери учнів та їхньої допитливості. Дидактичні можливості використання різних видів роботи на уроках мистецтва.
статья, добавлен 08.02.2019Потенційні можливості геометричних задач для формування і розвитку кращих якостей мислення та багатьох інших навичок ХХІ століття. Розв’язання задач на побудову як ефективне вирішенням будь-якої проблеми, у тому числі соціально-економічної, побутової.
статья, добавлен 11.03.2018Характеристика основних понять проблеми, психологічні особливості сприймання навчального матеріалу на уроці, специфіка сприймання вербальної і невербальної інформації. Дидактичні умови оптимальної організації роботи з первинного сприймання матеріалу.
курсовая работа, добавлен 14.10.2009У статті висвітлено погляди на проблему формування професійного клінічного і творчого мислення у педагогічній та психологічній думці. Визначено особливості творчого та клінічного мислення. Теоретично обґрунтовано характеристики професійного мислення.
статья, добавлен 28.08.2018Проблема морального виховання у психолого-педагогічній літературі. Виховання – свідомий процес формування гармонійної особистості, що включає формування гуманності, працелюбства, чесності, правдивості, дисциплінованості, почуття відповідальності.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017- 59. Місце музичного сприймання в процесі формування ціннісного ставлення підлітків до класичної музики
Комплексне дослідження проблеми музичного сприймання підлітків, його місця в процесі формування ціннісного ставлення школярів до класичної музики. Сприйняття музики - основа усіх видів виконавства: хорового співу, гри на музичних інструментах тощо.
статья, добавлен 19.10.2023 Удосконалення методичної діяльності вчителів математики, підвищення їхньої уваги до красивих задач-перлинок. Формування інтересу учнів до математичної задачі та процесу її розв’язування. Розвиток творчого та неординарного мислення учнів різного віку.
статья, добавлен 15.06.2023Досліджено характерні особливості формування креативності та творчого мислення у здобувачів вищої освіти під час вивчення загального курсу фізики. Також розглянуто деякі форми роботи студентів на заняттях у процесі вивчення загального курсу фізики.
статья, добавлен 24.07.2022Етнотрадиції українців як основа національного змісту виховання, форма культурного самозахисту нації. Особливості етновиховного простору майбутніх вчителів музики. Формування людини-гуманіста, розвиток її естетичних, етичних, духовно-моральних цінностей.
статья, добавлен 19.02.2016Процес формування фахової музично-естетичної культури спеціалістів у навчальному середовищі. Розвиток музично-естетичного виховання від античних часів і до ХVІІІ ст. Визначення музично-естетичних цінностей особистості у кожну історичну епоху людства.
статья, добавлен 13.02.2016- 64. Розвиток творчого мислення студентів мистецьких факультетів у контексті змісту професійної освіти
Розгляд розвитку творчого мислення в контексті компетентнісної освіти, змістово-діяльнісної основи організації навчальної діяльності студентів, розвитку музичної компетентності та духовно-естетичної культури. Суть фахово-професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 16.06.2022 Забезпечення художньо-творчого розвитку учнів, методи музичного виховання. Загальна характеристика методів та моделювання прийомів, що використовуються під час слухання музики. Музичний розвиток, засвоєння знань і оволодіння навичками музичної діяльності.
курсовая работа, добавлен 21.12.2015Структура почуття гумору та основні її складові компоненти. Реалізація їх у системі моральних стосунків і моральної діяльності. Засоби педагогічного впливу та умови виховання почуття гумору. Результати експериментального дослідження виховання почуття.
автореферат, добавлен 14.09.2013Зміст, критерії та рівні сформованості естетичних смаків майбутніх учителів у галузі сучасної музичної культури. Педагогічні умови, програма, методика та експериментальне апробування поетапно-циклічної моделі розвитку естетичних смаків студентів.
автореферат, добавлен 22.06.2014Формування методичного мислення майбутнього вчителя музики. Основні елементи, форми та методи фортепіанного навчання. Розвиток спеціальних професіональних здібностей студентів-педагогів. Вироблення естетичних суджень і критичного аналізу музичних творів.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз процесу формування навичок критичного мислення. Опис чотирьох компонентної моделі його розвитку із застосуванням LEGO-технологій в процесі постановки завдань і планування алгоритму дій, творчого підходу до прийняття рішень для навчання дітей.
статья, добавлен 06.12.2022Розгляд шляхів вирішення проблем формування в процесі навчання активного, самостійного, творчого мислення школярів. Учням потрібно допомогти позбутися шаблонного, стереотипного мислення, стандартних установок, які вбивалися в їхні голови ще з дитинства.
реферат, добавлен 17.10.2010Визначення впливу проблемно-орієнтованого навчання на розвиток творчого мислення студентів. Роль творчого мислення у розв’язанні складних задач та вирішені непередбачуваних ситуацій. Структура творчого мислення, роль наукової інтуїції у творчому процесі.
статья, добавлен 29.05.2022Висвітлення досвіду розвитку творчого мислення студентів немовних факультетів на заняттях французької мови. Дослідження сутності творчості як діяльності, що генерує оригінальні ідеї. Стимульно-продуктивний та евристичний етапи розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 12.09.2023Умови художньої інтерпретації. Вивчення структури змісту інтерпретаційної культури у майбутніх вчителів музики. Ескізне засвоєння вокального матеріалу. Прийоми, що полегшують внутрішньо-слухову роботу студента. Розвиток музичного мислення у студентів.
статья, добавлен 10.08.2022Аналіз процесу знайомлення дитини з досягненнями світової культури, з культурними цінностями людства. Огляд формування художнього мислення, суджень, манер, звичок та смаків. Вивчення методів виховання естетичних оцінок учнів різними видами мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2011- 75. Інновації в методиках викладання музики як ключ до розвитку творчого мислення в сучасній педагогіці
Особливості використання сучасних інформаційних технологій у викладанні музики. їх можливості для залучення учнів та створення захоплюючого навчального середовища. Принципи інтердисциплінарного підходу до вивчення музики, групових і колективних проектів.
статья, добавлен 22.03.2024