Методика преподавания психологии
Психологическая теория учебной деятельности. Методы программированного обучения. Формы учебных занятий и методика их проведения. Особенности самостоятельной работы с психологической литературой при заочном обучении. Контроль как учебное действие студента.
Подобные документы
Особенности методики развития универсальных учебных действий (УУД) учащихся на уроках обществознания в реальных условиях школы. Приводятся примеры разнообразных форм работы из своей педагогической практики, способствующих формированию УУД учащихся.
статья, добавлен 16.02.2019Увеличение нагрузки на самостоятельную работу студента. Значение, роль и важность самостоятельной работы студента в процессе обучения. Информационные технологии как мотивирующий стимул для поиска познавательных задач при самостоятельном обучении.
статья, добавлен 14.11.2016Самообразование как форма самостоятельной работы студента в ВУЗе. Методические требования к проведению консультации, коллоквиумов. Методика написания рефератов (докладов). Методика руководства курсовыми дипломными работами. Работа с первоисточниками.
презентация, добавлен 14.08.2015Формы ведения учебных занятий в процессе преподавания дисциплины. Методы, применяемые для становления преподавателя психологии. Привлечение студентов к подготовке и проведению лекции как эффективный прием формирования у них профессиональных умений.
статья, добавлен 23.09.2018Исследование одной из основных проблем обучения – повышения эффективности учебных занятий и прежде всего лекций при преподавании правовых дисциплин. Реализация принципов дидактики в ходе учебных занятий. Лекция как форма доведения учебного материала.
статья, добавлен 23.11.2020Исследование проблемы организации самостоятельной работы будущих экономистов в процессе обучения их деловой переписке на иностранном языке. Особенности и роль формирования учебных умений одновременно с развитием коммуникативной компетенции студента.
статья, добавлен 10.01.2019Сущность контроля. Методы и средства его организации. Виды самостоятельной работы студентов. Анализ учебно-воспитательной деятельности колледжа. Оценка использования имеющихся ресурсов. Методика проведения теоретического занятия. Безопасность труда.
дипломная работа, добавлен 03.05.2015Показано, что центральным звеном в осуществлении программированного обучения должна быть разработка методических алгоритмов, на основе которых можно осуществлять и разработку средств программированного обучения (учебных пособий и технических устройств).
статья, добавлен 03.05.2023Организация самостоятельной работы учащихся по биологии с использованием активных методов обучения. Методика проведения самостоятельной работы учащихся в профильных классах и ее влияние на качество знаний и развитие познавательных способностей.
курсовая работа, добавлен 18.05.2010Проблема формирования навыков самостоятельной работы. Общая характеристика учебной деятельности. Характеристика и типы самостоятельной работы учащихся. Формирование навыков самостоятельной работы в обучении. Значение самостоятельной работы учащихся.
реферат, добавлен 05.08.2008Конкретная цель подготовки специалиста, специализирующегося на прикладной психологии. Система вопросов, заданий и задач для практических занятий по юридической психологии. Система разделов юридической психологии, методические особенности преподавания.
контрольная работа, добавлен 30.11.2014Принципы и организационные формы самостоятельной работы в школьной практике. Методика формирования самостоятельности у детей младших классов в процесс обучения. Уровни самостоятельной продуктивной деятельности, контроль выполнения домашнего задания.
реферат, добавлен 24.07.2014Понятие и сущность проектировочной деятельности студента. Формирование проектировочной компетентности у студентов в условиях кредитной технологии обучения в вузе. Характеристики этапов самостоятельной работы студента в подготовке к семинарскому занятию.
статья, добавлен 11.04.2016Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников: понятие, возрастные психологические особенности развития, методы и формы. Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе.
курсовая работа, добавлен 03.11.2020Методика преподавания географии как науки. Структура и содержание географического образования в школе. Урок – основная форма обучения географии. Педагогические технологии в обучении школьной географии. Учебники географии, их задачи и функции.
курс лекций, добавлен 03.02.2014- 41. Организация самостоятельной работы студентов гуманитарных факультетов в процессе обучения математике
Возрастание роли индивидуальной работы студента и повышение его ответственности за результаты учебной деятельности. Изучение дисциплин на компетентностном языке. Особенность выполнения внеаудиторной или собственно самостоятельной работы учащимися.
статья, добавлен 30.09.2018 Текущий контроль успеваемости обучающихся в университете. Система оценки самостоятельной работы студента. Критерии оценки и формы проведения тестовых работ обучающихся. Критерии оценки семинарских занятий, а также работы студентов над решением кейса.
статья, добавлен 26.04.2019Значение универсальных учебных действий для успешности начального обучения основным общеобразовательным предметам. Характеристика деятельности учащихся при выполнении упражнений. Личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные цели занятий.
доклад, добавлен 24.01.2016Методика преподавания – как наука. Виды и современные альтернативные методики преподавания. Сущность и место в учебном процессе практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. Проблемные домашние задания. Дистанционное обучение.
реферат, добавлен 23.01.2012Анализ особенностей формирования учебной деятельности как самостоятельной задачи школьного обучения. Описание состава мотивов, учебных задач, учебных действий, контроля и оценки как элементов учебной деятельности. Усвоение знаний и движущие силы учения.
реферат, добавлен 06.06.2013Рассмотрение проблем исследования самостоятельной работы студентов как высшей формы учебной деятельности. Роль самостоятельной работы в личностном и профессиональном самоформировании. Анализ гуманистического личностно-центрированного вузовского обучения.
статья, добавлен 09.02.2019Вид устного изложения исторического материала в зависимости от характера познавательной деятельности. Словесные методы обучения (рассказ, лекция, беседа), их использование в учебном процессе. Значение работы над учебником и учебной литературой в обучении.
реферат, добавлен 18.01.2010Изучение типологии и структуры уроков, формы организации учебных занятий. Экзамен как форма заключительной проверки и оценки знаний учащихся. Исследование организации учебной деятельности учащихся на уроке: фронтальная, индивидуальная и групповая.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Цели, задачи, основные подходы и технологии планирования учебной работы студента ВУЗа. Формы контроля в учебной работе. Контроль и коррекция деятельности учащихся. Отношение человека к своему профессиональному долгу. Основные виды профессиональной этики.
контрольная работа, добавлен 20.12.2010Классификация и общие требования к проведению учебных занятий. Требования к уровню образовательной подготовки в Российской Федерации. Характеристика, подготовка, организация и методика проведения лекции, беседы, практического занятия и семинара.
методичка, добавлен 12.02.2016