Урок на тему "СССР в годы НЭПа"

Цель проведения урока на тему "СССР в годы НЭПа", словарь урока. Социально-экономическая политика советской республики конца 20-х годов XX века. Задание детям составить сравнительные таблицы характерных черт НЕПа и результаты проведения его политики.

Подобные документы

  • Методика проведения урока-конференции с элементами игровых ассоциаций по обобщению и систематизации знаний по химии и рисованию. Рассмотрение применения углерода в живописи. Ознакомление учащихся с разнообразием материалов, созданных на основе углерода.

    разработка урока, добавлен 02.04.2013

  • Психологический анализ урока как инструмент и средство совершенствования собственной педагогической деятельности учителя. Его схема, предмет, уровни. Компоненты и основные принципы проведения урока. Оценка учебной деятельности учащихся и педагога.

    презентация, добавлен 31.10.2012

  • Основания педагогической композиции урока. Композиционное строение урока со стороны его внешних и внутренних взаимосвязей. Построение и тип урока: организационный, изучение нового материала, закрепление, повторение, контрольный. Жанр и вид урока музыки.

    курсовая работа, добавлен 27.05.2016

  • Отличительные особенности учебно-познавательной деятельности при инновационном обучении. Пример проведения урока-суда о жизненном и творческом пути Элвиса Пресли в контексте эпохи и определении значения его творчества для современной музыкальной культуры.

    статья, добавлен 26.12.2017

  • Ознакомление школьников с особенностями глаголов неопределённой формы, развитие умений самостоятельно формировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений как основная цель разработки урока. Порядок сообщения темы и постановки учебной задачи.

    разработка урока, добавлен 31.05.2015

  • Психолого-педагогическая характеристика учащегося. Протокол хронометрирования урока по физической культуре в 6-м классе. План-конспект урока по физической культуре для учащихся 3, 4, 5, 8 классов общеобразовательной школы-интерната №2 VIII вида.

    отчет по практике, добавлен 12.04.2012

  • Характеристика понятия, сущности урока, его типологии и структуры. Рассмотрение особенностей уроков в процессе преподавания истории. Исследование методики повторительно–обобщающего урока истории. Рекомендации по использованию различных его форм.

    курсовая работа, добавлен 08.02.2014

  • Методика формирования критического мышления на примере разработки и проведения урока на тему "Строение сердца". Используемые педагогические технологии, создание проблемных ситуаций. Определение уровня восприятия учащимися нового материала по биологии.

    статья, добавлен 20.04.2018

  • Развитие физики как науки, ее связь с другими дисциплинами. Основные физические термины, их сущность. Основные источники физических знаний. Загадки на тему физических терминов. Разработка вопросов различных типов сложности для проведения урока по физике.

    презентация, добавлен 06.06.2012

  • Использование опорных сигналов (рисуночного письма, рисунков-сигналов) в обучении биологии. Способы творческого мышления учащихся на уроках биологии. Методические разработки с использованием творческих элементов (примерный план проведения урока).

    курсовая работа, добавлен 18.02.2011

  • Этапы подготовки и проведения дидактических игр на уроках информатики. Конспект урока-обобщения по теме "Информация, ее виды и свойства". Информационная карта, этапы проведения и самоанализ урока. Особенности игровых приемов на уроках различных типов.

    реферат, добавлен 16.10.2013

  • Проведение коллективизации, образование и развитие колхозов в Петриневском районе. Состояние сельского хозяйства и производственная деятельность колхозов в 1930-е гг. Трудовая дисциплина колхозников. Разработка урока по теме "Коллективизация в СССР".

    курсовая работа, добавлен 03.07.2018

  • Процесс развития теории урока в дидактике и передовой педагогической практике. Значение теоретического опыта для современных практических поисков в области совершенствования процесса обучения в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Современный урок химии - конструирование активного взаимодействия ученика и учителя. Создание условий для воспитания социально активной личности. Структура урока. Здоровье учащихся. Личность современного учителя. Воспитательные задачи современного урока.

    презентация, добавлен 23.01.2015

  • Создание условий для применения знаний и умений в знакомой и в новых учебных ситуациях при проведении урока. Определение темы и постановка задач урока. Формы и методы организации урока. Самоанализ урока окружающего мира по теме "Состав и свойства крови".

    методичка, добавлен 03.11.2014

  • Характеристика и сущность новых информационных технологий и ресурсов с методической стороны. Особенности применения компьютера на уроке. Анализ проведения урока с применением новых информационных технологий. Дидактические принципы в учебном процессе.

    реферат, добавлен 06.11.2011

  • Урок как система. Требования к уроку химии. Урок в системе форм обучения. Работа над содержанием и определение цели урока и планирование системы уроков по химии. Определение структуры урока, составление конспекта. Планирование различных частей урока.

    реферат, добавлен 14.07.2010

  • Формулировка практических, развивающих и воспитательных задач урока. Схема развернутого анализа урока иностранного языка. Анализ методической структуры и содержания урока. Организаторская, коммуникативно-обучающая и воспитывающая деятельность учителя.

    конспект урока, добавлен 16.10.2017

  • Основные формы организации учебного процесса. Урок как основная единица учебного процесса. Специфика урока иностранного языка. О повышении действенности урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока: экскурсии, спектакля, интервью, эссе.

    дипломная работа, добавлен 26.05.2018

  • Знакомство учащихся с правилом написания о–е после шипящих и ц в окончаниях и суффиксах имён прилагательных. Формирование умения правильно писать слова с изученной орфограммой. Развитие связной речи и активизация мыслительной деятельности на уроке.

    разработка урока, добавлен 11.01.2013

  • Обогащение эмоционально–чувственного опыта дошкольников при непосредственном общении с предметами, явлениями и людьми как важнейшая социально-коммуникативная задача учебного занятия. Методы работы с детьми, реализованные в процессе данного урока.

    разработка урока, добавлен 06.06.2017

  • Урок в школе как целостная система. Три постулата технологии разных типов уроков в соответствии с требованиями к современному уроку. Содержание дидактической структуры урока и этапы подготовки учителя к его проведению. Организация нестандартного урока.

    контрольная работа, добавлен 03.11.2009

  • Принципы проведения урока по информатике, особенности обучения школьников, особенности формирования представления о информации и ее роли в жизни человека. Педагогические основы развития интереса детей к предмету, анализ восприятия методического материала.

    конспект урока, добавлен 25.12.2014

  • Обоснование решения проблемы оптимизации двигательной деятельности младших школьников. Разработка экспериментальной методики проведения третьего урока физической культуры в младших классах общеобразовательной школы в условиях сельской местности.

    статья, добавлен 21.05.2016

  • Новые задачи школы в обучении и воспитании, особенности современной системы образования. Сущность и причины создания межпредметных проектов. Цель интегрированного урока, мотивы его использования. Преимущества многопредметного интегрированного урока.

    доклад, добавлен 15.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.