Феноменология кризиса идентичности студентов, типология, психодиагностика, связь с видами дезадаптации (обобщенный кластерный анализ)
Представлены результаты эмпирического исследования, выявлены различные социально-психологические факторы, влияющие на формирование состояний дезадаптации студентов, типологизации ее вариантов. Операционализировано понятие феномена кризиса идентичности.
Подобные документы
Профессиональная адаптация и развитие. Мотивация в структуре личности, успеха и боязни неудачи. Психологические особенности современного предпринимателя. Опросник Родиной для диагностики профессиональной дезадаптации. Самооценка по Дембо-Рубинштейну.
курсовая работа, добавлен 19.02.2010Результаты эмпирического исследования уровня эмпатических способностей и личностных свойств у студентов - будущих медицинских работников. Выявление общих личностных свойств и уровня эмпатии между студентами разных специальностей медицинского университета.
статья, добавлен 18.09.2022Характеристика возрастных особенностей первоклассников. Особенности школьной дезадаптации на первом году обучения. Роль семьи в дезадаптационных процессах личности ребенка. Определение степени влияния агрессивности и тревожности на учащихся 1-го класса.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014Выявление взаимосвязи личностной нормативности и профессиональной идентичности у студентов-психологов младших курсов. Теоретико-методическое обоснование понятия личностной нормативности как способности человека к наделению норм личностными смыслами.
статья, добавлен 09.11.2018Преодоление негативных, неравновесных психических состояний у студентов. Выявление эффективности психологического консультирования по преодолению психических состояний вины, обиды и одиночества у студентов. Опросник уровня агрессивности Басса-Дарки.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование персонификации личности как социально-психологического феномена преодоления кризиса утраты профессии в поздней зрелости. Факторы, влияющие на ее развитие. Психотехнологии формирования личностно ориентированных результатов персонификации.
статья, добавлен 18.11.2022Характеристика подросткового возраста в рамках теории "эго-идентичности". Современные тенденции социализации молодёжи, определение их интересов и ценностей. Анализ факта влияния общественных и личностных факторов на протекание подросткового кризиса.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012Структура, содержание эго-идентичности и переживания нормативного кризиса. Характеристика и специфика уровня самоактуализации, личностные и возрастные аспекты в нормативном кризисе. Эмпирическое исследование возрастных особенностей переживания кризиса.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Исследование уровней экстремальности и профессионального стресса в подразделениях оперативно-розыскной деятельности Архангельской области. Признаки социальной и психологической дезадаптации. Диагностика уровня эмоционального выгорания и расстройства сна.
статья, добавлен 11.06.2018Определение термина "синдром эмоционального выгорания". Поведенческие и психологические симптомы выгорания. Факторы, играющие существенную роль в эмоциональном выгорании студентов. Проявление дистресса, индуцированного неоптимальными условиями обучения.
статья, добавлен 16.02.2019- 111. Социально-психологические особенности идентичности индивида в малой группе и неформальной подгруппе
Анализ зарубежных и отечественных исследований, посвященных изучению идентичности в малых группах. Определение в коллективе неформальных подгрупп и не включенных в них членов. Суть когнитивного, аффективного, поведенческого компонентов тождества.
автореферат, добавлен 24.09.2018 Объектом исследования является зависть как психологический феномен. Типология форм зависти, ее функции. Выявлены и проанализированы результаты взаимосвязи видов зависти со стратегиями защитно-совладающего поведения у студентов разного профиля обучения.
статья, добавлен 27.09.2022Теоретический анализ социальной адаптации, психологические механизмы и причины, приводящие к социальной дезадаптации подростков, ее связь особенностями эмоциональной сферы. Уровень тревожности, фрустрации, организация и методы исследования проблемы.
дипломная работа, добавлен 22.11.2010Возрастные и психологические особенности подростков. Значение социальной адаптации. Понятие, основные причины, виды и стадии социальной дезадаптации подростков. Методики исследование уровня социальной дезадаптации и её психологическая профилактика.
курсовая работа, добавлен 18.08.2014Психологические факторы, определяющие успешность учебной деятельности. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Экспериментальное исследование факторов формирования и развития образа профессионального успеха у студентов разных групп.
курсовая работа, добавлен 13.04.2014Сущность и основные характеристики процесса адаптации, понятие дезадаптации. Физиологические и психологические особенности детей, переходящих из младшего в среднее звено школы (пятиклассников). Проявления дезадаптации у пятиклассников в переходный период.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015Понятие, виды, уровни и функции общения. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме общения. Методические основы исследования общения у студентов I-го курса и психологические особенности возраста испытуемых. Результаты методик и рекомендации.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Успешность адаптации ребенка к обучению в школе. Работа с родителями ребенка в виде беседы и тренингов, как групповых, так и индивидуальных. Основные типы проявления школьной дезадаптации, ее профилактика. Критерии уровня адаптации у шестилетних учащихся.
статья, добавлен 20.02.2019Характеристика и проблемы методических средств изучения идентичности. Результаты психометрической проверки и валидизации русскоязычной версии опросника стилей идентичности М. Берзонски. Перспективы использования количественных методов оценки идентичности.
статья, добавлен 18.06.2018Феномен подчинения легитимному авторитету у студентов. Ситуационные и личностные факторы, влияющие на степень готовности студентов выполнить абсурдное задание преподавателя. Ситуация, требующая от индивида неуклонного выполнения возложенной на него роли.
статья, добавлен 26.06.2018Психологические особенности преодоления и профилактики стрессовых состояний у студентов. Факторы, вызывающие стрессорную реакцию организма, стадии протекания стресса и динамика его развития. Проявления учебного стресса у студентов, методы борьбы с ним.
курсовая работа, добавлен 15.11.2022Результаты исследования психических состояний у студентов 1-го курса медицинского колледжа. Уровни и степени выраженности таких психических состояний первокурсников, как психическая активация, интерес, эмоциональный тонус, напряжение и комфортность.
статья, добавлен 27.01.2021Определение женской гомосексуальности. Женское гомосексуальное поведение в свете различных теоретических концепций. Основные биологические теории формирования женской гомосексуальности. Психологические модели становления гомосексуальной идентичности.
курсовая работа, добавлен 15.04.2009Выявление социальных и социально-психологические факторов демонстративного потребления личности у старшеклассников и студентов. Изучение влияние средовых условий на развитие установок старшеклассников и студентов в области показного потребления.
автореферат, добавлен 22.07.2018Схема классификации способностей. Изучение психологических характеристик различных способностей. Основные положения теории идентичности Э. Эриксона. Идентификация личности и путаница ролей. Социально-психологические механизмы психосоциальной идентичности.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016