Психологический портрет современного младшего школьника
Психологическая характеристика современного ученика начальной школы. Воздействие школьной программы на личность школьника. Проблема формирования самостоятельности. Симптомы того, что ребенок страдает учебной несамостоятельностью. Развитие волевых качеств.
Подобные документы
Система современного школьного образования: основные понятия и положения. Основные звенья системы образования и их характеристика. Концепция непрерывного образования. Место школьника в системе современного образования. Пути формирования учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 30.09.2009Теоретические основы игры как средства развития и саморазвития школьников. Характеристика развития младшего школьника. Игра - ведущий вид деятельности, классификация и характеристика основных видов игр. Влияние игры на развитие познавательных процессов.
курсовая работа, добавлен 05.03.2010Научно-теоретические подходы к изучению зрительной памяти у младшего школьника. Память как психологический процесс. Использование дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Программа развития зрительной памяти.
дипломная работа, добавлен 24.04.2012Рассмотрение программы по взаимодействию с семьей, направленной на формирование гражданской идентичности младшего школьника. Разработка программы с учетом принципов системного, деятельностного, развивающего подходов к организации педагогического процесса.
статья, добавлен 16.01.2021Рассмотрение содержательно-действенных характеристик активности субъекта учебной деятельности. Становление субъектности младшего школьника в ходе учебной деятельности. Механизмы овладения младшим школьником в процессе обучения системой научных понятий.
статья, добавлен 21.09.2018Современные психолого-педагогические основания и подходы к формированию учебной самостоятельности. Разработка дидактической модели процесса формирования самостоятельности у младших школьников в учебном процессе начальной школы на уроках математики.
автореферат, добавлен 08.09.2012Характеристика понятия и сущности творчества, его видов и функций. Изучение структуры творческого потенциала у детей. Исследование творческих форм внеклассной работы, через которые осуществляется развитие творческого потенциала у младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 15.06.2014Понятие "дидактическая игра". Педагогический потенциал урока математики для формирования зрительного восприятия младшего школьника с интеллектуальной недостаточностью. Разработка коррекционно-развивающей программы с использование дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 25.09.2016Психологические основы формирования волевых качеств у дошкольников, подвижные игры. Воспитание воли у ребенка в симбиозе с общим психологическим развитием. Выявление уровней сформированности волевых качеств. Совершенствование волевой регуляции поведения.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Виды педагогических оценок и контрольно-оценочной деятельности на этапе начальной школы. Взаимосвязь оценки учителя и самооценки школьника. Проблемы существующей системы оценивания деятельности учащегося. Оценка и учет результатов учебной деятельности.
реферат, добавлен 24.05.2016Коммуникативные универсальные учебные действия, их роль в развитии личности младшего школьника, способы организации взаимодействия учащихся на уроке. Формирование у школьников самостоятельной организации речевой деятельности в устной и письменной форме.
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика понятия "продуктивная самостоятельность младших школьников", ее критерии и основные уровни. Формы повышения компетентностной готовности педагогов и родителей к развитию самостоятельности учащихся в процессе выполнения ими проектов.
автореферат, добавлен 19.02.2012- 63. Условия формирования положительного жизненного сценария младшего школьника средствами сказкотерапия
Изучение особенностей сказок с позиции их глубокого архетипического наследия. Оценка эффективности использования средств сказкотерапии. Рассмотрение возможностей сказки в процессе формирования положительного жизненного сценария младшего школьника.
статья, добавлен 08.04.2019 - 64. Диагностика факторов предподросткового кризиса, основные новообразования личности младшего школьника
Предподростковый кризис как предпосылка новообразований личности младшего школьника. Факторы, влияющие на формирование самооценки, тревожности и мышления детей. Диагностика индивидуальных особенностей и эмоционально-нравственного развития подростка.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018 Этапы формирования "Я-концепции" младшего школьника в процессе обучения. Оценка учебной деятельности как источник для возникновения адекватной или неадекватной самооценки. Методы стимулирования и поощрения проявлений самостоятельности и творчества.
статья, добавлен 12.03.2019Сущность учебно-исследовательской деятельности. Обоснование и формирование учебно-исследовательской деятельности в начальной школе. Методы исследования общих исследовательских умений и навыков младшего школьника. Система средств развития данной сферы.
статья, добавлен 25.09.2018Начальная школа как важнейший этап в процессе общего образования школьника. Рассмотрение особенностей реформирования системы российского образования в соответствии с логикой компетентностного подхода. Знакомство с задачами современного образования.
статья, добавлен 19.02.2019История проблемы формирования у учащихся готовности к самообразовательной деятельности. Процесс самообразовательной деятельности школьника. Психолого-педагогические признаки готовности школьников к самообразованию. Характеристики старшего школьника.
реферат, добавлен 19.10.2022- 69. Образовательная среда как условие развития самостоятельности и личностного самоопределения школьника
Инновационная деятельность преподавателя как одно из стратегических направлений в современном образовании. Уникальность педагогического коллектива школы "Развитие". Фазы учебной деятельности. Разновозрастное сотрудничество. Концентрированное обучение.
статья, добавлен 25.06.2013 Рассмотрение "пагубного" влияния социальной действительности на современного школьника. Особенности формирования системы духовных ценностей, нравственных убеждений и художественных вкусов школьника. Проверка учителем понимания и усвоения текста учениками.
статья, добавлен 30.09.2018Описание результатов исследования развития учебной мотивации учащихся, проведенного в нескольких школах Москвы на протяжении последних лет на основе использования методов "Сказка", "Внутренняя позиция школьника" и "Анкета по оценке уровня мотивации".
статья, добавлен 11.07.2018Исследование организованного воздействия на личность и формирование социальных навыков младшего школьника посредством активных методов обучения. Деловая игра, на выявление лидера в коллективе. Методики применения мероприятий на улучшение коммуникации.
статья, добавлен 10.03.2019Краеведение как к средство формирования гражданской позиции младшего школьника. Модель, позволяющая объективно и наглядно представить данный процесс как систему, раскрыть его внутреннюю структуру, отражая единство элементов, находящихся во взаимосвязи.
статья, добавлен 03.02.2019Сущность и возрастные особенности формирования учебной деятельности. Психологические особенности младшего школьника. Качественный и количественный анализ результатов исследования памяти детей 8–9 лет, направления развития у них мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Влияние внимания на успешность учебной деятельности школьника. Характеристика внимания как психологической категории. Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование особенностей и уровней развития внимания.
курсовая работа, добавлен 18.05.2013