Новая нормальность?
Основные формы дополнения традиционного образования удалённым. Итоги вынужденного перехода к повсеместному онлайн-обучению в системе высшего образования в различных университетах мира. Разработка уровня контроля как преподавателей, так и студентов.
Подобные документы
Формирование в послереволюционное десятилетие новой системы высшего образования, в которой проводилась подготовка специалистов без отрыва от производства. Развитие высшего заочного образования в СССР. Факторы, оказывающие влияние на качество образования.
статья, добавлен 14.06.2013Усиление значения образования как социальной ценности в Европе, развитие системы негосударственного высшего образования и спектра образовательных услуг. Государственная поддержка студентов и преподавателей, гарантирование трудоустройства в странах Европы.
статья, добавлен 04.03.2019Анализ управления качеством образования с позиции оценки целей, мотиваций, технологий, мониторинга. Цели высшего образования для работодателя. Факторы мотивации и демотивации преподавателей и студентов. Демократические принципы в управлении вузами.
статья, добавлен 17.04.2022Отличительные черты системы высшего образования Австралии, так называемой "гибридной" системы, которую нельзя однозначно отнести ни к "атлантической" или "британской" (Великобритания, Ирландия, США), ни к "континентальной" модели высшего образования.
статья, добавлен 23.09.2018Поиск альтернативы образовательной парадигмы. Возможности расширения компетентностного подхода формирования знаний, умений и владения в системе высшего образования России деятельностным подходом путем организации инновационной деятельности студентов.
статья, добавлен 19.12.2017Проблема отношения студентов к переводу обучения в онлайн-режим в условиях пандемии и повсеместному использованию технологий в образовании. Анализ отношения к цифровым инструментам и удовлетворенности онлайн-курсами в зависимости от характеристик выборки.
статья, добавлен 23.11.2022Основные средства методического обеспечения изучения дисциплины "Теоретические основы информатики". Два основных направления системы высшего образования: аудиторная работа (лекционные, практические, лабораторные занятия) и самостоятельная подготовка.
статья, добавлен 30.01.2019Определение факторов, влияющих на повышение качества образования. Основные положения Национальной инициативы для достижения общенациональных целей в области качества образования. Создание системы управления качеством в вузе и системе высшего образования.
статья, добавлен 27.12.2022Проблема контроля и учета физкультурного образования студентов как педагогическая проблема, так как от них во многом зависит успех всего процесса физического воспитания в организации высшего образования. Пути совершенствования физкультурного образования.
статья, добавлен 05.07.2021Приемы развития коммуникативных способностей студентов-билингвов в условиях медицинского образования. Педагогические эксперименты в Казанском федеральном университете по обучению преподавателей-экспериментаторов и студентов-билингвов медотделений.
статья, добавлен 13.06.2023Обоснование необходимости развития общественно-профессиональной аккредитации в системе высшего медицинского образования. Обзор ее отличий от государственной аккредитации. Перспективы улучшения системы оценки качества высшего профессионального образования.
статья, добавлен 14.10.2018Две тенденции, прослеживающиеся в основе реформ высшего образования, проводимых в России и в ведущих зарубежных странах в начале ХХI в., их сущность и содержание. Значение информационных технологий и инноваций в современной системе образования мира.
статья, добавлен 31.03.2011Новая трёхуровневая система российского высшего образования. Приобщение учебных заведений к Болонскому процессу. Повышение конкурентоспособности выпускников на рынке труда в эпоху кризиса. Стимулирование студентов к получению высшего образования.
статья, добавлен 17.03.2019Инновации в системе образования и порядок их введения. Воздействие исторических традиций на развитие высшей школы в России. Современные новации в системе университетского образования и их критерии. Международная оценка уровня системы высшего образования.
курс лекций, добавлен 17.03.2011Укрепление инновационных технологий в сфере образования. Совершенствование образования, улучшение программы обучения и повышение количества студентов, сочетание обучения с исследовательской практикой. Нехватка преподавателей, владеющих китайским языком.
статья, добавлен 30.01.2021Рассмотрение вопроса формирования универсальных компетенций в системе высшего образования в современной ситуации, характеризующейся неустойчивостью, неопределенностью, нелинейностью и непостижимостью. Значение уровня взаимодействия педагога и студента.
статья, добавлен 27.06.2023Рассмотрение проблемы внедрения массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в современную систему образования. Анализ различных видов, конфигураций, моделей курсов, выявление их положительных и отрицательных сторон. Перспективы развития МООК в России.
статья, добавлен 10.09.2017Историческое развитие и организационные формы высшего заочного образования, эволюция педагогических технологий. Необходимость внедения модели дистанционного педагогического контроля, включающая онлайновое тестирование и электронную рейтинговую систему.
автореферат, добавлен 13.11.2010Изучение структуры и особенностей процесса высшего и послевузовского образования в США. Двух- и четырехгодичные колледжи. Уровни системы высшего образования США: степень бакалавра, магистра и PhD или профессиональная квалификация продвинутого уровня.
реферат, добавлен 23.02.2016Обоснование необходимости разработки парадигмы качества высшего образования. Оценка эффективности высшего образования для экономики. Определение доли работников с высшим образованием. Распределение студентов по областям обучения РФ и стран ОЭСР.
статья, добавлен 17.08.2018Характеристика классического образования Великобритании. Учебные программы колледжей. Частные языковые школы. Подготовительные курсы в университетах. Специфика начального и профессионального образования в Ирландии. Система образования Канады и Австралии.
реферат, добавлен 22.12.2014- 72. Анализ эффективного управления в системе современного высшего образования в условиях конкуренции
Оценка качества высшего образования как элемента эффективного управления, соответствующего требованиям системы менеджмента качества. Основные проблемы в системе современного высшего образования в условиях конкуренции. Основные принципы управления ВУЗом.
статья, добавлен 28.08.2018 Анализ зависимости численности студентов, обучающихся по программам бакалавтиата, специалитета и магистратуры от основных показателей уровня образования населения: число организаций высшего образования, валовый региональный продукт в образовании.
статья, добавлен 09.04.2019Реформирование высшего образования, основные проблемы, влияющие на подготовку специалистов. Финансирование болонских реформ. Согласование структуры учебного процесса и численности преподавателей. Конкурентоспособность специальностей на рынке труда.
контрольная работа, добавлен 24.11.2011Анализ присоединения Казахстана к Болонскому процессу. Обеспечение академической мобильности студентов и преподавателей. Расширение возможностей трудоустройства выпускников за рубежом. Проведение интеграции в европейскую зону высшего образования.
статья, добавлен 02.02.2019