На пути к реформе системы эпистемологических целей и ценностей
Сущность культурно-исторической эпистемологии. Консервация традиционных эпистемологических категорий. Разработка холистической системы эпистемологических ценностей, исходящей из принципа историзма и "коллективного" понимания субъекта научного познания.
Подобные документы
Раскрытие категорий познания как объекта философского и специально-научного изучения. Место категорий истины, заблуждения, чувственного и рационального в теории познания. Идеалистические и материалистические теории познания, гносеология и эпистемология.
курс лекций, добавлен 08.11.2013Осмысление феномена рациональности, место и роль реализма и релятивизма как эпистемологических позиций по отношению к ней. Характеристики и виды рациональности, связанные с проблемой реализма/релятивизма. Модель, объединяющая обнаруженные характеристики.
автореферат, добавлен 10.12.2013Понятие, структура философии науки, состоящей в применении общих философских знаний к науке в целом и ее развитию. Пропедевтика философии науки, ее разделы. Аксиология научного познания – учения о роли ценностей в развитии науки. Теория научного познания.
презентация, добавлен 24.09.2017Анализ двух типов философского исследования памяти. Признание в памяти как предмете философии источника эпистемологических парадоксов. Анализ памяти в современной философии в работах американского феноменолога Э. Кейси и канадского философа И. Хэкинга.
статья, добавлен 20.10.2018Суть методологии как научной дисциплины. Разработка теорий, систематизирующих методы комплексного изучения в зависимости от целей исследования. Многоуровневая методологическая классификация методов научного познания. Главная отличительная черта развития.
реферат, добавлен 31.01.2015Проблемы диалектической противоречивости в контексте отношения субъектного и объектного, материального и идеального, активности материального субъекта и понимания субъекта как материального общественного образования. Противоречивость научного познания.
статья, добавлен 15.09.2020Обоснование культурно-исторической обусловленности обращения к телесности как специфическому предметному полю науки. Сущность картезианского механистического понимания человеческого тела и социально-психологические проблемы, как следствие понимания.
реферат, добавлен 22.06.2014Характеристика пятиуровневой системы духовно-нравственных ценностей как инновационной модели для обеспечения благополучия и устойчивого развития в российском обществе. Анализ особенностей системы ценностей на каждом уровне структуры российского общества.
статья, добавлен 28.08.2018Структура и динамика процесса познания. Характерные особенности и уровни научного познания. Чувствительная и рациональная природа познания. Классификация методов научного познания. Сущность диалектического метода познания. Свойства истины и её критерии.
контрольная работа, добавлен 09.02.2015Эстетика как философская наука о сущности общечеловеческих ценностей. Специфика эстетической деятельности. Уровни познания: чувственный и рациональный. Органы чувств человека как средства приема сигналов из внешнего мира. Особенности научного познания.
презентация, добавлен 20.05.2014Возможности реализации интеллектуально-морального внутреннего потенциала лидера-созидателя как субъекта властной деятельности в условиях исторической эволюции украинского общества на этапах его транзитивности. Разрушение постсоветской системы ценностей.
статья, добавлен 05.12.2018Анализ принципа историзма, который имеет конститутивное значение для философско-исторической рефлексии. Фундаментальная установка метафизической философии истории, парадигмальными образцами которой являются теории исторического процесса Гегеля и Маркса.
статья, добавлен 15.03.2019Общелогические и научные методы научного исследования. Философские принципы научного познания. Классификация методов научного исследования. Конкретно-научные (частные) методы научного познания. Связь принципа опровергаемости с принципом подтверждаемости.
реферат, добавлен 13.12.2016Основные ступени познания и их характеристика. Научное познание и его особенности. Понятия метода и методологии. Эмпирический и теоретический методы научного познания. Способы задания аксиоматической системы, необходимый для этого некоторый язык.
контрольная работа, добавлен 08.11.2010Анализ особенности теологии Шелера в свете категорий его иерархии ценностей, фундирующей новый взгляд на человека как на существо, способное к "нравственному познанию". Определение ценности священного в иерархии ценностей Шелера - теоморфизма человека.
статья, добавлен 24.11.2022Показано, что культурно-историческая эпистемология ошибочно выдвигает тезис о глобальном кризисе сферы современной эпистемологии и философии науки. Формулировка норм и стандартов научного исследования как задача методологии. Описание научной практики.
статья, добавлен 08.10.2021Французский методолог Г. Башляр - мыслитель, который попытался решить проблему соотношения научного знания классического периода и картезианской эпистемологии. Принципы самоорганизации, саморазвития - объект научного осмысления в 70-80-х гг. ХХ века.
статья, добавлен 15.03.2019В работе представлена система аксиом, определений и следствий теории познания, при помощи которых разрешаются вопросы исходных элементов познавательной способности человека, проблематики теории истины, эпистемологии и методологии научного познания.
статья, добавлен 23.03.2022Анализ методологической роли категории "всеобщий труд" для решения проблемы понимания стиля научного мышления как социально-культурной детерминанты научного познания. Анализ стиля научного мышления - продукта и формы отношений науки как всеобщего труда.
статья, добавлен 27.10.2018Специфика и уровни научного познания. Связь познания с практикой, в ходе которой происходит материализация (опредмечивание) творческих устремлений людей, превращение их субъективных замыслов, идей, целей в объективно существующие предметы, процессы.
реферат, добавлен 04.05.2015- 71. Общие принципы научного познания: объективность, всесторонность, системность, конкретно-исторический
Общие положения о понятии, сущности принципов научного познания, их основания, условия использования. Характеристика, отличительные черты принципов всесторонности, системности. Основные проблемы, связанные с принципами научного познания и пути их решения.
реферат, добавлен 27.03.2016 Философия И. Канта, активность субъекта познания, постулаты практического разума. Система и метод философии Гегеля. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха. Понимание роли философии в истории человечества, принцип гуманистических ценностей.
реферат, добавлен 05.10.2011Отстаивание Россией традиционных ценностей на международной арене как один из камней преткновения в международных отношениях между РФ и Западом. Роль единых скрепов для народного единства, общности ценностей и самоидентификации в стабильности страны.
статья, добавлен 14.06.2018- 74. Роль и значение рефлексии в аксиологическом познании и в формировании системы ценностей человека
Характеристика основных методов познания: путем узнавания и аргументирования. Процесс применения рефлексии к глобальным и сложным фактам и ситуациям. Порядок познания природы ценности, основные этапы исследований. Понятие аксилогии, ее главные задачи.
статья, добавлен 10.09.2013 Рассмотрение проблем исторической эпистемологии как особого философского дискурса. Выявление различий между позицией историка науки и исторического эпистемолога в вопросах о сущности исторического события и исторического факта. Определение границ подхода.
статья, добавлен 24.05.2022