Курси українознавства в Одесі у 1917-1919 роках: ідеї, кадри, результати
Особливості перепідготовки педагогічних кадрів для початкової та середньої школи в умовах розгортання Української революції 1917-1921 років. Підтримка такої ідеї з боку значної частини вчителів, котрі взяли активну участь у навчальному процесі.
Подобные документы
Рассмотрение важных аспектов историографического осмысления проблем февральско-мартовской революции 1917 года в России. Результаты сопоставительного анализа концептуальных подходов к ее изучению - исследователя Цуеси Хасегавы и ученого А.Б. Николаева.
статья, добавлен 26.01.2019Спосіб аналізу текстів української літератури, котрі мають міфологічну основу, через виокремлення у них елементів давніх народних міфів, котрі дійшли до нашого часу. Визначення міфопоетики як творчої системи, огляд варіантів її застосування у текстах.
статья, добавлен 27.05.2023Комунікативно-прагматичні особливості вигуків сучасної англійської мови у порівнянні з їх еквівалентами в українській мові. Типи вигуків, які є мовною складовою значної частини мета-комунікативних сигналів та використовуються у мовленнєвому спілкуванні.
статья, добавлен 14.10.2016Сперечання про природу назв між реалістами і номіналістами, відроджене в середні віки, його результати. Помірковані номіналісти на чолі з французьким філософом П’єром Абеляром, специфіка їх діяльності в даному напрямку. Ідеї філософської граматики.
реферат, добавлен 28.11.2013Аналіз специфіки підпільної боротьби в Україні. Використання членами визвольного руху на Черкащині псевдонимів поряд із своїм справжнім іменем. Застосування письменниками одно- та багаточленних найменувань одних і тих же персонажів у різних текстах.
статья, добавлен 14.10.2018Формування мовленнєвої компетентності учнів початкової школи у процесі розвитку діалогічного мовлення на уроках української мови. Розкрито специфіку методики розвитку діалогічного мовлення як складової системи формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 24.12.2021Мовленнєва діяльність як акт спілкування. Маркери інмутації суспільства та психолінгвістична теорія Н. Бернштейна. Ідентифікація діапазону, структури та функцій інструментів маніпуляції свідомістю читачів в Україні. Семантика україномовної преси 1917 р.
статья, добавлен 27.09.2021Окреслення можливих векторів практичного розгортання ідеї тривимірної моделі мовної картини світу з метою вивчення спільного та відмінного у вербальному втіленні уявлень різних народів про інтелектуальні характеристики людини у споріднених мовах.
статья, добавлен 28.09.2016Фрагменти лексикону словника "Одвічні слова української культури", що належить до ідіографічних словників побудованих за принципом "від ідеї до слова". Лексикографічне опрацювання культурних концептів в історичному та семантико-стилістичному аспектах.
статья, добавлен 05.03.2018- 35. Дилеми та виклики філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні та підтримка з боку країн ЄС
Аналіз дилем та викликів філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні. Поняття філологічної освіти як системи підготовки фахівців із мов та літератур. Дослідження та класифікація викликів філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 07.05.2023 Суть лінгвістичної основи фонетичної компетентності як важливої для розуміння чужого мовлення та використання мови правильно, а також для вироблення належного акценту. Формування фонетичної компетентності, орфоепічної грамотності учнів початкової школи.
статья, добавлен 26.11.2023Особливості та тенденції розбудови термінографічного процесу науковцями української діаспори у 1940-2020 роках. Роль наукових товариств української діаспори в розвитку термінографічної діяльності. Локалізованість термінографії в різних країнах світу.
статья, добавлен 13.10.2022- 38. Формування риторичної культури учня початкової школи засобами пареміології: концептуальний аспект
Головні настанови паремій як засобу формування риторичної культури учня початкової школи. Прислів’я і приказки як свод правил спілкування, які упродовж віків виробляв наш народ. Позитивне та негативне обговорення поведінки в національному фольклорі.
статья, добавлен 09.09.2021 Мовознавча спадщина дослідника української діалектології, вченого-енциклопедиста Агатангела Кримського. Аналіз наукового доробку лінгводидакта в аспектах українознавства, східнослов’янської орієнталістики, перекладознавства та розвитку української мови.
статья, добавлен 25.01.2022Аналіз філософських, лінгвістичних, психолого-педагогічних, навчально-методичних джерел з досліджуваної проблеми. Розробка й експериментальна перевірка системи роботи з розвитку творчої самостійності учнів колегіумів у процесі вивчення української мови.
автореферат, добавлен 26.07.2014- 41. Аналіз деяких запозичених лексем в світлі ідеї Івана Огієнка про самодостатність української мови
Історія українських лексем, запозичених в російську мову періоду становлення. Історико-лінгвістичний екскурс, зроблений на основі багатого ілюстративного матеріалу, який підтверджує ідею І. Огієнка про самобутність та самодостатність української мови.
статья, добавлен 15.02.2018 Методичні прийоми перебудови артикуляційної бази. Причина помилок є фізіологічна різниця між артикуляційною базою української мови і англійської. Попередження пом’якшення англійських приголосних. Вимоги до вчителів іноземних мов, які навчають вимові.
реферат, добавлен 10.10.2008Составление связного повествовательного рассказа по картине художника О. Поповича "Не взяли на рыбалку". Правильное по своей структуре построение текста с введением, основной частью и заключением. Поучительная концовка составленного рассказа-описания.
сочинение, добавлен 25.03.2009Особливості становлення та розвитку норм офіційно-ділового стилю на прикладі тематичних груп лексики його трьох жанрових різновидів. Загальна характеристика лексичного складу даного стилю, а також аналіз впливу суспільних чинників на його формування.
автореферат, добавлен 28.08.2015Теоретичні засади формування лексичної компетенції учнів середньої школи. Психологічні особливості та їх урахування у процесі навчання лексики. Забезпечення розумової та емоційної активності. Система вправ та контроль рівня сформованості компетенції.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015Исследование особенностей грамматической организации текстов деловых протоколов двух периодов: 1917 и 1918-1933 гг. Анализ особенностей грамматической организации протокола. Характеристика параметров трансформации грамматической организации протоколов.
статья, добавлен 14.09.2020Розвиток навичок креативного письма як шляху вдосконалення іншомовної писемної компетентності. Способи творчого навчання письма, включаючи ідеї, засновані на реальності, і ідеї, засновані на фантазії студентів. Переваги роботи з креативним письмом.
статья, добавлен 05.12.2023Визначення наукових засад створення та функціонування української кодикологічної школи Дубровіної. Аналіз археографічної, кодикологічної і документально-інформаційної моделі рукописних книг та напрямів вивчення української книжно-рукописної спадщини.
статья, добавлен 12.02.2023Показано як суб’єктивна авторська модальність сприяє інтимізації наративу, вербальні засоби її вираження. Змістовим ядром суб’єктивної модальності як частини інтимізації є передача авторської ідеї, його особистого бачення зображуваних подій і персонажів.
статья, добавлен 02.02.2019Ефективність використання проектної роботи у навчальному процесі на прикладі інтеграції методів теоретичних лінгвістичних дисциплін у навчальному процесі студентів-філологів. Вивчення деформованих прислів’їв в системі соціальних цінностей та пріоритетів.
статья, добавлен 17.05.2022