Трансдисциплінарність як аспект освіти інформаційного суспільства (філософський аналіз)
Філософський аналіз сутнісних рис трансдисциплінарності як важливої складової сучасної освіти інформаційного суспільства. Філософський концепт у сучасній освітній політиці. Необхідність розгляду ідеї трансдисциплінарності у межах філософського дискурсу.
Подобные документы
Дослідження феномену бюрократії у світовій філософській думці. Причини існування бюрократизму, його соціальні корені. Освітні метаморфози у контексті Болонського процесу. Бюрократизація вищої освіти та її вплив на процес соціалізації майбутнього фахівця.
автореферат, добавлен 02.10.2018Проведення комплексного аналізу філософського дискурсу навколо поняття "культура". Авторитет, надбання і недоліки філософської культурології радянського періоду. Обґрунтування ідеї одухотворення природи і соціуму, розвитку на цій основі людських якостей.
статья, добавлен 09.01.2019Методологічні засади становлення поняття гуманітарної освіти. Виявлення сутності і соціальної значимості освіченості та освіти. Обґрунтування пріоритетності гуманітарної освіти в контексті соціального розвитку українського суспільства XXI століття.
автореферат, добавлен 25.08.2015Вивчення сутнісних характеристик інформаційного простору через концепти інформаційної реальності, дійсності та можливості. Маніпулювання інформаційним масивом з метою дезінформації населення, породження проблеми інформаційної екології як основних ризиків.
статья, добавлен 27.02.2020Дослідження ідеї громадянського суспільства, заснованої на необхідності ефективного регулювання взаємовідносин людини з політичною владою та суспільства з державою. Проблема розділення функцій держави і громадянського суспільства у філософському дискурсі.
статья, добавлен 06.09.2013Дослідження й аналіз особливостей онтологічної зумовленості випереджаючої функції розвитку системи освіти в сучасному суспільстві. Ознайомлення з філософськими основами "суспільства знань". Характеристика філософського мислення людини, як феномену буття.
статья, добавлен 30.11.2017Витоки та еволюція традиції філософського осмислення суспільства з використанням практичного підходу. Дослідження діяльнісного підходу та процес інституалізації його основних ідей в праксеологію — теорію ефективної діяльності, її сучасне становище.
статья, добавлен 12.06.2012Підходи до дослідження духовності у межах філософії освіти на комплементарній основі. Аналіз концепту людиновимірності освітнього процесу, який забезпечує визначеність освіти як сфери, що продукує духовну людину у цілісному зв’язку з навколишнім світом.
статья, добавлен 05.06.2018Обґрунтування процесу становлення і розвитку методу філософського пізнання. Огляд проблем створення цілісної досліджуваної концепції в історико-філософському аспекті. Нарис інтегративного підходу до розгляду проблеми самосвідомості та самопізнання.
автореферат, добавлен 06.11.2013Знайомство з головними причинами фундаментальної трансформації сучасного суспільства. Розгляд особливостей експлікації концептосфери філософського дискурсу феномена "інформаційне суспільство". Загальна характеристика принципів smart-менеджменту.
статья, добавлен 25.02.2020Онтологічна проблема соціальної реальності як предмет філософського осмислення та екзистенціальний продукт людської діяльності. Обґрунтування методологічного бачення пострадянського українського суспільства. Формування особи як соціального утворення.
статья, добавлен 06.06.2018Філософське значення феномену освіти та його вплив на світоглядні процеси у світі. Проблеми освітньо-наукової сфери. Необхідність запровадження нових механізмів управління освітньою діяльністю. Підвищення ролі освіти в державному і суспільному розвитку.
статья, добавлен 04.11.2018Висвітлення основних положень концепції "смерті автора" та її критики, прослідковуючи тенденцію повернення до автора у світлі останніх досліджень, звертаючи також увагу на правомірність десуб’єктивізації тексту та знання, яке він у собі містить.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження специфіки філософського дискурсу, висвітлення тенденції' його розвитку в контексті сучасного медіапростору. Використання комп'ютерних й телекомунікаційних технологій при забезпеченні інтерактивності комунікації постіндустріального суспільства.
статья, добавлен 31.08.2018Статтю присвячено дослідженню соціально-філософського контексту інформаційних технологій, що заполонили всі сфери нашого життя, починаючи від освіти, науки, роботи, і закінчуючи дозвіллям. Маніпулювання свідомістю, що веде до втрати відчуття реальності.
статья, добавлен 07.10.2021Розгляд ідеї соціальної справедливості, як одного із найбільш складних об’єктів філософського аналізу. Висвітлення особливостей її тлумачення у філософії Київської Русі, ренесансно-гуманістичного та барокового періодів, періоду українського романтизму.
статья, добавлен 29.10.2016Філософський аналіз становлення нової людини у віртуальних обставинах. Структура та зміст інформаційного простору з яскраво вираженим соціокультурним аспектом. Розгляд концепції компенсаторного спілкування, реалізованої в блогах і комп'ютерних іграх.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження еволюції наукових поглядів стосовно дефініції "цінність" в контексті розвитку суспільства та філософської думки. Відзначення особливості взаємовідносин особистісних та суспільних цінностей. Порівняльний аналіз різноманітних концепцій.
статья, добавлен 25.02.2020Ідеї М. Фуко щодо кореляції відношення "норма" – "аномалія" з системою та структурами мови. Специфіка дискурсу в історико-філософському контексті проблеми влади. Аналіз та диференціація феноменів аномальності та нормальності у владних відносинах.
автореферат, добавлен 18.10.2013Основні напрямки та різновиди неоязичництва. Проблеми ґенези, розвитку та сутності нативізму, його історико-філософський аспект. Філософські, релігійні та соціокультурні умови, що зумовлюють постання і розвиток неоязичництва як світоглядного феномену.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження маловідомих сторінок філософського життя Києва кінця ХІХ – початку ХХ ст. Хронологічна та логічна реконструкція дискусії, яка розгорнулась між професорами світських і духовних навчальних закладів Києва, щодо місця філософії в системі освіти.
статья, добавлен 28.09.2016Аналіз сутнісних особливостей соціокультурного буття дитини в контексті змін, що відбуваються в глобалізованому світі. Дослідження основних домінантів світоглядних орієнтирів української філософської парадигми щодо інтерпретації феномену дитинства.
автореферат, добавлен 29.09.2018Розкриття самосвідомості як необхідного моменту та сутнісного виміру освіти, принципу її практичного здійснення як органічної складової розвитку особистості. Аналіз суперечностей філософського розуміння самосвідомості та їх значення для освітніх практик.
автореферат, добавлен 29.01.2016Соціально-філософське осмислення девіантної поведінки особистості в умовах комп’ютеризації суспільства. Соціогенетична, біогенетична та психогенетична концепції девіантності особистості. Дослідження соціальних детермінант комп’ютерної залежності молоді.
автореферат, добавлен 28.10.2013Основні рушійні сили прогресу людства та причини й особливості, філософські закономірності фундаментальних змін виховних систем в Україні. Дослідження освітньої компаративістики як галузі наукових знань та парадигма ідеї формування наносвідомості людини.
автореферат, добавлен 27.08.2014