Повышение качества предметной подготовки обучающихся при изучении генетического материала аудиовизуальными средствами
Реализация дидактических принципов в процессе применения аудиовизуальных средств. Использование видеоматериала как эффективного средства развития речевых умений. Развитие способности понимать биологические определения без значительных трудностей.
Подобные документы
Роль технических средств обучения химии в учебном процессе. Характеристика аудиовизуальных пособий. Понятие общих методических приемов в использовании технических средств обучения. Методические подходы к использованию отдельных видов экранных пособий.
контрольная работа, добавлен 30.07.2010Проблема акцентуаций характера у подростков. Развитие и совершенствование коммуникативно-речевых умений, обеспечивающих подростку эффективное общение как в межличностных отношениях со сверстниками, так и в ситуациях учебного взаимодействия на уроках.
статья, добавлен 17.06.2018Рассмотрение методики применения видеофрагментов как дидактического материала для формирования речевых навыков при обучении английскому языку. Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения как одна из важнейших проблем современной методики.
статья, добавлен 24.03.2019Требования к содержанию качества подготовки будущего учителя. Показатели качества подготовки будущего учителя. Педагогические условия и основные средства развития современной внутривузовской системы контроля качества подготовки будущего учителя.
автореферат, добавлен 01.04.2018Проблема развития учебной мотивации подростков в процессе обучения математике. Задачи и направления деятельности учителя по формированию мотивации учеников. Роль дидактических игр, условия и критерии оценки эффективности их практического применения.
контрольная работа, добавлен 21.06.2017Правильное использование аудиовизуальных средств как компонент обучения практическому владению русским языком как иностранным. Место коммуникативной компетентности в профессиональной сфере общения для учащихся медицинских высших учебных заведений.
статья, добавлен 21.12.2018Обоснование необходимости формирования одного из универсальных умений устанавливать причинные связи школьниками при изучении школьной биологии. Характеристика совместной работы учителя и обучающихся определять обозначенные связи и раскрывать их сущность.
статья, добавлен 23.07.2021Возможность использования дидактических игр для обогащения, закрепления знаний детей о природе. Значение игры для всестороннего развития личности ребенка-дошкольника и ее использование как средства воспитания и обучения. Сюжетно–ролевые занятия.
дипломная работа, добавлен 11.02.2014Особенности математического мышления младших школьников. Повышение качества знаний, умений и навыков, приобретаемых детьми в результате усвоения учебного материала. Использование модели текста задачи как основы наглядно-образного мышления ребенка.
реферат, добавлен 18.12.2013Повышение качества подготовки будущих российских специалистов. Использование методики В.Ф. Шаталова для оптимизации учебно-воспитательного процесса в вузах. Психологические и педагогические принципы формирования у учащихся нравственных качеств личности.
статья, добавлен 08.02.2022Совершенствование биологического профильного обучения в России. Оценка целесообразности применения инновационных методик преподавания по школьному курсу биологии и естествознания. Тестирование знаний обучающихся с помощью интернет ресурса "Google Формы".
статья, добавлен 22.07.2021Литературоведческие и психолингвистические основы формирования у младших школьников речевых умений. Использование эпических и лирических произведений. Прием художественного иллюстрирования как средство развития читательских навыков в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 19.11.2016Значение, сущность, условия эффективного развития коммуникативных и организационных умений с учетом возможностей личностно ориентированных технологий, их место в методике преподавания химии. Критерии и показатели развития общеучебных умений учащихся.
автореферат, добавлен 02.04.2018Формирование речевых и социальных умений лингвистов-переводчиков как основы их профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции. Использование интерактивных технологий в образовательном процессе на практических занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 24.10.2021Рассмотрение фразеологических единиц как средства коммуникации. Разработка и экспериментальная проверка эффективности комплекса упражнений и приёмов работы с фразеологическими единицами, способствующих формированию устно-речевых умений школьников.
курсовая работа, добавлен 24.02.2014Развитие и использование информационных технологий в учебном процессе с целью освоения обучающимися на первом курсе трудоемкого для них материала по инженерной графике. Использование принципа наглядности в преподавании начертательной геометрии и графики.
статья, добавлен 03.03.2018Поддержание активности и интереса учащихся к изучаемому материалу. Раскрытие особенностей использования дидактических игр на уроках математики. Методология их применения при обобщении и объяснении нового материала. Выявление эффективных способов.
курсовая работа, добавлен 18.01.2016Исследование методов развития у студентов коммуникативных умений, обеспечивающих способность самостоятельно выстраивать траекторию эффективного межличностного и профессионального взаимодействия. Развитие умений иноязычной устной речи студентов-филологов.
статья, добавлен 19.12.2019Теоретические основы реализации дидактических принципов в преподавании технологических дисциплин. Общая методика организации проведения уроков по спецтехнологии в профессиональных лицеях: особенности календарно-тематического и поурочного планирования.
курсовая работа, добавлен 06.04.2012Теоретические основы использования дидактического материала на уроках. Дидактические игры как средство обучения на уроках родного языка. Использование дидактических игр с целью повышения интереса к родному языку. Происхождение дидактического материала.
курсовая работа, добавлен 01.06.2023Особенности воображения у старших дошкольников. Технологии использования дидактических игр для развития воображения старших дошкольников. Разработка системы дидактических игр для развития воображения, оценка их эффективности и педагогические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 28.04.2012Определение понятия и сущности дидактической игры. Общая характеристика современного состояния применения игровой деятельности в творческом развитии младшего школьника. Разработка комплекса обучающих игровых средств для учащихся начальных классов.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Сущность функций квалиметрического мониторинга в системе непрерывного профессионального образования на основе комплекса дидактики, квалитологии и педагогической кибернетики. Концептуальная модель комплексного мониторинга качества подготовки обучающихся.
автореферат, добавлен 27.01.2018Интерес обучающихся к учению как определяющий фактор в процессе овладения ими знаниями. Особенность развития познавательных интересов на уроках. Анализ решения нестандартных задач на смекалку и логику. Проведение подготовки и организации деловой игры.
статья, добавлен 26.08.2020Виды универсальных учебных действий. Средства их формирования. Понятие проекта. Развитие учащихся в процессе проектной деятельности. Ее этапы и результаты. Становление коммуникативной компетенции у детей младшего школьного возраста в процессе обучения.
презентация, добавлен 19.07.2014