К вопросу об использовании программных продуктов при обучении испанскому
Рассмотрен вопрос целесообразности применения программных продуктов и образовательных платформ при обучении испанскому языку в школах и университетах. Использование систем дистанционного обучения. Геймификации обучения. Некомпетентность педагогов.
Подобные документы
Целесообразность применения метода проектов при обучении родному осетинскому языку на начальной ступени обучения. Использование проектной методики на примере выполнения групповой работы в 3 классе. Эффективность технологии в повышении учебной мотивации.
статья, добавлен 03.12.2018Поиск путей и форм оптимизации обучения иностранному языку как специальности в языковом педагогическом вузе. Формирование коммуникативной компетенции у студентов. Изучение использования аутентичных фильмов и видеоматериалов в обучении английскому языку.
статья, добавлен 05.03.2023Определение достоинств и недостатков дистанционного обучения и оценка возможностей и целесообразности его применения в будущем. Появление специфических образовательных рисков среди преподавателей и студентов. Реакция студентов на дистанционное обучение.
статья, добавлен 24.05.2021Изучение опыта применения программных продуктов в процессе подготовки студентов-бакалавров. Освоение студентами общепрофессиональных компетенций. Студенты - разработчики отечественного софта - один из эффективных путей решения проблем импортозамещения.
статья, добавлен 29.06.2021Проблемы использования информационных образовательных технологий в процессе обучения. Виды технических средств информатизации, их распространение в школах, эффективность применения. Их негативное влияние на здоровье и результаты обучения учащихся.
реферат, добавлен 30.01.2013Методический потенциал дистанционных образовательных технологий и всего дистанционного обучения. Формирование компетентности преподавателей иностранного языка. Методический потенциал дистанционных образовательных технологий в лингвистическом образовании.
статья, добавлен 25.06.2021Рассмотрение проблемы мотивации студентов, ее роли в побуждении к активной познавательной деятельности и усвоению знаний в условиях дистанционного обучения. Актуальные проблемы дистанционного обучения. Выявление внутренних и внешних факторов мотивации.
статья, добавлен 19.09.2022Изучение истории преподавания чувашского языка. Характеристика социально-педагогических условий обучения чувашскому языку как неродному. Разработка модели обучения чувашскому языку в образовательных организациях с родным (русским) языком обучения.
дипломная работа, добавлен 20.06.2017Проблемы и тенденции развития программных систем, автоматизирующих труд преподавателя. Инструментальные среды для создания электронных учебных материалов. Системы автоматизированного контроля знаний и поддержки процесса обучения, в т.ч. дистанционного.
статья, добавлен 26.04.2019Цели обучения иностранному языку в условиях глобализирующегося поликультурного социума. Обоснование необходимости внесения корректив в организацию обучения иностранному языку в высшей школе и разработки новых эффективных образовательных технологий.
статья, добавлен 09.02.2021Развитие дистанционного обучения в системе российского образования. Исследование доступности и открытости обучения при дистанционном обучении с использованием сетевых технологий. Внедрение информационных и коммуникационных технологий в процесс обучения.
статья, добавлен 22.08.2020Изучение теоретических основ реализации метода проектов при обучении монологическому высказыванию на уроках иностранного языка. Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения английскому языку. Говорение как вид речевой деятельности.
дипломная работа, добавлен 10.05.2016Особенность массового применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Опыт применения и требования к системам электронного обучения. Характеристика используемых в обучении сервисных программных средств общего назначения.
статья, добавлен 27.06.2020Проблемы взаимодействия "преподаватель-студент", которые возникли при введении дистанционного обучения в условиях пандемии коронавируса. Причины потери мотивации студентов к самостоятельной работе. Пути ее повышения при обучении иностранному языку онлайн.
статья, добавлен 25.04.2022Роль информационных и коммуникационных технологии в создании новой и улучшенной модели преподавания и обучения. Использование ИКТ в преподавании и обучении английскому языку как второму языку. Плюсы и минусы интеграции инструментов ИКТ в обучение чтению.
статья, добавлен 27.04.2019Информационные и коммуникационные технологии в педагогике. Принципы использования компьютера в качестве средства обучения. Педагогические условия и возможности применения электронных учебных материалов в курсе дистанционного обучения иностранному языку.
статья, добавлен 04.05.2018Анализ сущности психолого-педагогической деятельности учителя. Использование психосберегающих технологий обучения. Индивидуализация и дифференциация обучения иностранному языку. Учет гендерных особенностей учащихся при обучении английскому языку в школе.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Рассмотрение методики применения видеофрагментов как дидактического материала для формирования речевых навыков при обучении английскому языку. Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения как одна из важнейших проблем современной методики.
статья, добавлен 24.03.2019Использование мультимедийных технологий в обучении, преимущества и недостатки. Использование средств наглядности при использовании современных педагогических технологий. Исследован дидактический принцип наглядности, являющийся ведущим в обучении.
статья, добавлен 26.04.2019Проблема внедрения технологий Интернета в процесс обучения. Создание новых методов обучения иностранному языку на базе синтеза основополагающих методик. Построение микромодели дистанционного обучения иностранному языку на разных этапах изучения.
статья, добавлен 10.09.2013Проблемы использования активных форм обучения в качестве подготовительного этапа к виртуальной реальности в профессионально-ориентированном обучении языку. Особенности применения активных форм обучения в рамках дискуссий, круглых столов, ролевых игр.
статья, добавлен 13.01.2019Геймификация ее дидактический и методический потенциал в процессе обучения иностранному языку. Платформы и приложения для создания электронных и открытых образовательных ресурсов с элементами геймификации, модель интеграции технологии в учебный процесс.
статья, добавлен 20.04.2021Рассматривается проблема применения информационных технологий. Показана роль интернет-ресурсов, средств мультимедиа, цифровых образовательных ресурсов и игровых технологий в продуктивности учебного процесса, в реализации цели обучения иностранному языку.
статья, добавлен 21.12.2018Обоснование целесообразности применения дистанционного обучения в учебных заведениях. Особенности интерактивного взаимодействия обучаемых и преподавателей при самостоятельном получении знаний. Обзор преимуществ и недостатков данной формы образования.
контрольная работа, добавлен 02.09.2013Цель внедрения электронного обучения в учебное заведение. Применение дистанционных образовательных технологий в традиционном обучении. Особенности подготовки бакалавров по экономическим направлениям. Лабораторные занятия для самостоятельной работы.
статья, добавлен 30.09.2015