Педагогический проект "Картина, как одно из средств развития речи обучающихся"
Определение и характеристика необходимости расширения и уточнения представлений обучающихся об окружающем мире с помощью наблюдений, книг, картин, рассказов других людей. Рассмотрение и анализ возможностей использования проектного метода на уроках.
Подобные документы
Исследование проблемы формирования экологической культуры у школьников на уроках ОБЖ. Основные методики психолого-педагогической диагностики экологической культуры обучающихся. Особенности формирования экологической культуры обучающихся в школе.
статья, добавлен 31.03.2019Предпосылки острых и хронических нарушений здоровья. Развитие нервных, психосоматических и других заболеваний. Эмоциональное состояние и внимание обучающихся на уроках. Насыщенность видов учебной деятельности. Ухудшение регуляции физиологических функций.
доклад, добавлен 31.03.2014Обоснование необходимости кардинальных изменений в системах целеполагания, планирования, организации и оценки образовательных результатов и учебных достижений обучающихся. Исследование понятия учебной задачи в дидактике и педагогической психологии.
статья, добавлен 25.07.2018Характеристика дошкольного возраста и его возможностей для обучения и воспитания. Краткие сведения о детях с задержкой психического развития. Педагогические задачи по формированию у детей с задержкой психического развития запаса знаний об окружающем мире.
дипломная работа, добавлен 20.03.2018Анализ возможностей индивидуального образовательного маршрута для развития субъектности обучающихся. Особенности использования тьюторского взаимодействия в сетевом образовательном пространстве. Эмоционально-ценностное отношение школьников к учению.
статья, добавлен 24.07.2018Исследование истории возникновения метода проектов в образовании. Определение целей и особенностей проектного обучения. Анализ основных видов проектов и этапов их создания. Рассмотрение специфики использования метода проектов в преподавании истории.
курсовая работа, добавлен 18.06.2014Особенности формирования представлений об окружающем мире посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Закрепление знаний и навыков, необходимых для успешной адаптации в окружающем мире.
статья, добавлен 28.10.2024Использование наглядности как одно из средств активизации познавательного интереса обучающихся. Обеспечение полноценного формирования образов и понятий с помощью наглядных средств. Прочное усвоение знаний и понимание связи научных знаний с жизнью.
статья, добавлен 08.03.2023Характеристика особенностей развития монологической речи дошкольников. Значение картины в процессе обучения детей речи. Типы и серии картин, основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней. Принципы обучения рассказыванию по картине.
дипломная работа, добавлен 07.09.2014Характеристика основных уровней, по которым распределяются воспитательные результаты внеурочной деятельности обучающегося. Творческие способности обучающихся как одна из психолого-педагогических проблем исследования в теории обучения и воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 11. Метод проектов как средство развития творческого потенциала обучающихся педагогического колледжа
Результаты работы над вопросом реализации метода проектов в ходе обучения студентов специальности "Дошкольное образование" как средства развития творческого потенциала обучающихся. Рассмотрение классификации учебных проектов и этапы работы над проектом.
статья, добавлен 02.03.2019 Главная особенность воспитания у детей дошкольного возраста положительного и ответственного отношения к окружающим людям и миру природы. Характеристика применения различных видов наблюдений в целях расширения представлений детей об окружающем мире.
статья, добавлен 23.01.2019Определение и исследование возможностей организации внеучебной, здоровьесберегающей, научно-исследовательской работы обучающихся сельской школы будущим педагогом, включенным в процесс поиска оптимальных условий развития личности и педагогической системы.
статья, добавлен 23.12.2016Анализ видов портфолио обучающихся в зависимости от целей создания и особенностей содержания, их структура и наполнение. Разработка структурной модели тематического портфолио и определение требований к выполнению тематического портфолио обучающихся.
статья, добавлен 03.02.2019Исследование вопросов психолого-педагогических особенностей развития обучающихся с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Рассмотрение особенностей моторики детей с недоразвитием речи, пространственной ориентировки, высших психических функций.
статья, добавлен 22.10.2024Определение качества организации внеучебной, здоровьесберегающей, научно-исследовательской работы обучающихся сельской школы. Возможности педагога-исследователя в формировании потребности в самоидентификациии, самоутверждении и самореализации обучающихся.
статья, добавлен 26.12.2016Классификация дидактических игр на уроках окружающего мира. Психолого-педагогические аспекты применения дидактических игр в воспитании детей младшего школьного возраста. Формирование представлений об окружающем мире у дошкольника через дидактическую игру.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Активизация учебно-познавательной деятельности обучающихся посредством широкого использования педагогических и организационно-управленческих средств. Проведение метода мозгового штурма в коллективе. Исследование дискуссии как активного метода обучения.
статья, добавлен 22.03.2019Исследование и характеристика опыта работы в области духовно-нравственного воспитания обучающихся на примере уроков литературы. Определение значения и необходимости моделирования и принципов применения в обучении и воспитании ситуаций морального выбора.
статья, добавлен 01.05.2016Коммуникативная направленность обучения - основная цель современных научных подходов к изучению и преподаванию языка и речи в школе. Коммуникативный метод - педагогический способ развития навыков аудирования для обучающихся с умственной отсталостью.
статья, добавлен 18.06.2021Игра как прекрасное средство совершенствования речи. Понятие дидактической - обучающей - игры, двухсторонняя связь между речью и игрой. Дидактические игры в детском саду как одно из средств закрепления, уточнения, расширения знаний дошкольников.
доклад, добавлен 07.04.2014Психолого-педагогические цели, задачи и структура урока русского языка по обучения написанию сочинения по картине. Картина как стимул для развития устной и письменной речи. Переход и путь от рефлексии переживаемого ребенком опыта к анализу изображаемого.
статья, добавлен 15.02.2019Формирование и развитие ценностно-нормативной основы национального самосознания в процессе обучения в школе. Рассмотрение ситуаций морального выбора на уроках литературного чтения как средства развития ответственности у обучающихся младших классов.
статья, добавлен 10.03.2019Определение необходимости создания возможностей для формирования гражданственности обучающихся. Изучение значения выявления закономерностей и педагогических технологий воспитания гражданственности. Анализ этапов формирования гражданственности в России.
статья, добавлен 20.04.2018Поиск путей совершенствования урока иностранного языка и повышения его продуктивности с учётом личностного, метапредметного и предметного развития обучающихся. Понимание рефлексии обучающихся как психодидактического элемента образовательного процесса.
статья, добавлен 30.04.2019