Засоби вдосконалення музичної підготовки майбутніх учителів хореографії
Аналіз мотиваційно-орієнтаційного, когнітивно-компетентнісного та творчо-виконавського компонентів музичної культури майбутніх учителів хореографії. Розвиток творчих здібностей організовувати професійну діяльність. Підвищення рівня обсягу музичних знань.
Подобные документы
Сутність та особливості проектної технології навчання. Роль проектної діяльності у розвитку творчих здібностей майбутніх учителів трудового навчання і технологій. Мотиваційно-вольовий, змістовий, операційно-діяльнісний та рефлексивно-оцінний компоненти.
статья, добавлен 28.12.2017Зміст педагогічної культури майбутнього вчителя фізичної культури. Вплив занять з ритміки і хореографії на формування професійної культури майбутнього вчителя фізичної культури. Гармонійний розвиток особистісних, естетичних, творчих якостей студентів.
статья, добавлен 04.10.2022Мета статті – висвітити особливості розвитку постановчих компетенцій майбутніх вчителів хореографії в процесі підготовки концертно-конкурсної композиції. Вимоги щодо професійних компетенцій майбутніх хореографів. Опанування курсів вільного вибору.
статья, добавлен 09.04.2022Удосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Впровадження в систему діяльності вищих навчальних закладів ефективних моделей, технологій оволодіння знаннями та вміннями, орієнтованих на викладання хореографії.
статья, добавлен 10.04.2023Аналіз гедоністичного підходу у музично-ритмічній компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Підходи до формуванні особистості музиканта. Якісно нове значення внутрішньої гармонічної сторони особистості для вдосконалення навчальної адаптації.
статья, добавлен 13.03.2020Аналіз особливостей підготовки майбутніх учителів музики та співу, образотворчого та декративно-прикладного мистецтва, хореографії на засадах компетентнісного підходу. Розкриття змісту феномена "естетична компетентність учителя мистецьких дисциплін".
статья, добавлен 17.07.2018Становлення та розвиток естрадно-колективного виконавства як специфічного виду музичної діяльності. Критеріальна база готовності майбутніх учителів музики. Розробка методики підготовки майбутніх учителів музики до керівництва естрадними колективами.
автореферат, добавлен 18.07.2015Дослідження рівня сформованості музично-сценічних умінь студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів у процесі фахового навчання. Аналіз діагностичних методик формування та системи оцінки компетенцій майбутніх учителів музики і хореографії.
статья, добавлен 09.02.2022Розкрито сучасні пріоритети системи підготовки майбутніх учителів. Визначено, що іноземні мови в системі підготовки майбутніх учителів акумулюють в собі освітній, виховний та розвивальний потенціал спрямований на підвищення рівня професійної культури.
статья, добавлен 24.08.2018- 35. Компетентність майбутніх фахівців у галузі музичної освіти як основа їх професійної майстерності
Проблема формування професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Вплив рівня та якості знань психолого-педагогічного циклу, професійних та методичних знань майбутніх учителів музичного мистецтва на їх педагогічну компетентність.
статья, добавлен 11.06.2024 Деякі аспекти підготовки майбутніх учителів галузі мистецтва в Україні. Педагоги, що розглядали проблему підготовки учителів галузі мистецтва в історичному аспекті та на сучасному етапі. Формування творчих здібностей майбутніх учителів галузі мистецтва.
статья, добавлен 09.10.2018Формування емоційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів до хореографічного мистецтва. Активізація творчої діяльності студентів у процесі їх хореографічної підготовки. Систематизація і взаємозв’язок художньо-естетичних та професійно-педагогічних знань.
автореферат, добавлен 28.09.2015Досвід впровадження методу проектів як засобу розвитку творчих здібностей майбутніх учителів математики під час викладання курсу "Історія математики". Розвиток творчих здібностей учнів з метою формування здатності розв’язувати нестандартні задачі.
статья, добавлен 10.10.2018- 39. Професійно-орієнтована підготовка майбутніх учителів хореографії до роботи з молодшими школярами
Підготовка учителів хореографії, здатних працювати з учнями початкової ланки у шкільних закладах освіти. Виокремлення педагогічні, виконавські й балетмейстерські знання, уміння майбутніх фахівців, необхідні для здійснення художньо-творчого розвитку дітей.
статья, добавлен 16.11.2021 - 40. Змістово-структурні компоненти дизайнерської культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва
Аналіз критеріїв та показників сформованості дизайнерської культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва, розвиток її мотиваційно-ціннісного компоненту. Рівні об’єктивного оцінювання стану сформованості дизайнерської культури майбутніх учителів.
статья, добавлен 03.01.2021 Необхідність удосконалення діяльності педагогічних університетів щодо підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення шляхів інтеграційних дій в контексті підготовки майбутніх учителів до музично-освітньої діяльності в початковій школі.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема інтеграції хореографії та спорту. Підготовка майбутніх фахівців хореографії в Бердянському державному педагогічному університеті. Характеристика освітних компонентів, у змісті яких доречніше застосовувати інтеграцію хореографії та спорту.
статья, добавлен 14.05.2024Актуальність компетентного підходу до фахової підготовки майбутнього вчителя хореографії, поняття "професійна компетентність вчителя хореографії". Принципи та педагогічні умови підготовки компетентного хореографа, загальні та спеціальні компетенції.
статья, добавлен 06.03.2018Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури і хореографії до реалізації варіативних модулів у процесі професійної діяльності. Упровадження інноваційних методів і прийомів навчання. Процес планування безпечного фізичного навантаження.
статья, добавлен 29.12.2020Розгляд педагогічних проблем формування професійних переконань майбутніх учителів хореографії. Особливості методологічної переорієнтації навчального процесу в загальноосвітніх навчальних закладах. Характеристика теорії формування особистості вчителя.
статья, добавлен 14.10.2018Стан готовності майбутніх учителів фізичної культури до застосування інформаційних технологій у професійній діяльності. Визначення компонентів, критеріїв та рівнів готовності. Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 29.09.2013У науковій статті наголошується на тому, що вдосконалення державних стандартів в освітній галузі є одним із ключових напрямів реформування системи підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Узагальнено досвід фахової підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 09.08.2022Розвиток музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Гедоністичний та психологічний підхід у формуванні цілісної структури особистості педагога. Значення внутрішьої гармонії для загальної і навчальної адаптації людини.
статья, добавлен 24.11.2021Вивчення сучасного стану підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах вищих навчальних закладів України. Визначення напрямків вдосконалення системи підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-рекреаційної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Проблеми професійної підготовки фахівців з фізичної культури та хореографії у вітчизняному науковому просторі й нормативно-правові основи професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення структури їхньої готовності до реалізації варіативних модулів.
статья, добавлен 23.04.2024