Внутренний слух и способы его развития
Сущность и предпосылки проявления феномена внутреннего слуха как способности человека воспринимать отдельные звуки и их качественные особенности. Анализ его природы, а также методы совершенствования, распространенные упражнения и оценка их эффективности.
Подобные документы
Особенности развития музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха. Рассмотрение задач концертмейстера. Изучение основ обучения импровизации. Характеристика основных аспектов создания ритмо-артикуляционных формул сознания концертмейстера.
статья, добавлен 13.01.2014Музыкальные способности: сущность и структура психолого-педагогической категории, их классификация. Музыкальная память и ритм как составляющие способностей. Декламационный метод обучения, его воздействие на развитие музыкальных способностей пианиста.
дипломная работа, добавлен 16.04.2012Способности как свойства личности, являющиеся условиями успешного осуществления определённого рода деятельности. Музыкальные данные и их тестирования. Проверка способности ученика к концентрации внимания, наблюдательности, к системности в мышлении.
реферат, добавлен 11.03.2016Сущность и содержание корпоративной культуры, подходы к ее формированию и критерии оценки эффективности. Перспективы и направления совершенствования данной сферы, а также ее значение в системе управления персоналом. Анализ уровня ценностного давления.
статья, добавлен 27.05.2017Розкриття категорії поняття "музичний слух", наукове обґрунтування проблеми інтонування у студентському хоровому колективі. Вплив точності інтонування на сформованість музичного слуху у таких його категоріях як вокальний слух та інтонаційний слух.
статья, добавлен 26.02.2024Понятие семплера (инструмента, воспроизводящего звуки со сменных носителей), его особенности и главные отличия от ромплера. История развития семлперной техники. Диапазон и динамические зоны в работе инструмента. Виды семплеров: аппаратные и программные.
контрольная работа, добавлен 24.03.2015Музыкальные способности и их роль в развитии навыков игры по слуху музыканта-инструменталиста. Развитие музыкальных слухо-двигательных представлений. Выбор тональности игры на инструментах. Специфика развития навыков подбора по слуху аккордеониста.
курсовая работа, добавлен 29.06.2016Изложение методики развития музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти, гармонического слуха, координации и творческих способностей ребенка. Приведение наглядных упражнений хорового сольфеджио, составленных в форме занимательной игры.
учебное пособие, добавлен 03.08.2016Резонатор как физическая основа музыкального инструмента, производящего музыкальные звуки (за исключением цифровых электрических устройств). Классификация русских народных инструментов, их сравнительная характеристика, а также основные этапы эволюции.
реферат, добавлен 07.06.2017Анализ многообразных данных, посвященных описанию исследованию музыкальности (аналитического и интонационного слуха) в структуре музыкальной одаренности. Диагностическая проверка аналитического слуха, построенная на сравнении музыкальных фрагментов.
статья, добавлен 20.04.2022Характеристика мотива джаза как социокультурного феномена в творчестве Дж. Сэлинджера и В. Аксенова. Способы определения концептуальной природы мотива джаза в произведениях американского классика Дж. Сэлинджера и русского писателя-эмигранта В. Аксенова.
статья, добавлен 21.03.2022Биография и творчество австрийского композитора Вольфганга Амадея Моцарта. Его феноменальные способности (абсолютный слух и музыкальная память) проявились очень рано; в пять лет он уже сочинял менуэты, а в шесть играл на клавире для курфюрста Баварии.
биография, добавлен 26.12.2010Определение различных видов фортепианной техники и основных условий для их развития. Особенности обучения приемам звукоизвлечения, развития мелкой техники через упражнения. Методология приобретения технических навыков средствами инструктивного материала.
методичка, добавлен 10.10.2016- 39. Жанровый синтез как типичная особенность искусства: истоки возникновения, направления реализации
Сущность феномена "жанровый синтез", представляющего собой особый принцип работы творца. Соединение в творческом процессе художественных приемов различных жанров, воплощенных в произведении. Аспекты проявления жанрового синтеза в музыкальном искусстве.
статья, добавлен 01.12.2018 Методы сокрытия письменных сообщений. Вензель и коды Баха. Основные сакральные числа, примеры использования у композитора. Буквы, числа, звуки. Сакральная графика мотивов. Использование основных тем и работ Баха другими композиторами и музыкантами.
презентация, добавлен 14.05.2012Музыкальные способности, умения и навыки, а также психологические качества, необходимые для полноценной профессиональной деятельности концертмейстера. Специфика деятельности концертмейстера-пианиста в условиях детской школы искусств, методы его работы.
дипломная работа, добавлен 06.04.2011Оновлення національної школи в Україні - процес, що зумовив необхідність вирішення завдань, пов’язаних з розвитком духовної культури особистості. Слух - компонент системи музичних здібностей дитини, що складає фундамент вокально-інтонаційної культури.
статья, добавлен 28.09.2020- 43. Генезис и эволюция фортепианного этюда в европейской музыкально-исторической традиции нового времени
Сущность феномена фортепианного этюда. Генетические и этимологические особенности исследуемого жанра, обусловившие его типологию. Характеристика основных историко-эволюционных путей его развития в творческо-исполнительской практике Нового времени.
статья, добавлен 13.05.2018 Анализ феномена композиторской техники в музыке ХХ века. Исследование понятийно-терминологического аппарата в области теории композиции, а также на примере Второго концерта для оркестра Р. Щедрина "Звоны". Анализ проблемы миксотехники, техники композиции.
статья, добавлен 14.01.2019Теория музыкальных способностей. Основные музыкальные способности (по Б.М. Теплову): ладовое и музыкально-ритмическое чувство, способность к слуховому представлению. Особенности развития музыкальных способностей на занятиях хоровой группы детей.
курсовая работа, добавлен 16.10.2011Развитие музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха у танцовщика. Влияние звукового потока на артиста балета. Подбор музыкального материала для уроков классического танца и работа над ним. Специфика хореографического образования детей.
автореферат, добавлен 25.12.2013Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.
методичка, добавлен 25.03.2012Сутність та зміст поняття "музичні здібності". Аналіз і обґрунтування значення музичних та професійних здібностей у початковому формуванні музиканта-виконавця. Музичний слух, його види, вплив на розвиток учнів-скрипалів. Слухова активність та її функції.
курсовая работа, добавлен 19.01.2023Исследование минимализма в живописи, в скульптуре и архитектуре. Описание и особенности минимализации выразительных средств в музыке В. Ребикова, обращение к психологическому содержанию, к отражению в художественном произведении внутреннего мира человека.
статья, добавлен 01.03.2019Воспитание исполнительского аппарата музыкантов. Роль мышц в игровом аппарате исполнителя. Физиологические процессы в центральной нервной системе при игре на инструменте. Предпосылки профессиональных заболеваний, способы возвращения к творческой жизни.
реферат, добавлен 21.11.2009