Процесс интеграции педагогики и психологии в образовательной среде университета
Освоение и осознанное использование студентами знаний по педагогике и психологии в процессе профессиональной подготовки. Рассмотрение взаимодействия педагогики и психологии в содержании образования в организационно-педагогическом и методическом аспектах.
Подобные документы
Основные этапы развития психологической науки, предмет и основные принципы психологии. Категории педагогики и их краткая характеристика: образование, обучение, воспитание, педагогическая деятельность, процесс, взаимодействие, технология и задача.
реферат, добавлен 17.11.2014Исследование и характеристика профессиональной деятельности первого руководителя и основных преподавателей кафедры медицинской психологии и психофизиологии. Определение и анализ роли групповой и индивидуальной супервизии в образовательном процессе.
статья, добавлен 16.07.2021Формирование и развитие педагогики профессионального образования. Своеобразие национальной модели подготовки кадров Республики Узбекистан. Сопоставительный анализ систем профессионального образования. Анализ объектов профессиональной деятельности.
курс лекций, добавлен 29.09.2018Конкретная цель подготовки специалиста, специализирующегося на прикладной психологии. Система вопросов, заданий и задач для практических занятий по юридической психологии. Система разделов юридической психологии, методические особенности преподавания.
контрольная работа, добавлен 30.11.2014Проблемы формирования лингвокультурных компетенций специалистов, понятие "профессиональная лингвокультура". Становление профессиональной лингвокультуры в системе многоуровневого университетского образования с позиций лингвокультурной педагогики.
статья, добавлен 20.11.2018Исследование технологии "Личностно–ориентированного обучения" (авторитарной педагогики), история ее формирования и внедрения в педагогическую практику. Определение понятия, характеристика структуры и методология курса. Реализация принципа субъектности.
реферат, добавлен 24.06.2014Потенциальные возможности дисциплин психолого-педагогического цикла направлений подготовки факультета педагогики и психологии, освоение которых способствует формированию этнокультурных ценностей у будущего педагога. Содержание программы "Си-хэку-сидунай".
статья, добавлен 10.05.2022Характеристика особенностей становления и развития психологии пространства образования тоталитарного общества. Анализ пространственных характеристик образования в советской педагогике. Изучение условий становления парадигмы советского образования.
статья, добавлен 31.05.2017Процесс бурного развития педагогики спорта в период политического противостояния ГДР и ФРГ. Уровень развития спортивной педагогики и тенденция ее становления, основные проблемы. Целенаправленное, осознанное и планомерное осуществление развития личности.
реферат, добавлен 04.03.2014Цели преподавания психологии в вузе: усвоение студентами общих закономерностей функционирования психики. Методические особенности преподавания теоретической и прикладной психологии. Возрастная, педагогическая, медицинская и социальная психология.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014Готовность детей к школе как результат взаимодействия педагогов и родителей. Результаты реализации программы педагогического взаимодействия с семьей в период подготовки ребенка к школе. Просвещение родителей в области педагогики и детской психологии.
курсовая работа, добавлен 11.01.2017Специфика содержания психологии как гуманитарной дисциплины, цели обучения психологии в школе. Профессиональная подготовка будущих преподавателей психологии в вузе. Использование проблемного обучения с целью активизации учебной деятельности студентов.
учебное пособие, добавлен 10.06.2014Значение образования и обучения в процессе воспитания. Роль народной педагогики в духовном и физическом развитии людей. Развитие педагогики в трудах американских ученых. Основные направления педагогики сотрудничества в практике педагогов-новаторов.
реферат, добавлен 18.11.2016Определение специфики профессиональной педагогической деятельности современных преподавателей дошкольной педагогики и психологии. Характеристика содержания учебно-методического комплекса информационно-предметного обеспечения педагогической технологии.
автореферат, добавлен 11.11.2010Определение места педагогики в системе наук. Изучение и анализ методики формирования у студентов целостных представлений об условиях формирования личности, о целях, задачах, закономерностях педагогического процесса. Ознакомление со структурой психики.
курс лекций, добавлен 02.10.2017Музей как институт взаимодействия различных эпох, культур и ценностей, среда для осуществления передачи культурного опыта поколений через образовательную и воспитательную деятельность средствами музейной педагогики. Становление музейной педагогики.
автореферат, добавлен 27.11.2017Вопрос об отношении общества к учащимся с ограниченными возможностям здоровья в России. Анализ проблемы образовательной инклюзии сквозь призму педагогики, психологии и социологии. Добродушие и моральный релятивизм как основа педагогической терпимости.
статья, добавлен 27.01.2019Идейные вдохновители герменевтической педагогики, философы и теоретики педагогики Фридрих Шлейермахер и Вильгельм Дильтей. Ключевые моменты педагогики Шлейермахера, пафос, направленный против омертвления образования. Фундаментальная истина герменевтики.
статья, добавлен 16.08.2013Общее представление о педагогике как науке. Объект, предмет и функции педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Понятие о педагогических ценностях и их классификация. Процесс воспитания личности. Характеристика системы образования.
курсовая работа, добавлен 15.11.2015Особенности применения методов и технологий дистанционного обучения в учебный процесс бакалавров факультета "Психологии и педагогики" Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета. Преимущества модели смешанного обучения.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование и анализ особенностей формирования готовности к практической работе в образовательном учреждении. Рассмотрение и характеристика процесса подготовки к основным направлениям деятельности педагога–психолога и социального педагога в школе.
отчет по практике, добавлен 25.11.2023- 47. Основные понятия педагогики: воспитание, обучение, образование, развитие и формирование личности
Изучение процесса образования, овладения научными знаниями, умениями и навыками. Исследование практики воспитания в Александрийской, Антиохийской и латинской христианских школах. Характеристика понятия личности в православной психологии и педагогике.
реферат, добавлен 17.12.2010 Анализ действенных методов нейролингвистического программирования, которые должны активно использоваться в педагогике и психологии. Основные варианты рефрейминга и словесно-образного эмоционально-волевого управления состоянием взрослого человека.
статья, добавлен 06.03.2019Рассмотрение механизма социального партнерства, его роль в процессе профессиональной подготовки студентов - будущих специалистов в области педагогики и образования. Подготовка специалистов, владеющих новыми и прогрессивными производственными технологиями.
статья, добавлен 29.10.2024Формирование полноценной творческой личности в процессе образования. История развития педагогики и педагогической мысли в конце XX - начале XXI вв. Становление современной системы образования. Проблема нравственных ориентаций личности в педагогике.
реферат, добавлен 24.11.2010