Педагогическая организация интерактивной коммуникации в современном образовательном процессе школы
Исследование интерактивной коммуникации как процесса взаимодействия, направленного на достижение планируемого результата, в рамках которого моделируется развитие личности. Отличие педагогической организации интерактивной коммуникации от традиционной.
Подобные документы
Обучение студентов иностранному языку как средству общения между народами. Аксиоматическая база для разработки отечественной педагогической теории готовности к межкультурной коммуникации. Методы изучения иностранных языков и содержание учебного предмета.
статья, добавлен 26.06.2018Проблема игровой деятельности в педагогической и методической литературе. Исследование отношения детей и учителей к дидактическим играм на уроках математики. Применение интерактивной учебной деятельности при объяснении нового материала и его закреплении.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Изучение сущности и психологической направленности манипуляции в педагогической коммуникации. Изучение видов вербальных и невербальных манипуляций. Характеристика основных задач манипуляторных тактик и приемов, используемых в педагогическом процессе.
эссе, добавлен 11.04.2013Анализ процесса формирования и реализации психолого-педагогической коммуникации в музыкальной деятельности. Воспитание личностно-индивидуальных качеств музыканта, свойств профессионально важных качеств обучающихся вместе с проявлениями индивидуальности.
статья, добавлен 14.02.2024Суть односторонней формы коммуникации в традиционной организации учебного процесса и необходимость перехода на компетентностный подход. Понятие интерактивности и сущность интерактивных методов обучения, их цель и преимущества для современной педагогики.
статья, добавлен 04.10.2014Исследование интерактивной технологии формирования коммуникативной компетентности у студентов. Создание коммуникативно-развивающего поля в процессе обучения. Образовательный процесс как продуктивная творческая деятельность студентов в условиях работы.
статья, добавлен 29.09.2018Объективная оценка учебных достижений учащихся - важный показатель качества обучения. Основные формы тестовых заданий в образовательном процессе. Параметры тестовых программ. Апробация системы программ тестирующего комплекса, изучение ее модулей, режимов.
статья, добавлен 29.01.2018Рассмотрение особенностей активной, пассивной и интерактивной моделей обучения. Отличительные характеристики интерактивных занятий. Особенности организации учебного процесса в малых группах. Анализ особенностей опережающей самостоятельной работы.
презентация, добавлен 07.08.2015Изучение социальных, психологических характеристик военного социума как условий воспитания детей. Исследование педагогического потенциала школы и семьи в процессе их взаимодействия, направленного на формирование личности школьника из семьи военнослужащих.
автореферат, добавлен 10.12.2013Обобщение эффективности использования дистанционного обучения иностранным языкам, преимущества групповых форм дистанционной коммуникации для студентов и преподавателей вузов. Применение средств групповой коммуникации для увеличения мотивацию к обучению.
статья, добавлен 23.09.2020Проблемы взаимодействия родителей и педагогов с детьми, имеющими серьезные коммуникативные нарушения. Опыт работы по обучению дополнительной коммуникации в "Центре лечебной педагогики". Влияние обучения жестам и графическим символам на развитие речи.
доклад, добавлен 13.10.2020Педагогическая подготовка магистров как часть многоуровневой структуры высшего образования. Проблемы подготовки по академической образовательной программе "Дидактика межкультурной коммуникации" с позиций существующих теорий и образовательных практик.
статья, добавлен 01.12.2021Определение преимуществ использования технологии моделирования в процессе обучения студентов вуза основам межкультурной коммуникации в сфере будущей профессиональной деятельности. Роль преподавателя в ходе педагогического взаимодействия на разных этапах.
статья, добавлен 01.09.2018Определение интерактивного обучения. Уточнение методики, обеспечивающей продуктивную реализацию - и со стороны обучающих, и со стороны обучающихся. Сравнительная оценка характеристик занятий студентами, проводимых в традиционной и в интерактивной форме.
статья, добавлен 03.04.2023Важность фонетического аспекта интонации при обучении иноязычной устной коммуникации. Вопросы использования иностранных языков в межличностном общении и профессиональной коммуникации. Методика формирования умений и навыков ведения профессиональных бесед.
статья, добавлен 03.02.2019Формирование теоретических основ педагогической технологии разработки вебинаров как формы интерактивного обучения. Основные мультимедийные компоненты коммуникации, которые способствуют организации общения между географически удаленными пользователями.
статья, добавлен 05.09.2018Особенность социализации и профессионального становления школьников в новых социальных условиях. Проведение исследования вербальных приемов интерактивного обучения. Анализ использования компьютерной техники и информационных технологий в образовании.
статья, добавлен 09.07.2020Формирование способности к участию в межкультурной коммуникации. Роль факторов родной социокультурной среды в формировании представлений о культуре страны изучаемого языка. Анализ овладения межкультурной коммуникацией на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 21.01.2018Использования электронной интерактивной системы обучения VALUE на Международном финансовом факультете Финансового университета. Характеристика основных преимуществ системы VALUE, её роль в процессе взаимодействия между преподавателем и учениками.
статья, добавлен 21.06.2018Организация учебного процесса по обучению межкультурной коммуникации и требования к подготовке специалистов в вузе. Концептуальные основы моделирования образовательной среды нового типа с учетом интеграционных тенденций развития информационного общества.
статья, добавлен 11.11.2018Поиск новых подходов организации учебного процесса. Рассмотрение возможности использования для активизации познавательного потенциала студентов методики опорного конспекта облаченной в современный формат сжатой интерактивной презентации "Печа-Куча".
статья, добавлен 09.01.2018Теория и проблема обучения иностранным языкам в XXI веке, характеристика и сравнительный анализ двух методик - традиционной и интерактивной. Практическое применение методов проектов, кейса, кластера и "мозгового штурма" на уроке английского языка.
курсовая работа, добавлен 30.12.2010Разработка новых подходов к системе работы учителя истории по формированию знаний и навыков учащихся в процессе инновационных уроков и внеурочной деятельности. Развитие интеллектуальных способностей в результате применения интерактивных технологий.
автореферат, добавлен 02.09.2018Определение специфических особенностей проекта интерактивной системы по детской мотивации, который способствует развитию образования и социализации школьников. Рассмотрение и характеристика методов правильного руководства жизнью учебного класса.
статья, добавлен 18.01.2021Анализ отражения культурных аспектов поведения на примере отношения ко времени представителей разных культур, использующих как разные, так и общий язык. Пример обучения межкультурной коммуникации студентов в рамках серии имитационно-моделирующих игр.
статья, добавлен 24.06.2021