Индивидуально-групповые психологические занятия в коррекционно-развивающем обучении
Формирование эмоционального настроя учащихся с задержкой психического развития. Задания и упражнения для развития концентрации и переключения внимания. Развитие внимания чередованием деятельности, учитывая психофизиологическое состояние учащихся.
Подобные документы
Особенности формирования словаря младших школьников с задержкой психического развития. Роль игровых упражнений в процессе обучения детей с задержкой психического развития. Аргументы положительного влияния игровых упражнений на формирование словаря.
статья, добавлен 16.01.2022Речевое развитие слабослышащих детей. Задания, способствующие формированию у учащихся внимания, памяти, основ логического мышления и пространственного воображения. Условия, содействующие положительной мотивации к коррекционно-педагогическому воздействию.
доклад, добавлен 10.05.2011Сравнительный анализ результатов работы при обучении иностранному языку людей с ограниченными возможностями и без таковых. Роль внимания и мотивации в обучении иностранному языку в разных группах учащихся. Освоение иностранного языка инвалидами по зрению.
статья, добавлен 25.09.2018Анализ актуального уровня социального и психического развития младших школьников. Основные средства и методы, стимулирующие проявление детьми осознанной активности и инициативности. Особенности развития памяти и внимания учащихся начальных классов.
статья, добавлен 18.03.2018Сущность изучения внимания как избирательной направленности на объект. Последовательность основных этапов детского внимания. Способы развития и тренировки внимания: переключаемости, направленности, сосредоточенности, углубленность в деятельность.
реферат, добавлен 02.06.2010Теоретическое обоснование проблемы развития внимания младших школьников в процессе обучения, сущность феномена "внимание". Практическая работа по развитию внимания дошкольников. Педагогические условия и диагностика развития внимания младших школьников.
реферат, добавлен 05.12.2014Обоснование необходимости формирования у обучающихся положительной мотивации к учению, развития творческого мышления, внимания, памяти, чувства прекрасного. Обобщение различных форм обучения, направленных на развитие познавательной активности учащихся.
доклад, добавлен 16.02.2011Характеристика дошкольника с задержкой психического развития (ЗПР). Особенности психического развития детей с ЗПР. Общая характеристика игровой деятельности в психолого-педагогических исследованиях. Песочная игротерапия в деятельности дошкольников.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Организация общения школьников с задержкой психического развития. Дружеские встречи с представителями разных народностей. Обучение пониманию сущности дружбы народов. Внешкольная воспитательная работа, воспитание чувства ответственности перед обществом.
статья, добавлен 01.04.2011Основные причины задержки психического развития и ее классификация. Характеристика детей младшего возраста с задержкой психоречевого развития, особенности и задачи их физического воспитания, коррекционно-оздоровительная (в движении) и психогимнастика.
реферат, добавлен 28.04.2014Проблема развития внимания у детей младшего школьного возраста, его значимость в осуществлении ребенком учебной деятельности. Комплекс действий по развитию внимания младших школьников. Роль взрослого в развитии внимания детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 09.11.2018Понятие и сущность внимания как психофизиологического процесса, исследование особенностей его развития у младших школьников. Организация диагностической и коррекционно-развивающей деятельности, специфика и содержание уроков, оценка их эффективности.
дипломная работа, добавлен 06.06.2013Проблема формирования знаково-символической деятельности дошкольников с задержкой психического развития как важного средства их интеллектуального развития. Типологические характеристики способности к знаково-символическому опосредствованию дошкольников.
статья, добавлен 09.07.2021Рассмотрение классификации электронно-технических средств обучения и их функций. Психологические особенности их применения. Определение методологии развития внимания учащихся на уроках иностранного языка. Видеоматериалы как техническое средство обучения.
реферат, добавлен 25.04.2015Основные виды внимания и особенности его развития у детей и подростков. Наглядность, как компонент развития внимания во время обучения иностранным языкам. Игровые методы и виды уроков английского языка, способствующие развитию внимания у школьников.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Особенности словесно-логического мышления младших школьников. Развитие познавательных процессов с помощью дидактических игр. Возможности кубиков Никитина "Кубики для всех" в развитии логического мышления школьников с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 02.11.2015Состояние проблемы исследования развития внимания у детей с нарушениями зрения в психолого-педагогической литературе. Экспериментальное изучение характеристик внимания у детей. Развитие внимания у детей в процессе проведения различных дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 14.07.2011Общая характеристика задержки психического развития. Особенности личности у детей с задержкой психического развития. Разработка психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014Изучение специальных методик диагностики и преодоления оптической дисграфии. Обследование младших школьников с задержкой психического развития. Проведение коррекционно-логопедической работы в экспериментальной группе. Рекомендаций педагогам и родителям.
дипломная работа, добавлен 15.08.2014Использование эффективных методик для осуществления квалифицированной коррекции речемыслительной деятельности детей с задержкой психического развития. Развитие познавательной, речевой активности, целеустремленности. Социальная адаптация детей в общество.
доклад, добавлен 24.09.2019Выявление уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в смешанной группе (30 детей без особенностей развития и 10 детей с ЗПР). Основные формы организации образовательной деятельности.
отчет по практике, добавлен 15.06.2021Проблема психологической готовности детей к школе, а также основные факторы, влияющие на ее формирование. Особенности детей с задержкой психического развития, разработка и принципы коррекционно-педагогической работы по развитию мотивационной готовности.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017- 73. Особенности внимания детей с интеллектуальной недостаточностью. Приемы развития и удержания внимания
Основные виды внимания, его качества и свойства. Общая характеристика нарушений внимания у детей при умственной отсталости. Колебание психической активности как источник нарушения внимания. Методики исследования внимания умственно отсталых школьников.
презентация, добавлен 29.08.2015 Формирование звукового анализа слов в онтогенезе. Особенности овладения звуковым анализом слов старшими дошкольниками с задержкой психического развития. Организация педагогического эксперимента, упражнения по формированию навыков звукового анализа слов.
дипломная работа, добавлен 03.08.2014Учебные занятия по технологии развития критического мышления в общеобразовательной школе. Формирование приёмов мыслительной деятельности умственного развития учащихся. Творческие, исследовательские и практические задания на основе изученной информации.
статья, добавлен 01.04.2019