Оценка учащихся и преподавателей в музыкальном образовании Черногории
Обзор актуальной ситуации в системе музыкального образования в Черногории. Теоретические принципы оценки достижений учащихся и преподавателей всех уровнях обучения: с начального до университетского. Понятие школьной и исполнительской успеваемости.
Подобные документы
Теоретико-методологические основы, принципы и условия эффективности моделирования вариативных образовательных маршрутов учащихся как средства обеспечения адаптивности школьной среды. Система психолого-педагогического сопровождения развития учащихся.
автореферат, добавлен 02.08.2018- 77. Управление качеством образования в корпоративном вузе: модель оценки деятельности преподавателей
Проведение методологического анализа оценки деятельности преподавателей с фиксацией особенности взаимодействия акторов образовательного процесса в корпоративном университете. Особенности управления корпоративным ВУЗом в контексте достижения соответствия.
статья, добавлен 05.04.2020 Сущность эффекта сообучения в образовании как воздействия на академическую успеваемость учащегося характеристик, поведения, успеваемости других учащихся. Рассмотрение характера связей учебных достижений студентов с их индивидуальными баллами ЕГЭ.
курсовая работа, добавлен 28.08.2016Состояние музыкального образования, которое переживает сложный процесс реконструкции. Рассмотрение инноватики в профессиональном музыкальном образовании вуза сквозь призму новаций - изменения учебных планов, направлений и модели специалиста, подходов.
статья, добавлен 31.03.2022Исследование особенностей системы образования в Уральском казачьем войске в XIX – начале ХХ в. Рассмотрение изменений количества школ, преподавателей и особенностей контингента учащихся. Осуществление поддержки учащихся с помощью войскового бюджета.
статья, добавлен 07.08.2020Определение временных трудозатрат на выполнение функций профессорско-преподавательским составом организаций высшего образования, значимости каждой из функций и получении оценки удовлетворенности преподавателей от результатов выполнения своего функционала.
статья, добавлен 13.09.2021Разработка предложения по применению понятия "эффективность" как отношение результата деятельности – знаний студентов, к затратам – знаниям преподавателей, обеспечивающее его получение для оценки уровня учебной работы преподавателей технических вузов.
статья, добавлен 17.07.2020Разработка опытно проверенной методики формирования профессиональной компетенции преподавателей, предполагающей владение ими информационно-коммуникационными технологиями, которые обеспечивают активное взаимодействие всех участников процесса обучения.
автореферат, добавлен 09.11.2017Обзор актуальных проблем современного образования – развития технического образования. Особенности деятельности фонда, который способствует укреплению взаимодействия германских преподавателей всех уровней образования. Проекты, которые финансирует фонд.
статья, добавлен 29.06.2018Особенности, сущность методов и подходов организации научной работы учащихся. Выявление наиболее эффективных и наименее эффективных методов, причин снижения успеваемости учащихся. Характеристика основных проблем стандартизации современного образования.
статья, добавлен 27.02.2018- 86. Воспитание концертно-исполнительских навыков учащихся фортепианного класса в современных условиях
Постоянное включение учащегося в концертную деятельность с первых классов - важное условие организации учебно-воспитательного процесса учреждений начального музыкального образования. Концертная практика - основная часть обучения игре на инструменте.
статья, добавлен 25.06.2021 Понятие и основное содержание, цели и задачи проведения контроля знаний и умений учащихся. Формы контроля, используемые в практике преподавателей безопасности жизнедеятельности. Тест как форма контроля, особенности и условия его применения по предмету.
курсовая работа, добавлен 30.06.2012Раскрытие сущности понятия "самостоятельность учащихся", его структурных компонентов. Анализ взглядов отечественных педагогов на этот феномен. Оценка новых требований к подготовке преподавателей при изменении системы высшего профессионального образования.
статья, добавлен 16.12.2015Обзор критериев компетентности преподавателей при смешанном (гибридном) обучении студентов машиностроительных специальностей так как данные специальности являются специфическими при дистанционном образовании и применение e-learning имеет свои особенности.
статья, добавлен 10.05.2018Постижение ребенком музыкального языка как естественного способа коммуникации. Актуализация внутренних позитивных ресурсов для личностного роста подростка. Развитие эмоциональной сферы делинквентных учащихся специальной школы в процессе образования.
автореферат, добавлен 10.12.2013Оценка образовательных достижений учащихся как одна из областей оценочной деятельности в соответствии с требованиями стандарта. Знакомство с особенностями и способами оценивания достижений предметных результатов обучения математике в 5-6 классах.
статья, добавлен 24.02.2019Проведение спортивных вечеров, докладов и наглядной агитации по физкультуре в школах и техникумах Пензенской области. Организация выступлений учащихся и преподавателей по радио по теме спорта. Обеспечение молодых специалистов жилой площадью и работой.
статья, добавлен 05.03.2018Анализ организации начального профессионального образования. Анкетирование с целью выявления отношения инженерно-педагогических кадров к внедрению новых образовательных технологий. Отношение преподавателей к инновации в обучении после эксперимента.
статья, добавлен 30.07.2013Цели оценочной деятельности, критерии, процедуры, инструменты оценки и формы представления ее результатов. Границы и рамки применения новой системы оценки. Оценка предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся. Алгоритм самооценки.
презентация, добавлен 25.04.2016Анализ новых подходов к оцениванию образовательных достижений учащихся в связи с процессами модернизации образовательной системы и разработкой проекта нового федерального государственного стандарта. Разработка модели оценивания компетенций учащихся.
монография, добавлен 25.12.2018Теоретические основы педагогического оценивания. Проблема оценивания в современной школе. Шкалы оценивания результатов обучения. Система оценки качества учебных достижений учащихся в общеобразовательной школе. Примеры авторских систем оценивания.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018- 97. Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета
Исследование вопросов повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. Принципы построения в университете современной системы подготовки преподавателей в связи с происходящими и ожидаемыми изменениями.
статья, добавлен 30.05.2021 Теоретические основы методики развития речи учащихся. Формы и виды речи. Принципы речевого развития. Содержание обучения родному языку. Обогащение словаря учащихся: словарный запас; фразеологизмы; синонимы; антонимы. Упражнения по культуре речи.
дипломная работа, добавлен 17.10.2013Теоретические основы общения и обучения. Понятие и признаки обучения. Позиция учителя при взаимодействии с учениками. Экспериментальное исследование взаимодействия "Учитель – ученик". Психолого-педагогическая характеристика учащихся 9-х классов.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Исследование компетенции современного инженера и модели оценки высшего образования. Ознакомление с видами связей между научными исследованиями и преподаванием. Рассмотрение и характеристика особенностей фактора личности преподавателей и исследователей.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016