Роль коммуникации в познавательной деятельности в условиях коллективного субъекта познания
Изучение коммуникативных процессов в философском сообществе. "Диалектика" взаимодействия индивидуального субъекта и коллективного, философского сообщества. Формирование и функционирование субъекта познания в условиях его социальной обусловленности.
Подобные документы
Иммануил Кант как родоначальник немецкой классической философии, внесший неоценимый вклад в развитие мировой философской мысли. Структура познавательной способности человека по Иммануилу Канту. Активность субъекта познания и антиномии чистого разума.
реферат, добавлен 11.10.2011Понимание "Я" как субъекта взаимодействия с объектами окружающего мира представителями идеалистических учений немецкой классической философии. Роль активного субъекта в субъект-объектных отношениях, его деятельность как фактор саморазвития сознания.
статья, добавлен 28.11.2018В данной статье рассматривается проблема интроекции противоречий социума в структуру личности. Охарактеризована способность субъекта духовной свободы самостоятельно определиться в отношении экзистенциальных смысловых установок в указанных условиях.
статья, добавлен 22.11.2018Понятие феномена сложности. Сложность - характеристика объективных свойств систем и фиксация когнитивных аспектов взаимосвязи субъекта и среды. Субъект сложностного познания как субъект, рефлексирующий над собственной познавательной деятельностью.
статья, добавлен 24.11.2018Историческая трактовка трансцендентального субъекта при его отделении от индивидуального сознания. Субъект знания, как человеческая история, взятая как целое в диалектическом методе Гегеля. Деятельность, как начало всего сущего, натурфилософия Шеллинга.
реферат, добавлен 03.08.2010Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Исторические типы диалектики как науки. Смысл ее принципов: развития, всеобщей связи, тождества с логикой и теорией познания, восхождения от абстрактного к конкретному, единства исторического и логического. Диалектический и метафизический метод познания.
реферат, добавлен 15.11.2010Исследование соотношения философских категорий субъекта и объекта относительного образовательного процесса. Выявление переменного характера активности субъекта и объекта в условиях последипломного образования. Движение идей в сфере образования.
статья, добавлен 01.02.2019Специфика философского познания социальной действительности. Изучение социальной философии как системы научного знания о общих закономерностях и тенденциях взаимодействия социальных явлений, функционирования и развития общества, целостного процесса жизни.
реферат, добавлен 06.09.2015Ретроспективный анализ формирования гендерного субъекта и матрицы гендерной нормативности в философской традиции. Критический анализ философского дискурса, иерархически структурирующего гендерный порядок в культуре под эгидой нормативности, объективности.
статья, добавлен 21.10.2018Рассмотрение реконструкции понятия этического субъекта в поздних работах М. Фуко. Характеристика этических концепций "забота о себе" и "эстетика существования". Основные этические принципы свободного субъекта, включенного в социальную действительность.
статья, добавлен 23.06.2021Сущность, объекты и субъекты познания, проблемы и направления его развития. Взаимосвязь диалектики, логики и теории познания. Роль ощущений. Типологизация и особенности форм познания окружающего мира. Проблема истины, взгляды на ее существование.
реферат, добавлен 08.07.2010Изучение философии - необходимое условие становления человека как активного субъекта общественной деятельности, созидателя мира и творца своего счастья. Особенности социальной функции философского учения. Решение глобальных проблем современности.
сочинение, добавлен 03.02.2014Структура метода, его сущность, связь познающего субъекта с объектом познания, выбор способа изучения культуры. Категория времени как одна из важнейших характеристик культуры и метода её изучения. Специфика философского наполнения метода культурологии.
статья, добавлен 20.05.2022Материал для дальнейших изысканий в различных направлениях философии в работе Павла Флоренского "Столп и утверждение истины". Квалификация диалектики и ее анализ по рассудочному суждению. Понятие субъекта познания. Опыт антроподицеи и аргументации.
статья, добавлен 18.02.2014Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.
реферат, добавлен 22.08.2017Характеристика роли оценки в процессе реализации ценностей субъекта в социальном действии. Анализ соотношения понятий "ценностная ориентация" и "установка". Изучение особенностей функционирования социальной рациональности постнеклассического типа.
статья, добавлен 23.12.2016- 93. Теория познания
Исследование различных форм, закономерностей и принципов познавательной деятельности людей. Рассмотрение вопроса соотношения знания и реальности, образа и вещи. Основные принципы теории познания. Историческая и социокультурная детерминация познания.
реферат, добавлен 16.04.2016 Общие характеристики философского конструктивизма как результата научного прогресса. Специфический взгляд на связь субъекта и объекта познания в конструктивистских концепциях. Влияние теории искусственного интеллекта на становление конструктивизма.
статья, добавлен 21.10.2018Сущность изотропии и анизотропии, особенности основных принципов теории познания. Несоответствие положений детерминизма и суть реализма Поппера. Понятие и отличительные черты объекта и субъекта, их взаимосвязь. Аспекты существования скрытых процессов.
статья, добавлен 06.06.2009Специфика социального сознания. Общество как объект познания социальной философии. Задача социального типа знания - анализ общественных процессов и выявление в них закономерных явлений. Отличия социального познания от познания естественнонаучного.
контрольная работа, добавлен 21.01.2012Социокультурные условия возникновения философии; структура философского знания, предмет и метод. Проблема бытия, познания. Основные теории и учения; обоснование субъективного идеализма; гносеология; диалектика как метод. Свобода воли; мировоззрение.
курс лекций, добавлен 28.01.2012Изучение Кантом отдельных способов человеческого познания. Характеристика метода критического философствования. Уровни формообразования субъекта, выделяемые в философской системе. Материалистические и диалектические тенденции в суемудрии философа.
презентация, добавлен 04.04.2016Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Объект, субъект, средства и источники познавательной деятельности. Исторические формы агностицизма. Чувственность и мышление как познавательные способности человека. Особенности и формы чувственного и рационального познания (абстрактного мышления).
презентация, добавлен 19.04.2014