Среда обитания, народное хозяйство и культурные традиции как компоненты модели профессиональной деятельности российского педагога
Анализ взаимосвязи между природно-климатическими и культурно-историческими факторами развития общества и актуальными проблемами формирования российской профессионально-педагогической среды. Педагогика как инструмент для изменения общественных архетипов.
Подобные документы
Функциональные и должностные обязанности социального педагога. Система профессиональной подготовки специалистов. Особенности развития ребенка в социуме. Анализ проблем социально-педагогической виктимологии. Причины формирования девиантного поведения.
шпаргалка, добавлен 07.09.2014Изучение системы деятельности самообразования педагога и возможности достижения социально задаваемого уровня готовности к ней. Персонифицированная профессионально-ориентированная обучающая среда. Ориентация на формирование интегральной личности педагога.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности выработки кодекса профессиональной этики педагога. Рассмотрение нравственных ориентиров профессиональной деятельности. Основные формы взаимосвязи педагогики с другими науками. Место педагогики в системе современных гуманитарных знаний.
контрольная работа, добавлен 10.07.2016Основные критерии сформированности профессионально-педагогической культуры. Субъективные факторы вырабатывания культурной среды будущего учителя. Зависимость проявления творческого потенциала педагога от методического оснащения образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Теоретические предпосылки для решения проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей. Анализ педагогической практики как основной формы "предоставления" (или "предъявления") социально-профессиональной среды для студентов.
статья, добавлен 10.01.2018Теоретические основы развития и опытно-экспериментальная проверка педагогических условий развития ценностно-смыслового отношения студентов к профессионально-педагогической деятельности. Характеристика насущных потребностей обновления системы образования.
дипломная работа, добавлен 05.11.2010Характеристика особенностей психологической и педагогической подготовленности. Анализ соприкосновения видов профессиональной деятельности с проблемами человека, определяющими необходимость использовать положения и рекомендации психологии и педагогики.
статья, добавлен 20.02.2023Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Учитель как субъект педагогической деятельности и профессионально обусловленные требования к нему. Профессиональное творчество в деятельности педагога. Развитие и самовоспитание. Исследование профессиональной направленности учителей начальных классов.
дипломная работа, добавлен 07.04.2014Рациональная организация жизнедеятельности педагога и ее определение по факторами, связанным с его профессиональной деятельностью и личной жизнью. Способы согласования между рабочим и внерабочим режимами жизни человека, а также его работоспособностью.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ направленности личности учителя как субъекта профессиональной деятельности. Профессиональная позиция педагога, определяющие ее факторы. Акмеологические инварианты педагогической профессии. Профессионально значимые качества личности педагога.
реферат, добавлен 29.08.2015Изучение развития индивидуального стиля педагогической деятельности, условия его формирования в процессе обучения в вузе. Методика диагностики индивидуального стиля педагогической деятельности. Несформированность выбора педагогического стиля у студентов.
статья, добавлен 29.06.2013Анализ использования средового подхода при внедрении профессионального стандарта педагога. Достоинства системного подхода в условиях внедрения инноваций в образование. Методология средового подхода для проектирования профессионально-образовательной среды.
статья, добавлен 11.06.2018Рассмотрение вопросов влияния культурно-образовательного пространства вуза на профессионально-педагогическое становление студентов, повышение уровня их духовно-интеллектуальной подготовки. Возможности профессионально-педагогической самореализации.
статья, добавлен 29.12.2020Компетенция самосовершенствования педагога как важная составляющая его профессионально-педагогической компетентности. Понимание сущности и структуры самосовершенствования как деятельности, процесса, результата личностного роста и развития педагога.
статья, добавлен 30.06.2021Роль и сущность проектной деятельности в образовании. Принципы проектного обучения и его особенности на разных этапах обучения. Технология формирования проектной деятельности и ее влияние на системные изменения в профессионально-педагогической работе.
статья, добавлен 21.01.2018Анализ профессионально-значимых знаний, умений, качества и свойств личности, позволяющих судить о степени готовности педагога к профессиональной деятельности. Основные психолого-педагогические качества, направленные на создание эффекта личного обаяния.
статья, добавлен 26.12.2018Особенности использования профессионально-педагогических презентаций (ППП) как способа визуализации основ развития личности педагога, его профессионально-педагогических компетенций и профессионально-педагогической культуры. Принципы построения ППП.
статья, добавлен 25.09.2017Сущность и основные компоненты профессионально-педагогической культуры. Особенности становления педагогической культуры молодого учителя, ее взаимосвязь с мотивацией педагогической деятельности. Основные способы и факторы формирования самооценки учителя.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012Анализ понятия и процесса становления профессионально-ценностных ориентаций в научных исследованиях. Компоненты профессиональной деятельности. Модель профессионально-ценностных ориентаций, основанная на ведущих принципах психологии как научной дисциплины.
статья, добавлен 10.08.2018- 46. Специфика профессионально-педагогической деятельности в системе дополнительного образования детей
Сущность и структура, а также анализ основных идей, на которых строится дополнительное образование детей, условия их претворения и соответствие принципам гуманистической педагогики. Специфика профессионально-педагогической деятельности в данной системе.
статья, добавлен 28.02.2019 Профессионально значимые характеристики личности и деятельности инженера-педагога. Основные факторы, критерии и показатели готовности будущих инженеров-педагогов к профессионально-педагогической деятельности, модель мониторинга их сформированности.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование сущности, содержания и структуры профессионально-этической культуры педагога. Зарождение и развитие педагогической этики. Формы проявления педагогической этики во взаимодействии педагога с участниками воспитательно-образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.04.2017Содержание обучающей, воспитывающей и общественно-педагогической функций педагога. Изучение миссии и основных функций педагога в профессиональной деятельности. Выявление роли и места профессии педагога. Формированию определенных черт личности школьника.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Количественный и качественный состав профессорско-преподавательского корпуса университета. Исследование самооценки уровня сформированности профессионально-педагогической готовности вузовских педагогов к профессиональной педагогической деятельности.
статья, добавлен 20.01.2018