Конструктивный характер творчества Н.В. Гоголя в контексте неклассической теории познания
Эстетическое познание как одна из искусственных форм представления реальности. Изображение неожиданности и непредсказуемости разворачивающихся событий - особенности использования Н.В. Гоголем конструкта "немой сцены" в своем литературном творчестве.
Подобные документы
Потребность в знаниях как одна из самых неотъемлемых характеристик человека, пути их приобретения. Сущность, содержание познания, особенности исследования его природы в философии. Влияние на развитие науки закономерностей развития общественного познания.
реферат, добавлен 22.12.2015Значимость природы при рассмотрении и решении центральных философских вопросов бытия и познания, особенно бытия человека и человеческой культуры. Исследование гносеологией отношения знания к реальности, условия достоверности и истинности познания.
контрольная работа, добавлен 24.09.2013Исходные методологические посылки теории познания как теории отражения. Соотношение образных и знаково-символических компонентов познания. Различия между знаком и образом. Культурно-исторические разновидности практики. Проблема истинности познания.
реферат, добавлен 20.05.2016- 29. Теория познания
Созерцание как начальный пункт процесса познания, акт ощущения предмета. Представления как логический итог этого процесса. Воспроизводящая сила воображения, ее связь с уровнем интеллекта. Сущность и деятельность мышления в классической теории познания.
реферат, добавлен 12.06.2013 Взаимодействие философского анализа с изучением истории познания в социально-культурном контексте. Теоретическое и практическое значение социальной эпистемологии. Роль общества в процессе формирования знания. Характеристики классической теории познания.
статья, добавлен 27.09.2013Исследование познавательной деятельности, интегрированности культуры человечества и конвергируемости интересов народа. Характеристика гносеологии, раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 15.12.2010Структура и динамика процесса познания. Характерные особенности и уровни научного познания. Чувствительная и рациональная природа познания. Классификация методов научного познания. Сущность диалектического метода познания. Свойства истины и её критерии.
контрольная работа, добавлен 09.02.2015Понятие науки и исторический характер ее познания. Особенности используемых методов, строения и значение научного знания, границы его уровней. Отличительные черты основных форм и методов. Роль философии в процессе усвоения различных научных идей.
контрольная работа, добавлен 04.04.2010Особенности субъективного освоения человеком внешнего мира, основные тезисы теории познания. Сущность эволюционной эпистемологии. Виды чувственного и мыслительного восприятия действительности. Формы рационального познания, его отличия от сенсуализма.
реферат, добавлен 07.06.2010Cущность категорий теории познания и их взаимосвязь с различными формами познания мира. Групповые формы сознания, их генезис и функции. Категория "реальность", её появление и развитие. Миф и мифологическая реальность. Физическая реальность и её познание.
статья, добавлен 07.04.2022Понятия и специфические свойства виртуальной реальности. Особенности виртуальной психологии творчества. Виртуальная реальность в творчестве и искусстве. Проблемы виртуальной реальности в образовании. Правовой аспект использования виртуальных технологий.
реферат, добавлен 12.04.2009Наука - одна из наиболее рефлексивных форм человеческого познания. Идеалистический характер классической науки. Гипотеза о противоречии между логическим и эволюционным (историческим) подходами к феномену науки. Характер философско-научных исследований.
статья, добавлен 26.06.2023Дополнительность как одна из составляющих бытийственного фундамента познания, укорененного в человеческой размерности. Определение понятия "человеческая размерность". Специфика познавательной деятельности человека в контексте человеческой размерности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ конструктивистских практик познания. Выявление отличия классического конструктивизма от современного конструктивизма, представленного в эпистемологии в формах: радикальный конструктивизм, эволюционный конструктивизм, конструктивный реализм.
статья, добавлен 25.09.2020Познание как отражение действительности, его виды. Познавательные способности человека. Анализ форм познания как взаимодействующих этапов познавательного процесса. Персоналисткая концепция познания. Специфика, структура и уровни научного познания.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Проблема поиска необходимых условий познания в горизонте постметафизической онтологии. Изучение теории познания Канта и основных идей постметафизической философии. Утверждение принципов контекстуализма и релятивизма в постметафизической эпистемологии.
статья, добавлен 05.04.2021Рассмотрение субъекта и объекта познания. Исследование проблемы познаваемости мира. Изучение особенностей философских, общенаучных и специальных форм познания. Описание многообразия вненаучных форм освоения мира, их отличий и взаимодополняемости.
контрольная работа, добавлен 11.05.2016Понятие и критерии истины, сущность и структура познавательного процесса. Теория познания (или гносеология) как раздел философии. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Возможности и границы познания, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 16.12.2010- 44. Научное познание
Основные подходы к эмпиризму в философии Нового времени, теории познания Бэкона, Гоббса и Локка. Основные формы и методы научного познания. Особенности гносеологии. Характеристика движущих сил социальных изменений в современном российском обществе.
контрольная работа, добавлен 10.03.2010 - 45. Научное познание
Исторический характер науки и научного познания. Научное познание: его специфика и строение. Формы и методы научного познания, фиксирующие степень глубины и полноты отражения изучаемых объектов. Роль философии в процессе усвоения новых научных идей.
контрольная работа, добавлен 06.04.2010 - 46. Познание
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание, их структура. Влияние духовного облика человека и уровня его культуры на характер восприятия. Способы образования суждений и умозаключений.
контрольная работа, добавлен 18.04.2014 Сравнительная характеристика мышления и чувственного познания. Анализ основных форм и особенностей абстрактного мышления. Основные функции естественных и искусственных языков. Общая характеристика, виды и состав суждений. Дедуктивное умозаключение.
контрольная работа, добавлен 19.01.2015Теория познания (гносеология) как философская дисциплина, в которой изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта – к объекту познания; условия достоверности и истинности знания; метод, прием, процедура.
курсовая работа, добавлен 21.01.2012Особенности номотетического способа познания. Прогнозирование будущего на основе открытых закономерностей в философии досократиков. "Диалог" мыслителей древнегреческой Ионийской школы и современной философии в вопросе космологии и теории познания.
статья, добавлен 06.05.2019Специфика форм чувственного и рационального познания. Особенности двух конкурирующих направлений в философии — сенсуализма и рационализма. Анализ соотношения чувственной и рациональной составляющих процесса познания. Классификация методов познания.
контрольная работа, добавлен 23.05.2016