Воспитание ценностного отношения обучающихся в возрасте 11-12 лет к здоровью и здоровому образу жизни
Психолого-педагогические и медицинские методы формирования здорового образа жизни у детей и подростков. Использование здоровьесберегающих технологий в воспитании у детей 11-12 лет как ценностного отношения к здоровью. Рекомендации по формированию ЗОЖ.
Подобные документы
- 101. Здоровый образ жизни
Изучение различных вариантов отношения к своему здоровью и возможных путей его сохранения. Характеристика основных методов воспитания у учащихся негативного отношения к вредным привычкам и формирования личной ответственности за здоровый образ жизни.
конспект урока, добавлен 14.10.2015 Условия для формирования здорового образа жизни у детей. Анализ научно-педагогической литературы о влиянии образа жизни на здоровье детей. Основные причины, негативно влияющие на состояние здоровья. Здоровый образ жизни детей - задача родителей.
контрольная работа, добавлен 27.11.2013Изучение факторов, влияющих на поведение молодёжи. Влияние физической культуры на развитие общества. Воспитание у подростков стремления к спорту. Режим дня как фактор здорового образа жизни. Значение распорядка для выработки динамических стереотипов.
контрольная работа, добавлен 28.03.2014Изучение модели развития готовности учителя к воспитанию у подростков ценностного отношения к семье, выявить ее особенности. Характеристика комплекса педагогических условий успешной реализации модели. Разработка научно-методического обеспечения процесса.
автореферат, добавлен 17.04.2018- 105. Вредные привычки
Формирование сознательного отношения учащихся к своему здоровью и обучение активным приёмам ведения здорового образа жизни. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки. Тест на отпор вредных привычек и противодействие перед их натиском.
конспект урока, добавлен 10.02.2015 Ценностное отношение как научное понятие. Своеобразие процесса воспитания ценностного отношения к природе у младших школьников. Анализ отношения к природе и использование метода проектов для воспитания ценностного отношения к природе в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 10.01.2015Разработка программы и методических рекомендаций о пропаганде здорового образа жизни среди учащихся. Выявление основ здорового образа жизни у школьников. Изучение здоровьесберегающих технологий, использущихся учителем иностранного языка на уроках.
курсовая работа, добавлен 02.11.2009Проблема здоровья детей в современном обществе. Система функциональных резервов организма. Современные проблемы формирования здорового образа жизни у детей. Двигательная активность как основное условие в сохранении и укреплении здоровья в семье.
курсовая работа, добавлен 14.04.2011Ряд педагогических условий, способствующих формированию ценностного отношения младших школьников к изучению русского языка. Проблема отбора педагогических условий с позиции всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся, родителей.
статья, добавлен 21.06.2021Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Понятие и сущность основ здорового образа жизни. Формы, методы и средства формирования умений дошкольников устанавливать причинно-следственные связи между поведением и здоровьем.
статья, добавлен 12.07.2020- 111. Формы взаимодействия с родителями в процессе формирования здорового образа жизни младших школьников
Личностные ориентиры учителя - условие формирования здорового образа жизни младшего школьника. Здоровьесберегающие образовательные технологии - совокупность программ, приемов, методов организации учебного процесса, которые не наносят ущерб здоровью.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018 Изучение связи между уровнем знаний об окружающей действительности и характером отношения к ней. Проблема воспитания ценностного отношения к природе у детей дошкольного возраста. Использование сюжетно-ролевой игры как метод экологического воспитания.
статья, добавлен 17.04.2019Виды современных здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей. Формирование навыков здорового образа жизни воспитанников, педагогов, родителей в ДОУ.
реферат, добавлен 25.04.2020Анализ педагогических воздействий, направленных на формирование ценностного отношения школьников к физкультуре. Повышение двигательной активности детей на основе стимулирования занятий в спортивных секциях, взаимодействия тренера и классного руководителя.
дипломная работа, добавлен 20.11.2014Характерные особенности процесса формирования ценностного отношения к природе у младших школьников в условиях дополнительного образования, методы обучения и воспитания, обеспечивающие успешное формирование у учащихся ценностного отношения к природе.
статья, добавлен 26.10.2024Значение здорового образа жизни учащихся в Беларуси, направления работы по его формированию. Условия для формирования здорового образа жизни. Интерактивные методы обучения. Повышение уровня социальной адаптации ребенка, склонного к вредным привычкам.
курсовая работа, добавлен 29.04.2013Основные критерии здоровья: предрасположенность к болезням, уровень физического и психического развития, состояние сопротивляемости. Сущность здорового образа жизни. Анализ программ по формированию у младших дошкольников основ здорового образа жизни.
реферат, добавлен 18.10.2013Значимость проблемы формирования ценностного отношения к своему народу через организацию проектной деятельности. Метод проектного обучения, создание условий для самостоятельного усвоения школьниками учебного материала в процессе выполнения проектов.
статья, добавлен 28.02.2019Общие принципы формирования навыков здорового образа жизни у школьников. Анализ режима труда и отдыха. Ежедневная утренняя гимнастика как обязательный минимум физической тренировки. Анализ витаминов их обязательной составной части пищевого рациона.
реферат, добавлен 21.11.2016Изучение процесса формирования у детей интереса к оздоровлению собственного организма. Исследование отношения родителей к физическому воспитанию. Характеристика роли двигательной активности в укреплении здоровья ребенка и формировании систем организма.
доклад, добавлен 13.11.2010Этапы внедрения здоровьесберегающих технологий. Реализация здоровьесберегающих технологий воспитателем в течение дня. Технологии обучения здоровому образу жизни. Формы и методы сотрудничества детского сада с семьями воспитанников по вопросам здоровья.
доклад, добавлен 12.07.2020Понятие "здоровье" как ценность. Факторы, определяющие здоровый образ жизни. Составляющие здорового образа жизни: режим труда и отдыха, физическая нагрузка, закаливание, профилактика вредных привычек. Физическое самовоспитание и самосовершенствование.
реферат, добавлен 07.06.2022Программное ориентирование педагогов на культурно-оздоровительную деятельность. Актуализация ценностного отношения студентов к здоровью. Факторы риска внутришкольной среды, сущность культурно-оздоровительного образования. Понятие "физическая культура".
автореферат, добавлен 30.04.2018Воспитание здорового образа жизни как важнейшая проблема современного общества. Сущность понятий "здоровье" и "здоровый образ жизни". Условия нормального развития и укрепление здоровья детей. Необходимое взаимодействие дошкольного учреждения с семьей.
курсовая работа, добавлен 29.07.2010Рассмотрение проблем здорового образа жизни в студенческой среде. Вопросы, решаемые в процессе физического воспитания в вузе. Методы организации деятельности студентов на этапе обогащения соответствующими знаниями принципов здорового образа жизни.
статья, добавлен 16.02.2019