Формирование специальной компетенции будущих педагогов профессионального обучения
Дидактические условия эффективной реализации модели формирования специальной компетенции будущих педагогов профессионального обучения. Развитие технического мышления, проективных умений в области сварочной отрасли производства, креативности, активности.
Подобные документы
Анализ условий выработки творческого подхода и установок по отношению к переменам будущих педагогов. Степень подготовки студентов. Развитие профессионально ценных личностных качеств, умений, навыков, коммуникативных и организаторских способностей.
статья, добавлен 19.05.2016Результаты эмпирического исследования структурно-содержательных характеристик ценностной составляющей эмпатических компетенций будущих педагогов, полученные на основе применения авторского опросника "Эмпатические компетенции", опросника ценностей Шварца.
статья, добавлен 13.04.2018Использование мультимедийных технологий для формирования информационной компетентности будущих педагогов. Интегрирование теории и практики педагогического дизайна в процесс обучения студентов. Подготовка выпускников вуза к решению профессиональных задач.
автореферат, добавлен 27.06.2018Компонентный состав образовательной модели формирования межкультурной компетенции выпускников инженерных специальностей. Повышение качества и эффективности процесса обучения иностранному языку для интеграции специалистов в международную бизнес-среду.
статья, добавлен 11.07.2023Исследование теории и практики профессионально-педагогического образования. Рассмотрение непрерывной учебной подготовки педагогов профессионального обучения. Механизм отбора содержания методической базы образования на основе компетентностного подхода.
статья, добавлен 01.02.2019Общие условия подготовки будущих педагогов в ресурсах формирования культуры самостоятельной работы, основ здорового образа жизни, принятия гуманизма, продуктивности и др. Самоутверждение педагога ценностями и ресурсами развития личности и коллектива.
статья, добавлен 27.10.2017Усвоение обучаемыми системы профессиональных знаний; формирование профессиональной деятельности, умений оперативно адаптироваться к быстро меняющимся условиям общества. Изменение обучения, усиление формирования профессионально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 17.01.2018Обоснование значимости проблемы формирования ИКТ-компетентности будущих педагогов дошкольных образовательных организаций посредством применения специальных дидактических средств. Мотивационно-ценностный, общепользовательский компоненты компетентности.
статья, добавлен 19.12.2020- 109. Контроль иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции преподавателя иностранного языка
Разработка объективных способов контроля знаний, умений и навыков, составляющих универсальные и предметно-специализированные компетенции выпускников. Требования к оценке качества подготовки будущих профессионалов в области обучения иностранного языка.
статья, добавлен 25.03.2018 Формирование у будущих специалистов общей и иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции. Необходимое условие для успешного обучения немецкому языку. Реализация образовательной, воспитательной и развивающих целей обучения.
статья, добавлен 30.09.2018- 111. Формирование конструкторско-технологической компетенции будущего педагога профессионального обучения
Повышение требований к современным специалистам промышленных предприятий. Увеличение эффективности обучения конструкторско-технологической компетенции студентов. Методы и приемы обучения, разработка учебных комплексов дисциплин отраслевой подготовки.
статья, добавлен 01.11.2016 Анализ необходимости формирования у будущих специалистов межкультурной компетенции. Анализ содержания обучения иностранному языку. Изучение особенностей использования "Case Study" и ролевых игр для успешного формирования межкультурной компетенции.
статья, добавлен 09.12.2018Механизм формирования индивидуальной образовательной траектории, основанный на возможности самостоятельного моделирования содержания курса слушателем. Анализ его влияния на расширение субъектности обучения и активизацию внутренних резервов педагога.
статья, добавлен 08.07.2021Актуализации творческого потенциала студентов-дизайнеров. Педагогический мотив применения ассоциативно-синектической технологии как средства комплексного развития творческих способностей будущих педагогов профессионального обучения в области дизайна.
автореферат, добавлен 14.08.2018Содержание компонентов структуры профессионального мировоззрения педагога-психолога. Акмеологическая технология формирования мировоззрения будущего педагога-психолога в процессе профессиональной подготовки, комплекс диагностических методик его изучения.
автореферат, добавлен 27.11.2017Ряд проблем профессионального становления и развития молодых педагогов общеобразовательных организаций в современных социально-экономических условиях. Отток кадров из школы. Сравнение подготовки будущих педагогов в отечественных и зарубежных вузах.
статья, добавлен 20.02.2022Проблематика вузовской подготовки педагогов-психологов к работе с детьми с проблемами в развитии. Модель обучения будущих специалистов в области когнитивной психологии для сопровождения детей с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Характеристика педагогических условий формирования проектировочных умений будущих техников-механиков автотранспортной отрасли в процессе изучения профессионально ориентированных дисциплин. Реализация методики в учебно-воспитательном процессе колледжа.
статья, добавлен 25.02.2016Приведены результаты теоретического анализа понятия «манипуляция» в педагогическом контексте. Обоснована необходимость целенаправленного предупреждения манипулятивной деятельности педагогов и профилактики/коррекции манипулятивных установок у обучающихся.
статья, добавлен 10.05.2022Классификация задач по их функциям и месту использования в процессе обучения и самообразования, основные направления и программа его проведения, овладение навыками. Виды самообразовательной деятельности педагога и освоение методов повышения квалификации.
курсовая работа, добавлен 05.04.2011Культурный ландшафт, трансдисциплинарный потенциал которого позволит реализовать идеи коэволюции в экологическом воспитании будущих педагогов. Практика его реализации в экологическом воспитании будущих педагогов на примере трансдисциплинарного модуля.
статья, добавлен 11.05.2023Общая характеристика методической системы курса "Эргономика информационных технологий", рассмотрение особенностей. Анализ структуры методической системы формирования эргономических знаний и умений будущих инженеров-педагогов компьютерного профиля.
статья, добавлен 01.02.2019Формирование педагогов как специалистов, способных к самореализации и конкуренции на современном рынке труда и в меняющемся мире с помощью проектирования. Пути обучения студентов проектированию самостоятельной работы по педагогическим дисциплинам.
статья, добавлен 29.06.2021- 124. О применении метода кейс-стади при подготовке педагога профессионального обучения в области дизайна
Варианты улучшения преподавания дисциплины "Макетирование" при подготовке педагогов профессионального обучения в области дизайна. Процесс создания кейс-бука как инновационного метода обучения. Возможно совмещение стандартных заданий макетирования.
сочинение, добавлен 24.10.2020 Социальный заказ общества на подготовку учителей технологии, обладающих высоким уровнем инженерной культуры. Поэтапное формирование основных компонентов модели формирования инженерной культуры будущих учителей в процессе профессионального обучения.
автореферат, добавлен 02.05.2018