Питання українізації та есперантизації в історії вітчизняної освіти (20-ті - початок 30-х років ХХ століття)
Аналіз планів есперантистів для популяризації есперанто як соціокультурного явища, засобу спілкування. Проблема українізації та есперантизації, національного та інтернаціонального в історії освіти. Аналіз відношення тоталітарної держави до цих рухів.
Подобные документы
Вплив соціально-економічних, соціокультурних, соціально-педагогічних передумов та соціально-політичних і соціально-педагогічних чинників на процес трансформацій змісту передшкільної освіти. Етапи розвитку змісту передшкільної освіти в кінці ХІХ та ХХ ст.
автореферат, добавлен 13.08.2015Дослідження стану вітчизняної освіти і шкільництва в період створення і розбудови Української держави, яким є 20-ті роки ХХ ст. Аналіз тогочасних видань, в яких відомі педагоги-просвітителі, вказують на необхідність реформування системи освіти в Україні.
статья, добавлен 21.07.2018Теоретичні основи дослідження проблеми цільового компонента змісту освіти. Характеристика головних етапів розвитку змісту загальної середньої освіти. Тенденції розвитку цілей навчання іноземної мови у вітчизняній школі (30-ті роки ХХ–початок ХХІ ст.).
автореферат, добавлен 28.09.2015Роль історичної освіти для національно-патріотичного виховання громадянина. Визначення періодизації та тенденцій розвитку науково-методичного забезпечення освіти в Україні. Відбір змісту навчальних курсів з історії, формулювання цілей і завдань навчання.
статья, добавлен 17.04.2022Здійснено аналіз розвитку методики викладання історії в університетах України в період XIX початку XX століття. Визначено, що з прийняттям статуту Імператорських російських університетів 1884 р. було сформульовано нові орієнтири щодо методики викладання.
статья, добавлен 12.04.2018Поширення педагогічних ідей в освітньому просторі України щодо дошкільного виховання дітей. Поступ дошкільної освіти на Волині в умовах Російської імперії, національно-визвольних змагань українського народу, Другої Речі Посполитої та радянської влади.
статья, добавлен 06.05.2019- 57. Вплив реформ 80-х років ХХ століття на розвиток післядипломної освіти вчителів початкових класів
Проблеми розвитку вітчизняної системи післядипломної педагогічної освіти у 80-і роки ХХ століття. Особливості діяльності закладів післядипломної освіти з підвищення кваліфікації вчителів початкових класів у різні періоди реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 05.04.2019 Особливості функціонування Полтавського інституту народної освіти в умовах нової економічної політики. Зміни в матеріально-технічному забезпеченні закладу, втілення політики "українізації". Аналіз процесу запровадження інституту політичних комісарів.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз етапів та тенденцій розвитку вищої освіти в Україні як самостійній державі. Теоретичні основи історії становлення та функціонування вищої педагогічної освіти в незалежній Україні. Прагнення до інтеграції в європейську та світову освітні системи.
статья, добавлен 10.02.2023Історія освіти та педагогічної думки у контексті світоглядно-гуманітарних пріоритетів епохи. Характерологічні основи предметного становлення педагогічних знань. Тенденції становлення термінологічних основ історико-педагогічного напрямку наукових знань.
автореферат, добавлен 28.09.2013Розкриття значущості внеску українських педагогів-фізиків у розвиток вітчизняної освіти та науки у історичних вимірах першого двадцятиріччя ХХ століття. Роль Катеринославського гірничого інституту у розвитку вітчизняної фізичної освіти і науки.
статья, добавлен 14.02.2022Формування в здобувачів вищої освіти критичного ставлення до інформації. Дослідження і аналіз інноваційних підходів до викладання історії в закладах вищої освіти в контексті переходу від традиційних методів навчання до використання цифрових ресурсів.
статья, добавлен 26.11.2023Звернення до історії розвитку системи спеціальної освіти - інструмент, що дає змогу творчо використати позитивні надбання попередників. Аналіз особливостей підготовки педагогів для спеціальних шкіл сліпих в Російській імперії на початку ХХ століття.
статья, добавлен 06.03.2019Проблема розбудови національної освіти в контексті інноваційного оновлення її змісту. Аналіз сучасного стану розвитку освіти, вивчення напрямів вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти, поглиблення її зв'язку з практикою ринкових трансформацій.
статья, добавлен 28.05.2020Основні періоди реформування початку шкільної освіти в історії розвитку початкового навчання в Україні. Соціально-історичні та педагогічні аспекти, які впливали на вирішення проблеми вступу до школи в історії розвитку початкового навчання в Україні.
автореферат, добавлен 30.07.2015Труднощі та зміст освіти у вищих навчальних закладах. Точки зору науковців щодо тенденцій розвитку вітчизняної вищої освіти ХХ століття. Проблема абсолютизації класового чинника, принципу партійності та ролі комуністичної партії в розвитку вищої школи.
статья, добавлен 30.07.2016Характеристика питання особливостей змісту й структури підручника з історії України для 9 класу, форм і методів організації навчально-виховного процесу. Аналіз підручника з точки зору його виховних можливостей. Виховні завдання шкільної історичної освіти.
статья, добавлен 27.12.2016Нормативно-правові документи, які підтверджують модернізацію професійної освіти за період незалежності держави. Періодизація професійно-технічної освіти в Україні, розроблена Пузановим й Терещенком у праці “Нариси історії освіти в Українській РСР".
статья, добавлен 29.11.2016Комплексний аналіз історичних джерел дослідження теоретичних і практичних засад медичної і фармацевтичної освіти молодших спеціалістів в Україні. Огляд та опрацювання джерел з історії розвитку освіти - історико-педагогічної літератури та історії медицини.
статья, добавлен 18.08.2021Об'єкт і предмет методики історії як науки. Характеристика сучасної системи шкільної історичної освіти в Україні. Проблема вивчення пізнавальних можливостей школярів у методиці навчання історії. Прийоми вивчення історичних фактів на емпіричному рівні.
учебное пособие, добавлен 19.07.2017Співпраця КОІПОПК з методистами районних (міських) відділів (управлінь) освіти, освітянами загальноосвітніх навчальних закладів та учнями області. Музей історії освіти Київщини як структурний підрозділ інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів.
статья, добавлен 14.09.2017Розглянуто стан розробки національної концепції історичної освіти на початок третього тисячоліття. Реформування викладання гуманітарних дисциплін та першочергові завдання у формуванні нового змісту історичної освіти в українській вищий школі 90-х років.
статья, добавлен 18.08.2021Основні форми діяльності "Просвіти": створення народних шкіл, мережі позашкільної освіти, облаштування курсів для неписьменних, читання лекцій, поширення книг та журналів українською мовою тощо. Участь товариства в формуванні системи національної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Комплексний історико-ретроспективний аналіз розвитку спеціальної методики навчання суспільствознавчим дисциплінам учнів з інтелектуальними порушеннями в Україні в 90-х роках ХХ століття. Аналіз навчальної програми з початкового курсу історії України.
статья, добавлен 21.08.2022Особливості розвитку жіночої освіти в Україні крізь призму реформаційних трансформацій в освіті у другій половині XIX-на початку ХХ століття. Аналіз результатів дослідження процесу реформування системи середньої освіти. Типи навчальних закладів в України.
статья, добавлен 22.05.2022