Зміст та структура інноваційної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання
З'ясування сутності мотиваційно-ціннісного, інноваційно-когнітивного, діяльнісного та особистісно-рефлексивного компонентів інноваційної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Аналіз функцій інноваційної педагогічної діяльності.
Подобные документы
Методологічні аспекти розвитку творчого потенціалу, творчих здібностей педагогів професійного навчання. Дослідження компонентів творчої компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Особливості професійної підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.01.2023Осмислення проблем структурування інноваційної компетентності фахівців. Розгляд функцій інноваційної компетентності майбутніх учителів. Характеристика змістового наповнення, ознак та функцій інноваційної компетентності майбутніх учителів біології.
статья, добавлен 13.05.2024Визначення й аналіз важливої частини готовності майбутніх педагогів до професійної інноваційної діяльності - інноваційної компетентності. Характеристика необхідності розкриття особливостей формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз інноваційної освітньої діяльності та її компонентів. Готовність викладача до інноваційної діяльності, вміле застосування ним ефективних методів навчання, інноваційних педагогічних технологій як одна із умов формування управлінської компетентності.
статья, добавлен 02.03.2018Особливості специфіки та переваги дуального навчання перед традиційною системою підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Розгляд зарубіжного досвіду впровадження елементів дуального навчання, яка демонструє високі показники якості освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Формування професійної компетентності майбутнього педагога професійного навчання. Дослідження сучасних підходів до використання міждисциплінарних звя'зків під час її формування у майбутніх педагогів професійного навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.12.2023Вимоги щодо професійної майстерності, культури професійного мислення майбутнього педагога професійного навчання. Дослідження структурних компонентів технології формування готовності майбутніх педагогів професійного навчання до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.01.2022Аналіз особливостей процесу формування інформатичної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання та визначення відповідних рекомендацій щодо оптимізації освітнього процесу на рівні освітньо-професійної програми 015 Професійна освіта.
статья, добавлен 03.05.2023Розкриття шляхів та методів формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Значення цифрових технологій для підвищення ефективності та індивідуалізації навчання, розвитку критичного мислення та комунікативних навичок.
статья, добавлен 17.06.2024Окреслення значення розвитку культури педагогів професійного навчання для здійснення інноваційної перетворювальної діяльності у сфері освіти. Необхідність уточнення належності проєктної культури педагогів професійного навчання до відповідних структур.
статья, добавлен 27.10.2023- 11. Формування інноваційної компетентності у майбутніх менеджерів сфери послуг під час навчання у виші
Дослідження проблеми формування інноваційної компетентності майбутніх менеджерів сфери послуг у процесі їхньої професійної підготовки. Аналіз цільової складової інноваційної компетентності майбутніх менеджерів, їх психологічної готовності до нововведень.
статья, добавлен 14.10.2016 - 12. Формування інноваційної компетентності у майбутніх менеджерів сфери послуг під час навчання у виші
Теоретичний аналіз проблеми формування інноваційної компетентності майбутніх менеджерів сфери послуг у процесі професійної підготовки. Цільова складова інноваційної компетентності майбутніх менеджерів. Визначення предметного поля для подальшого вивчення.
статья, добавлен 05.02.2019 Визначення основних аспектів готовності педагога до інноваційної діяльності. Розгляд змісту інноваційних освітніх процесів - інноваційної діяльності, сутність якої полягає в оновленні педагогічного процесу, внесенні нових ідей у традиційну систему.
статья, добавлен 18.05.2023Сутність поняття "кросдисциплінарна компетентність". Обґрунтування важливості її формування з огляду на нові тенденції розвитку освіти. Аналіз мульти-, між-, трансдисциплінарних підходів до підготовки майбутніх фахівців - педагогів професійного навчання.
статья, добавлен 12.02.2023Компонентний аналіз структури діяльності особистості. Зміст особистісного і діяльнісного підходів. Висвітлення наукових поглядів щодо розуміння структури професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів на базі особистісно-діяльнісного підходу.
статья, добавлен 21.07.2018Визначення ключових компетентностей випускників української школи та ЗВО. Дослідження проблеми формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів. Розгляд процесу впровадження інновацій в освіті відповідно до етапів розвитку суспільства.
статья, добавлен 03.09.2024Аналіз формування педагогічної майстерності майбутніх педагогів професійного навчання в умовах освітнього процесу закладів вищої освіти. Розгляд майстерності, що забезпечує самоорганізацію високого рівня професійної діяльності на рефлексивній основі.
статья, добавлен 22.10.2020Особливість формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання на певному етапі діяльності та на основі індивідуально-психологічних якостей особистості. Придбання конкретних знань з питань здорового способу життя.
статья, добавлен 22.04.2018Показ проблеми формування організаційної компетентності у майбутніх педагогів професійного (трудового) навчання. Сутність понять: "показники", "критерії", "педагогічна діяльність", "організаційна діяльність", "компетенція", "організаційна компетентність".
статья, добавлен 19.07.2018У роботі досліджуються педагогічні умови, необхідні для формування цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі професійної підготовки. Проаналізовано міжнародні стандарти оцінювання цифрової компетентності викладачів.
статья, добавлен 07.11.2023- 21. Значення професійної мобільності у психолого-педагогічній підготовці педагогів професійного навчання
Диверсифікація змісту психолого-педагогічної підготовки педагогів професійного навчання з метою формування професійно мобільної, конкурентоспроможної інноваційної особистості. Створення дієвого інструментарію засобами електронної платформи Moodle.
статья, добавлен 06.10.2018 Аналіз інформаційно-комунікаційної компетентності майбутнього педагога професійного навчання в галузі аграрного навчання як системи знань, умінь, особистісних якостей фахівця, її структура. Характеристика провідних освітніх інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.10.2021- 23. Сутність, структура, зміст науково-дослідницької компетентності викладачів закладів вищої освіти
У статті визначено функції, сутність і структуру науково-дослідницької компетентності викладачів. Подано змістовну характеристику її основних компонентів: мотиваційно-ціннісного, когнітивного, поведінково-діяльнісного, особистісно-рефлексивного.
статья, добавлен 11.10.2018 Суть, структура готовності студентів до навчання старшокласників проектної навчально-пізнавальної діяльності, характеристика її компонентів: мотиваційно-стимулювального, інформаційно-когнітивного, процесуально-діяльнісного, особистісно-рефлексивного.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрунтування сутності професійної готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності; уточнення її структури. Аналіз структурних компонентів професійної готовності: когнітивного, мотиваційного, рефлексивного, праксеологічного.
статья, добавлен 08.10.2020