Фізичне виховання та рухова активність дітей із порушеннями інтелекту
Погляди науковців щодо умов, які сприяють розвитку пухової сфері дітей з інтелектуальною недостатністю, ураховуючи їхні психологічні особливості й навколишнє соціальне середовище, що суттєво впливають на формування інтересу до занять фізичним вихованням
Подобные документы
Аналіз проблем формування комунікативних навичок у дітей з порушеннями зору та інтелекту. Актуальність використання альтернативної та допоміжної комунікації в роботі з дітьми даної категорії. Досвід роботи по використанню даних засобів комунікації.
статья, добавлен 04.04.2019Поняття, основні цілі і головні принципи фізичного виховання дітей дошкільного віку. Значення фізичного виховання в гармонійному розвитку дітей дошкільного віку. Форми, методи і основні засоби фізичного виховання дітей в дошкільному освітньому закладі.
курсовая работа, добавлен 10.12.2019Широке впровадження інклюзивного навчання дітей з особливими потребами як один із пріоритетів реформи освіти в Україні. Знайомство з педагогічними аспектами розвитку дрібної моторики засобами фізичного виховання у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 13.10.2018Період раннього дитинства характеризується значними психофізіологічними можливостями. Виявлення педагогічних умов, що підвищують рівень інтелектуального та мовленнєвого розвитку дітей. Специфіка проведення занять. Використання емоційно-художніх засобів.
статья, добавлен 24.12.2020Виховання як складний та комплексний процес формування особистості, людського "Я". Знайомство з особливостями та принципами виховання дітей у сім'ї. Аналіз порад щодо виховання різностатевих дітей. Розгляд відмінностей в психіці дівчаток і хлопчиків.
статья, добавлен 15.07.2018Теоретичний аспект розвитку проблеми формування зв’язного мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями. Традиційні та інноваційні підходи з корекційно-розвивальної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Методики з розвитку мовлення дітей.
статья, добавлен 30.09.2024Поняття фізичного виховання як педагогічного процесу. Визначенні умов формування рухових умінь і навичок і розвитку фізичних якостей у дітей дошкільного віку. Вікові особливості фізичного розвитку. Експериментальна перевірка методики фізичного виховання.
курсовая работа, добавлен 12.09.2014Здоров’язбережувальні підходи до розвитку дітей дошкільного віку. Сценарій спортивного патріотично-виховного заходу на здоров’язбережувальній основі. Рухова активність - засіб життєдіяльності людей будь-якого віку щодо здоров’язбережувального підходу.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз системи навчання, виховання та реабілітації дітей з порушеннями розумового розвитку в Україні та Польщі. Розгляд напрацювань, що стосуються галузі спеціальної освіти дітей з помірним, тяжким та глибоким ступенями порушення розумового розвитку.
статья, добавлен 20.05.2022Показники розвитку здібності до статичної та динамічної рівноваги глухих дітей віком 7–10 років. Аналіз із показниками їх однолітків зі збереженим слухом. Корекція та розвиток здібності до статичної й динамічної рівноваги глухих дітей фізичним вихованням.
статья, добавлен 24.06.2016- 61. Психологічні особливості дітей з комплексними порушеннями, які підлягають індивідуальному навчанню
Аналіз психологічних особливостей дітей з комплексними порушеннями, комбінація порушень різних сфер: інтелектуальної, рухової, сенсорної та мовної. Прояв неадекватності емоцій та поведінкових розладів. Організація індивідуального навчання дітей.
статья, добавлен 05.06.2018 Розкриття ролі і значення сім’ї, її впливу у процесі розвитку дитини із вадами мовлення. Встановлення взаємозв’язку між рівнем розвитку мовлення і участю у процесі виховання членів сім’ї. Розробка порад батькам, що виховують дітей із порушеннями.
статья, добавлен 06.06.2018Вимоги до організації та проведення корекційно-розвивальної роботи з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку. Забезпечення повноцінного розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями, соціальна адаптація та інтеграція їх у середовище здорових дітей.
статья, добавлен 20.05.2022Передумови становлення та розвитку системи професійної підготовки фахівців фізичного виховання в Австрії. Посилення наукового інтересу до питань фізичного виховання дітей і молоді та утвердження фізичної культури як шкільної навчальної дисципліни.
статья, добавлен 12.07.2018Методи виховання мотивації до здорового способу життя як системоутворючого чинника поведінки студентів. Основні форми самостійних занять фізичною культурою в позааудиторний час. Роль фізичних занять у структурі навчального процесу сучасних вишів.
статья, добавлен 30.08.2016Вікові особливості дітей, їхнього сприймання й мислення. Виховання дітей дошкільного віку. Теоретична й практична підготовка вихователів та батьків. Особливості негативних проявів у поведінці дітей дошкільного віку, які впливають на їх загальну культуру.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика та зміст програм виховання в дитячому садку. Основні методи та форми роботи, які застосовувалися в дошкільних закладах щодо формування почуття патріотизму в дітей. Перспективи становлення та майбутнього розвитку почуття патріотизму у дітей.
статья, добавлен 17.08.2017- 68. Проблеми фізичного виховання дітей та молоді у періодичних виданнях кінця ХІХ - початку ХХ століття
Виявлення динаміки становлення та розвитку вітчизняної теорії фізичного виховання у вказаний період. Окреслення основних напрямів державної політики щодо фізичного виховання дітей та молоді. Класифікація фізичних вправ відповідно до програми з гімнастики.
статья, добавлен 04.10.2022 Дослідження тенденцій розвитку мережі інституційних закладів державного утримання й виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Визначення концептуальних засад соціального виховання дітей-сиріт в інтернатних закладах освіти.
статья, добавлен 10.10.2018Особливості залучення дітей та молоді шкільного віку до занять фізичною культурою, застосування інноваційних технологій у фізичному вихованні у школах країн Півничної Європи. Роль педагога у створенні сприятливих умов для зміцнення здоров’я школярів.
статья, добавлен 16.04.2023Дослідження рівнів розвитку пізнавальної активності дітей молодшого, середнього та старшого дошкільного віку із системними порушеннями мовлення. Обґрунтування напрямів формування емоційної складової пізнавальної активності дітей та формування сприймання.
статья, добавлен 22.09.2022Формування комунікативних навичок учнів у педагогіці. Оцінка успішності соціальної адаптації дітей із порушеннями інтелекту молодшого шкільного віку. Визначення ступеня ініціативності у спілкуванні, дослідженні вміння вирішувати проблемні ситуації.
статья, добавлен 02.06.2018Обґрунтування поняття "зв’язне мовлення" та визначення особливостей становлення та розвитку зв’язного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями. Розробка шляхів корекційно-розвиткової роботи з формування та розвитку зв’язного мовлення у дітей.
статья, добавлен 07.11.2023Історія догляду, навчання та виховання дітей з порушеннями розумового розвитку. Питання становлення поняття "розумова відсталість". Медико-клінічний, психолого-педагогічний та соціальний підходи щодо сучасної класифікації дітей означеної нозології.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз психолого-педагогічних засад організації рухової активності дітей дошкільного віку з вадами інтелекту в сім’ях. Мотиви та смисл основних видів діяльності дітей та можливість застосування фізичних вправ, як універсального засобу рухової активності.
статья, добавлен 30.05.2018