Міжкультурна підготовка вчителів іноземних мов: проблеми та перспективи
У статті розкривається сутність міжкультурності як гармонійного співіснування всіх культур, представлених у мультикультурному суспільстві, на засадах взаємо прийняття, взаєморозуміння і взаємоповаги. Акцентується на ключовій ролі вчителя іноземної мови.
Подобные документы
Аналіз фахової підготовки вчителів іноземних мов в мовах спрямованості іншомовного навчання у системі загальної освіти на багатомовність. Лінгвістичний та методичний аспекти підготовки вчителя іноземних мов, запровадження вивчення другої іноземної мови.
статья, добавлен 26.02.2017Дослідження проблеми самонавчання іноземних мов. Шляхи ефективної організації самостійного роботи в професійній підготовці вчителя іноземної мови профільної школи. Оптимальне структурування навчального плану та раціональна організація роботи вчителів.
статья, добавлен 29.08.2012Міжкультурна компетенція як здатність взаємодіяти із представниками різних культур, національностей. Роль іноземної мови як засобу інтеграції у світове суспільство в умовах розвитку зв’язків України у сфері економіки, політики, соціально-культурної сфери.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність педагогічної майстерності вчителя іноземної мови з урахуванням суспільних трансформацій. Визначення та обґрунтування професійно значущих якостей в структурі особистості вчителя іноземної мови. Розвиток професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 08.09.2012Психолого-педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до виховання підлітків з урахуванням особливостей майбутньої педагогічної діяльності у позакласній роботі. Модель психолого-педагогічної підготовки вчителя німецької мови.
автореферат, добавлен 25.09.2013Сучасна методика навчання іноземної мови як забезпечення майбутніх вчителів іноземної мови професійними знаннями. Удосконалення прийомів і технологій, що сприяють інтенсифікації навчального процесу підготовки майбутніх викладачів іноземної мови.
статья, добавлен 28.12.2017Міжкультурна компетенція – здатність успішно взаємодіяти із представниками різних культур і національностей. Формування здібностей студентів брати участь у міжкультурному діалозі на основі кооперації та взаємоповаги зі збереженням власної ідентичності.
статья, добавлен 01.09.2018Педагогічні умови формування країнознавчої компетентності вчителів іноземної мови у вищому навчальному закладі. Сутність і складові країнознавства як компонента професійної підготовки вчителів іноземної мови. Критерії відбору країнознавчого матеріалу.
автореферат, добавлен 27.08.2014Нові підходи до мовної підготовки та мовного навчання як одна з численних ініціатив з боку Ради Європи та Європейського Союзу. Рекомендації Ради Європи щодо підготовки вчителів англійської мови у статті векторів загальноєвропейської освітньої політики.
статья, добавлен 05.12.2018Розглянуто історію розвитку закладів педагогічної освіти. Схарактеризовано особливості підготовки вчителів іноземної мови в Німеччині, розглянуто заклади, в яких майбутні вчителі іноземної мови можуть отримати освіту, тривалість та організацію навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Формування соціокультурної компетентності як обов’язковий компонент комунікативної компетентності. Міжкультурне спілкування засобами іноземної мови. Сутність адекватного взаєморозуміння учасників комунікації, які належать до різних національних культур.
статья, добавлен 09.10.2018Критерії, показники та рівні готовності майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності. Перевірка ефективності змістово-технологічного забезпечення процесу підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 13. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи
Особливості процесу формування лінгвокраїнознавчої компетенції у майбутніх вчителів іноземної мови, що базується на сучасних концепціях її навчання. Дослідження проблеми підготовки майбутніх вчителів іноземної мови, шляхи вирішення вище згаданої проблеми.
статья, добавлен 27.08.2012 - 14. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур
Стан розробки проблеми професійної компетентності майбутнього вчителя у сучасній психолого-педагогічній літературі. Модель формування навиків майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур. Технологія формування професійної компетентності.
автореферат, добавлен 30.09.2013 Зміст, основні структурні компоненти та функції професійної культури майбутнього вчителя іноземної мови. Процес активізації самоосвітньої діяльності. Методики визначення рівнів сформованості професійної культури у майбутніх вчителів іноземної мови.
автореферат, добавлен 14.10.2013Структура професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов у різних країнах. Рекомендації Ради Європи щодо підготовки вчителів англійської мови. Розширення лінгвістичного обміну студентів між вищими навчальними закладами в сучасний період.
статья, добавлен 14.07.2016Роль міжкультурної комунікації у процесі викладання іноземної мови в умовах світової глобалізації. Дослідження сучасної німецької та української мови й виявлення їхніх спільних рис, що може бути застосовано при формуванні міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 12.04.2023Вивчення проблеми неперервної професійної діяльності вчителя іноземної мови. Цілісна, відкрита, інтегративна, багаторівнева, мобільна система, що відповідає соціальним та освітнім вимогам, запитам ринку професійно-педагогічних послуг, умовам сертифікації.
статья, добавлен 27.05.2020У статті розглядаються можливості підвищення професійної компетентності вчителя іноземних мов шляхом покращення обізнаності та підготовки до процесу міжкультурної комунікації на засадах толерантного світосприйняття. Огляд професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 29.09.2016Порівняльний аналіз систем післядипломної освіти вчителів іноземної мови України і Франції. Характеристика системи заміни вчителів студентами, способи підвищення професійної майстерності вчителів іноземної мови. Можливості стажування в Україні та Франції.
статья, добавлен 18.09.2017Необхідність пошуку новітніх форматів професійно-методичної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови, готового до роботи в початковій школі. Зроблено припущення, що хакатон може стати інноваційним форматом у професійно-методичній підготовці вчителів.
статья, добавлен 17.10.2023Аналіз аспектів професійної підготовки вчителя іноземної мови для нової української школи. Дослідження особливостей педагогічних технологій колективного навчання, специфіки формування креативного та критичного мислення у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.09.2021- 23. Міжособистісна комунікація як детермінанта професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови
Міжособистісна комунікація як важливий елемент професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Сутність, функції та способи активізації та інтенсифікації міжособистісної комунікації в процесі підготовки вчителів даного педагогічного профілю.
статья, добавлен 09.01.2019 Специфіка формування загальнокультурної компетентності як складової фахової підготовки сучасного вчителя іноземних мов. Вивчення взаємодії, взаємовпливу різних культур. Використання лінгвокультурологічного підходу у навчанні спеціалісті з іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2018Визначення змісту підготовки вчителів до розв'язання завдань забезпечення якісної освіти для всіх. Аналіз сутності поняття професійної компетентності майбутнього вчителя. Виявлення перспектив розвитку у професійно-педагогічній діяльності вчителів.
статья, добавлен 30.07.2016