Практико-орієнтоване навчання як засіб професіоналізації майбутніх фахівців інформаційно-документознавчої галузі
Теоретичне обґрунтування необхідності використання практико-орієнтованого підходу. Створення викладачами освітнього середовища, у якому здобувачі закладу вищої освіти мають можливість виявити пізнавальну активність, реалізувати свій творчий потенціал.
Подобные документы
Перегляд змісту та підходу до організації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної галузі. Упровадження компетентнісного підходу в навчально-виробничий процес професійної школи України. Формування компетентності у студентів.
статья, добавлен 18.07.2018Теоретичне обґрунтування історико-педагогічних передумов процесу формування культурного середовища закладу вищої освіти та визначення закономірностей його еволюції в культурогенезі. Розгляд проблеми формуючого впливу середовища на розвиток особистості.
статья, добавлен 26.08.2022Педагогічні особливості нового інформаційного освітнього середовища, що формується в результаті інформатизації суспільства. Дидактичний потенціал інформаційно-освітнього середовища як технологічної основи і важливого компонента сучасної системи навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Вивчення досвіду створення та впровадження інформаційно-освітніх середовищ професійної підготовки майбутніх морських фахівців. Виокремлення типів середовищ навчального призначення. Основні напрями розвитку інформаційно-освітнього середовища університету.
статья, добавлен 15.03.2020Вивчення аспектів створення освітнього середовища закладу вищої освіти. Розгляд структури та напрямів організації роботи в закладах вищої освіти у контексті збагачення національно-історичних, культурно-освітніх традицій та формування соціальних навичок.
статья, добавлен 18.10.2023Розвиток хмаро орієнтованого навчально-наукового середовища у закладах вищої педагогічної освіти - актуальний напрямок модернізації педагогічних систем. Підвищення рівня доступності та якості освіти. Передумови формування ІКТ-компетентних фахівців.
статья, добавлен 07.11.2020- 82. Суб’єкт-суб’єктна взаємодія як основа формування творчих здібностей учасників освітнього процесу
Організація навчання в Україні за принципами гуманістичного підходу. Створення умов для вільного розкриття творчого потенціалу суб’єктів освітнього процесу. Використання суб’єкт-суб’єктної моделі взаємодії між викладачами та студентами під час занять.
статья, добавлен 16.05.2024 - 83. Взаємодія в системі "викладач-студент" в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти
Напрями модернізації сучасної системи підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту та закладів вищої освіти загалом. Аналіз оптимальних форм навчання. Використання електронних освітніх ресурсів в якості допоміжного засобу в процесі занять.
статья, добавлен 14.02.2022 Навчання геометрії із впровадженням комплексу практико-орієнтованих дидактичних матеріалів. Застосування завдань та вправ згідно з етапами введення, засвоєння та закріплення понять. Використання математичних вмінь школярів у поясненні реальних подій.
статья, добавлен 22.06.2024Суть процесу залучення студента до науково-дослідницької, дослідно-експериментальної діяльності, спрямованої на володіння діагностичними та корекційно-розвивальними компетентностями. Створення практико-орієнтовного інформаційно-освітнього середовища.
статья, добавлен 17.06.2022Оцінка педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи. Характерні особливості, переваги та недоліки кооперативного навчання. Використання особистісно-орієнтованого підходу до формування професійної компетентності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.08.2022Питання впровадження цифрових технологій навчання і управління освітнім процесом закладу вищої освіти в період пандемії Covid-19. Запропоновано модель електронного середовища закладу вищої освіти. Наведено досвід реалізації такого електронного середовища.
статья, добавлен 07.07.2022Дослідження та характеристика значення особистісно орієнтованого навчання в сучасних умовах розвитку вищої школи України. Обґрунтуваня й аналіз ключових організаційно-педагогічних умов особистісно орієнтованого навчання майбутніх фахівців фармації.
статья, добавлен 30.01.2018Особливість виділення навчального середовища освітнього закладу як підсистеми педагогічної системи. Дослідження поняття інформаційно-освітнє середовище та інформаційно-освітній простір закладу професійної освіти у інтеграційно-комунікаційному вимірі.
статья, добавлен 29.12.2020Розглядається актуальність та способи розвитку цифрової компетентності майбутніх фахівців юридичного спрямування. Під час навчання здобувачі освіти мають отримати знання та оволодіти навичками пошуку, опрацювання та узагальнення правової інформації.
статья, добавлен 23.04.2023Можливості використання STEM-підходу в процесі підготовки майбутніх бакалаврів з природничих спеціальностей в умовах сьогодення. Дослідження потенціалу інтерактивного навчання для формування професійних та загальних компетентностей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 22.07.2024Опис компетентностей майбутніх фахівців як нової парадигми результатів вищої освіти. Досвід професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Можливість доповнення структури спеціальних компетентностей майбутніх фахівців з інформаційних технологій.
статья, добавлен 19.03.2023Обґрунтування важливості IT-галузі в Україні і необхідності підготовки майбутніх IT-фахівців. Розгляд ключових аспектів, які впливають на підготовку майбутніх фахівців IT-спеціальностей. Підтримка зацікавленості здобувачів освіти до професійної тематики.
статья, добавлен 17.05.2024Професійна підготовка майбутніх фахівців морської галузі. Адаптація моряків до виконання різних функціональних обов'язків у трудовій діяльності. Підвищення кваліфікації моряків в умовах інформаційного суспільства. Модернізація змісту професійної освіти.
статья, добавлен 07.11.2020Дослідження теоретичних та практичних аспектів використання workshop в процесі професійної підготовки. Ознайомлення з досвідом застосування workshop для розробки Регіональної програми розвитку підприємництва. Вивчення теоретичних праць фахівців.
статья, добавлен 16.09.2021Вивчення організації інформаційно-освітнього середовища другого рівня в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Створення електронного навчального курсу з дисципліни. Поєднання новітніх інформаційних технологій та педагогічних здобутків.
статья, добавлен 27.02.2023Сучасні вимоги до фахівців із видавничо-поліграфічної справи. Створення електронного освітнього середовища в Україні. Використання засобів інфографіки та презентації на заняттях по поліграфії. Розроблення творчих проектів на базі платформи Moodle.
статья, добавлен 21.10.2021Аналіз сутності поняття "культурно-освітнє середовище" мистецького закладу вищої освіти та шляхи його формування. Особливості мистецького закладу, роль середовища у процесі навчання і виховання молоді, ресурс, що уможливлює професійне творче зростання.
статья, добавлен 09.12.2022Інформаційно-комунікаційні технології в педагогічній освіті. Вплив на всі компоненти методичної системи процесу навчання. На підставі досліджень обґрунтовано методи використання ІКТ для підвищення рівня професійної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз елементів дуальної освіти у професійних навчальних закладах: переваги та недоліки у порівнянні з традиційною системою навчання. Вивчення досвіду зарубіжних країн в цій сфері. Вдосконалення практичного навчання майбутніх фахівців за цією методикою.
статья, добавлен 30.10.2020