Технології формування корпоративної культури у майбутніх спеціальних психологів для роботи в інклюзивних закладах освіти
Виявлення неготовності спеціальних психологів до командної роботи в інклюзивних закладах освіти. Формування корпоративної культури в мультидисциплінарному складі команди психолого-педагогічного супроводу дитини з порушеннями психофізичного розвитку.
Подобные документы
У роботі розкрито особливості формування і проявів самооцінки у дітей із порушеннями психофізичного розвитку, зокрема з порушеннями слухового сприйняття. Розкрито труднощі, з якими стикається глуха дитина під час пристосування до оточуючого середовища.
статья, добавлен 13.12.2022Дослідження процесу формування професійної свідомості особистості на етапі підготовки майбутніх психологів у вищому навчальному закладі. Діяльнісно-рефлексивна підготовка студентів з урахуванням загальних принципів експериментально-генетичного методу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Феномен фасилітації в сучасних наукових дослідженнях. Особливості діагностики й напрями формування здатності до фасилітаційних впливів у майбутніх психологів. Вдосконалення системи ціннісних орієнтацій та ціннісно-мотиваційного стрижня особистості.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 104. Вплив організаційної ідентичності на оцінювання викладачами корпоративної культури університету
Опрацювання методики корпоративної культури Л. Константина в університетському середовищі. Розрахунок показників актуальності, значущості та валентності для кількісної оцінки взаємовідносин між суб’єктами освітнього процесу. Аналіз стилів управління.
статья, добавлен 09.12.2022 Погляди вчених на правову культуру в контексті її формування у вищих медичних навчальних закладах. Законодавчо закріплені правила поведінки і діяльності медиків. Вивчення способів та критеріїв правової соціалізації. Розгляд професійної культури медиків.
статья, добавлен 20.07.2020Проблема формування професійно-трудової компетентності в учнів з вадами психофізичного розвитку. Генез поглядів різних наукових (психологічних) шкіл щодо сутності та механізмів формування загальних і спеціальних здібностей. Роль сигнальної системи.
статья, добавлен 15.02.2018Психолінгвіопедагогічні принципи визначаються як правила і положення, реалізація яких забезпечує успішне формування у майбутніх психологів умінь і навичок виконання завдань професійно-мовленнєвої психотерапевтичної діяльності з урахуванням її компонентів.
статья, добавлен 18.02.2021Теоретичні засади проблеми Я-концепції, її природи та структури, особливостей її розвитку та значення в контексті професійної підготовки психолога. Орієнтація на особистiсне становлення студентiв, формування їхньої професiйної культури та ідентифікації.
автореферат, добавлен 26.09.2013Особливості процесу формування професійної толерантності майбутніх керівників у системі вищої освіти. Характеристика організаційно-психологічних умов формування професійної толерантності майбутніх керівників під час навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 30.08.2018Роль асертивності у процесі професійного становлення майбутніх практичних психологів. Психологічні умови розвитку асертивності майбутніх психологів. Розробка програми розвитку асертивності майбутніх практичних психологів у процесі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Результати проведеного аналізу практики роботи закладів дошкільної освіти у напрямі формування соціальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Практика проведення освітніх занять робота педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.05.2020Використання віртуальної реальності для проведення сеансів терапії практикуючих психологів та тренування соціальних навичок. Дослідження роботи з мобільними додатками та програми, які допомагають у веденні щоденників та контролю емоційного стану.
статья, добавлен 16.01.2024Визначення поняття мотивації як рушійної сили діяльності людини. Напрямки розвитку особистості майбутнього психолога в процесі навчання у виші. Обґрунтування психологічних особливостей мотивації майбутніх психологів, виокремлення компонентів її структури.
статья, добавлен 16.05.2022Необхідність враховувати в педагогічній комунікації життєві цінності (Ш. Шварц) студентської спільноти (стимуляції, інші), що можуть як сприяти, так і перешкоджати успішному засвоєнню цінностей корпоративної культури. Аналіз негативного впливу гедонізму.
статья, добавлен 18.07.2018Висвітлення основних характеристик самоактуалізованої особистості. Аналіз досліджень стосовно особистісного та професійного розвитку студентів-психологів. Виокремлення чинників професійної самоактуалізації майбутніх психологів макро-, мезо- та мікрорівня.
статья, добавлен 08.07.2022Визначення головних психологічних чинників формування професійної компетентності майбутніх психологів у сучасному трансформаційному суспільстві та освітньому просторі. Значення внутрішньої професійної активності та активності професійної самореалізації.
статья, добавлен 30.08.2018Особистісний та професійний розвиток фахівців у галузі психології. Педагогічні умови формування рефлексивного потенціалу особистості майбутніх психологів. Здатність усвідомлення, співставлення та ідентифікація себе представником професійної Я-концепції.
статья, добавлен 26.07.2022Розуміння проблематики формування ціннісних орієнтацій майбутніх психологів. Аналіз експериментального дослідження, спрямованого на виявлення факторів впливу, щодо професійного самовизначення. Стандартизація методики, присвяченої осмисленню життя.
автореферат, добавлен 25.09.2013Аналіз особистісного морального становлення молоді в Україні. Причини особливої уваги вчителів і практикуючих психологів до обдарованих дітей. Підвищення духовного розвитку психологів під час фахової підготовки. Вивчення самоактуалізації студентів.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз та характеристика головних структурних компонентів моделі формування професійної компетентності майбутніх психологів засобами портфоліо. Особливості формування професійної компетентності майбутнього психолога як інтегральної якості особистості.
статья, добавлен 27.05.2020Дослідження процесів формування самооцінки молодших школярів та наукових підходів щодо розуміння феномену психолого-педагогічного супроводу. Обґрунтування моделі психолого-педагогічного супроводу формування адекватної самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 27.09.2022- 122. Формування в майбутніх психологів інтелектуальної готовності до розв’язування консультативних задач
Проблема інтелектуальної готовності психолога-консультанта у психологічній теорії і практиці. Методологічні засади організації психолого-педагогічного процесу формування у студентів до діяльності практичного психолога. Програма психологічного тренінгу.
автореферат, добавлен 28.09.2013 Зміст когнітивного компонента професійної ідентичності студентів-психологів. Дослідження динаміки її формування під час навчання у вищому закладі з використанням опитувальника професійної ідентичності студентів - майбутніх психологів У.С. Родигіної.
статья, добавлен 29.08.2018Розгляд особливостей формування продуктивного мислення у майбутніх сімейних психологів, яким потрібно уміти вирішувати складні та делікатні проблеми: адюльтер, конфлікти, ревнощі, розлучення. Сутність поняття "продуктивне мислення сімейного психолога".
статья, добавлен 21.07.2018Визначення сутності та змістової характеристики особистісної компоненти професійної компетентності майбутніх професіоналів з фізичної культури, яка формується у закладах вищої освіти. Дослідження професійно важливих якостей майбутнього професіонала.
статья, добавлен 09.07.2023