Цінність інтеграційних знань у контексті навчання 21 століття
Опис та дослідження необхідності інтегрування знань в закладах вищої освіти. Визначення ролі інтеграції дисциплін та ролі міжпредметних зв’язків при викладанні та навчанні в умовах сьогодення. Надано рекомендації при створенні інтегративних програм.
Подобные документы
Роль системи вищої освіти у забезпеченні навчання в інклюзивній економіці. Функції вдосконалення некваліфікованої праці для отримання більших знань для суспільства в цілому. Розробка неформальних програм, орієнтованих на конкретні запити організацій.
статья, добавлен 04.11.2018Визначення ролі знань та наукових досліджень у сучасному світі. Використання філософських, загальнонаукових і часткових методів у гносеології. Оцінка стану науковедення в Україні. Розвиток навичок науково-дослідної діяльності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.04.2024- 103. З досвіду реалізації міжпредметних зв'язків у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Умови для здійснення міжпредметних зв’язків фізики з іншими дисциплінами у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації технічного профілю. Особливості реалізації системи безперервної освіти в Україні. Шляхи реалізації міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 09.01.2019 Дослідження впливу вищої освіти на забезпечення сталого розвитку країни. Передача інформаціі від професорів до студентів, генерування знань, постачання інноваційної продукції та технологій, суб’єктів трансферу знань, інформації як задачи вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2022- 105. Проблеми підвищення ефективності навчання студентів економічних спеціальностей: методичний аспект
Необхідність переорієнтування освітніх програм та перехід до практико-орієнтованого навчання у вищих навчальних закладах України. Сучасні підходи в набутті нових знань у сфері економіки. Використання методів активного навчання для економічних дисциплін.
статья, добавлен 21.01.2018 Недосконалості дистанційної системи навчання у закладах вищої освіти. Висвітлення недоліків, позитивні переваги дистанційної освіти. Важливість усного спілкування та акредитації навчальних дисциплін. Теоретичне осмислення дистанційної системи навчання.
статья, добавлен 27.07.2022- 107. Конструювання системи навчальних завдань з професійно орієнтованого близькоспорідненого перекладу
Професійно орієнтований близькоспоріднений переклад - посередник в білінгвальній комунікації, навчанні студентів, магістрантів філологічного факультету. Реалізація міжпредметних зв’язків - дидактичний засіб керованої інтеграції диференційованих знань.
статья, добавлен 28.01.2022 Осмислення ролі менеджера закладу вищої освіти в умовах невизначеності на тлі соціально-економічних криз. Розкриття сутності організаційної культури в закладі вищої освіти. Виокремлення сутності та основних функцій консалтингу в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.05.2024Розгляд особливостей онлайн-навчання як лінгводидактичної категорії сучасного освітнього простору. Визначення основних характерних ознак і методичних можливостей онлайн-навчання щодо його реалізації у навчанні іноземних студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 09.07.2023Аналіз проблеми місця та ролі історичних дисциплін у стандартах вищої освіти бакалаврського та магістерського рівнів в сучасних умовах. Обґрунтування позицій щодо формування компетенцій у державних стандартах, програмах і планах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження сутності інтегративного підходу до викладання дисциплін, обґрунтування інтеграції знань, умінь та елементів мислення майбутнього фахівця. Розгляд прикладу іноземної мови як основи інтеграції змісту природничих та гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.11.2021Проблема визначення компонент методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності у навчанні фізики і технічних дисциплін при підготовці майбутніх фахівців комп’ютерних технологій. Компоненти інформаційно-цифрових умінь, інтегративних знань.
статья, добавлен 30.09.2021- 113. Врахування міжпредметних зв'язків у навчанні курсантів економічних спеціальностей англійської мови
Визначення особливостей навчання курсантів економічних спеціальностей англійської мови професійного спрямування на основі системного, компетентнісного, професійно орієнтованого та міждисциплінарного підходів із урахуванням міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 18.05.2023 Підвищення якості підготовки вчителя трудового навчання в педагогічних вищих навчальних закладах у процесі встановлення і реалізації наступності в змісті підготовки. Проектування систем міжпредметних і внутрішньопредметних зв’язків спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Характеристика основних проблем освітньої галузі України. Можливість отримання знань у зручний час, спрощений пошук додаткової інформації з курсу та наявність дистанційної консультації з лектором як переваги онлайн-навчання для сучасного вчителя.
статья, добавлен 07.10.2018- 116. Інтеграція інтерактивних технологій у викладанні іноземної мови у медичних закладах вищої освіти
Проблеми дистанційної, змішаної форм навчання в умовах, спричинених пандемією коронавірусної хвороби SARS-COV-2, використовуючи інтерактивні технології у викладанні дисципліни "Іноземна мова за професійним спрямуванням" студентам медичних спеціальностей.
статья, добавлен 13.03.2023 Розробка та реалізація кооперативного навчання в практиці роботи закладів вищої освіти України. Використання методів дискусії Л. Мітіної та триступеневого інтерв'ювання. Мотивація студентів до засвоєння нових знань, формування критичного мислення.
статья, добавлен 31.08.2022Узагальнення досвіду використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні правових дисциплін в навчальних закладах з особливими умовами навчання. Технічні засоби, нові підходи, методи і методики навчання в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 16.01.2024Розгляд проблем цивільного захисту, завдання якого полягає передусім у забезпеченні безпеки населення країни та майна в умовах надзвичайних ситуацій. Ретроспективний аналіз розбудови "безпекових" напрямів в Україні, чинники, котрі впливали на цей процес.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз особливостей застосування технологій дистанційного навчання в ході вивчення суспільствознавчих дисциплін у закладах вищої освіти. Основні перешкоди у впровадженні дистанційного навчання; введення в практику освітньої діяльності терміну "тьютор".
статья, добавлен 07.11.2023Визначення ролі й місця неформальної освіти у формуванні правових знань, соціальної та громадянської компетентностей, стимулюванні й розвитку громадянської відповідальності та активності українців. Заохочення здобувачів освіти до отримання знань.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення змісту понять "міжпредметні зв’язки" та "інтегрований урок". Розгляд структури міжпредметних зв'язків. Аналіз зарубіжного й вітчизняного досвіду вдосконалення змісту й методики навчання інформатики з використанням міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 27.08.2023Створення системи оцінки якості освіти у вищих навчальних закладах. Здійснення моніторингу знань і умінь студентів. Застосування інформаційних технологій у процесі формування знань, їх формалізація і документування. Визначення рейтингу й класифікації ВНЗ.
статья, добавлен 29.01.2022- 124. Міжпредметні зв’язки у навчанні фізики як засіб розвитку творчих здібностей учнів основної школи
Психолого-педагогічні та методичні передумови розвитку творчих здібностей учнів основної школи на основі використання міжпредметних зв’язків у навчанні фізики. Функції міжпредметних зв’язків і міжпредметних компетентностей у навчальному процесі з фізики.
автореферат, добавлен 20.07.2015 - 125. Моделювання процесів освіти і навчання у вищих навчальних закладах з використанням IT-технологій
Вплив інформаційно-комунікаційних чинників на процеси навчання. Можливості реалізації системної моделі у вигляді бази навчальних знань. Використання існуючих інформаційних систем і ресурсів для зберігання навчальних програм для дистанційної освіти.
статья, добавлен 14.07.2016