Цінність інтеграційних знань у контексті навчання 21 століття
Опис та дослідження необхідності інтегрування знань в закладах вищої освіти. Визначення ролі інтеграції дисциплін та ролі міжпредметних зв’язків при викладанні та навчанні в умовах сьогодення. Надано рекомендації при створенні інтегративних програм.
Подобные документы
Аналіз методів та форм контролю знань та умінь студентів в дистанційному навчанні. Оцінювання результатів навчальної діяльності студентів в умовах дистанційного навчання у синхронному або асинхронному режимі. Переваги тестування в дистанційному навчанні.
статья, добавлен 22.07.2022Покращення здобувачами засвоювання знань у Національному університеті "Одеська політехніка". Розробка тестового завдання та проходження тестів з базових знань медицини із застосуванням методики LEARNINGAPPS. Навички дисциплін інженерії і медицини.
статья, добавлен 04.12.2023Поняття "ігрові педагогічні технології". Аналіз проблеми особливостей застосування ігрових технологій навчання в ході вивчення суспільствознавчих дисциплін у закладах вищої освіти, виокремлення перешкод у впровадженні технологій ігрового навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Аналіз тестового контролю студентів у закладах вищої освіти та можливості його застосування залежно від етапу навчального процесу. Переваги та обережний підхід до тестів як ефективного засобу контролю знань студентів у процесі вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 27.06.2020Організаційні чинники дистанційного навчання у закладах вищої освіти Великої Британії. Пріоритетні дидактичні та психологічні аспекти навчання в системі дистанційної освіти. Педагогічні умови забезпечення ефективності освіти та контролю знань здобувачів.
статья, добавлен 28.02.2023- 106. Особливості розвитку морально-правового виховання майбутніх юристів у процесі професійної підготовки
Гуманізація законодавства України в аспекті євроінтеграції. Засвоєння основ культурологічної освіти майбутніми юристами. Визначення ролі культури та моралі у формуванні особистості фахівця. Використання міжпредметних зв’язків в навчанні правознавства.
статья, добавлен 24.05.2023 - 107. З досвіду реалізації міжпредметних зв'язків у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Умови для здійснення міжпредметних зв’язків фізики з іншими дисциплінами у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації технічного профілю. Особливості реалізації системи безперервної освіти в Україні. Шляхи реалізації міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 09.01.2019 - 108. Способи забезпечення якості вищої медичної освіти в Україні в умовах глобальних викликів сьогодення
Дослідження процесу використання дистанційних технологій в освітньому процесі дає можливість здобувачам освіти обирати зручний час для навчання та засвоєння навчальних дисциплін. Визначення способів покращення якості підготовки майбутніх лікарів.
статья, добавлен 26.11.2023 Роль системи вищої освіти у забезпеченні навчання в інклюзивній економіці. Функції вдосконалення некваліфікованої праці для отримання більших знань для суспільства в цілому. Розробка неформальних програм, орієнтованих на конкретні запити організацій.
статья, добавлен 04.11.2018- 110. Проблеми підвищення ефективності навчання студентів економічних спеціальностей: методичний аспект
Необхідність переорієнтування освітніх програм та перехід до практико-орієнтованого навчання у вищих навчальних закладах України. Сучасні підходи в набутті нових знань у сфері економіки. Використання методів активного навчання для економічних дисциплін.
статья, добавлен 21.01.2018 Визначення ролі знань та наукових досліджень у сучасному світі. Використання філософських, загальнонаукових і часткових методів у гносеології. Оцінка стану науковедення в Україні. Розвиток навичок науково-дослідної діяльності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.04.2024Дослідження впливу вищої освіти на забезпечення сталого розвитку країни. Передача інформаціі від професорів до студентів, генерування знань, постачання інноваційної продукції та технологій, суб’єктів трансферу знань, інформації як задачи вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2022- 113. Конструювання системи навчальних завдань з професійно орієнтованого близькоспорідненого перекладу
Професійно орієнтований близькоспоріднений переклад - посередник в білінгвальній комунікації, навчанні студентів, магістрантів філологічного факультету. Реалізація міжпредметних зв’язків - дидактичний засіб керованої інтеграції диференційованих знань.
статья, добавлен 28.01.2022 Недосконалості дистанційної системи навчання у закладах вищої освіти. Висвітлення недоліків, позитивні переваги дистанційної освіти. Важливість усного спілкування та акредитації навчальних дисциплін. Теоретичне осмислення дистанційної системи навчання.
статья, добавлен 27.07.2022Дослідження сутності інтегративного підходу до викладання дисциплін, обґрунтування інтеграції знань, умінь та елементів мислення майбутнього фахівця. Розгляд прикладу іноземної мови як основи інтеграції змісту природничих та гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.11.2021Труднощі та гострі проблеми педагогічного процесу в умовах дистанційного навчання. Рекомендації щодо усунення недоліків, необхідність неформального ставлення викладачів закладів вищої освіти до своєї роботи в складних умовах, оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 06.09.2024Проблема визначення компонент методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності у навчанні фізики і технічних дисциплін при підготовці майбутніх фахівців комп’ютерних технологій. Компоненти інформаційно-цифрових умінь, інтегративних знань.
статья, добавлен 30.09.2021- 118. Врахування міжпредметних зв'язків у навчанні курсантів економічних спеціальностей англійської мови
Визначення особливостей навчання курсантів економічних спеціальностей англійської мови професійного спрямування на основі системного, компетентнісного, професійно орієнтованого та міждисциплінарного підходів із урахуванням міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 18.05.2023 Осмислення ролі менеджера закладу вищої освіти в умовах невизначеності на тлі соціально-економічних криз. Розкриття сутності організаційної культури в закладі вищої освіти. Виокремлення сутності та основних функцій консалтингу в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.05.2024Розгляд особливостей онлайн-навчання як лінгводидактичної категорії сучасного освітнього простору. Визначення основних характерних ознак і методичних можливостей онлайн-навчання щодо його реалізації у навчанні іноземних студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 09.07.2023- 121. Філософсько-методологічні аспекти розвитку білінгвальної освіти у контексті інтегративного підходу
Тенденції розвитку педагогіки в контексті інтеграційних освітніх процесів, зокрема відкритість дослідницького поля до вивчення проблем освіти. Визначення ролі інтеграційних процесів у гуманізації білінгвального суспільства. Ознака ієрархічності системи.
статья, добавлен 30.06.2024 Підвищення якості підготовки вчителя трудового навчання в педагогічних вищих навчальних закладах у процесі встановлення і реалізації наступності в змісті підготовки. Проектування систем міжпредметних і внутрішньопредметних зв’язків спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз проблеми місця та ролі історичних дисциплін у стандартах вищої освіти бакалаврського та магістерського рівнів в сучасних умовах. Обґрунтування позицій щодо формування компетенцій у державних стандартах, програмах і планах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика основних проблем освітньої галузі України. Можливість отримання знань у зручний час, спрощений пошук додаткової інформації з курсу та наявність дистанційної консультації з лектором як переваги онлайн-навчання для сучасного вчителя.
статья, добавлен 07.10.2018Аналіз організаційно-педагогічних умов, потрібних для успішної реалізації змішаного навчання в юридичній освіті, інтеграції новітніх освітніх технологій. Трансформація ролі викладача від традиційної моделі передачі знань до активного наставництва.
статья, добавлен 30.07.2024