Философские учения Демокрита
Движение атомов огня как сущность жизни, ума и психики человека. Два пути познания, через ощущения и разум как два уровня познания, высший и низший. Проблема "первичных и вторичных качеств". Суть логического учения Демокрита. Понятие "естественный закон".
Подобные документы
Особенности философских учений древней Индии: ведизм, буддизм, конфуцианство, легизм и даосизм. Античная философия, ее основные учения и представления: натурфилософия (милетская и элейская школы), атомизм, учения Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля.
реферат, добавлен 02.03.2014Понятие "разум" как творческая познавательная деятельность, раскрывающая сущность действительности. Анализ функциональных особенностей различных разновидностей умственной деятельности человека. Свойства простейшего, сложного и высшего типа разума.
реферат, добавлен 22.11.2009Хронологическая периодизация античной философии. Первые античные философы, философские школы и направления. Учения античных философов о Космосе, созданном по типу разумного, живого человеческого тела. Учения о единой и неделимой первооснове мира.
презентация, добавлен 16.02.2014Определения субъекта и объекта познания. Процесс овладения тайнами бытия - выражение устремлений творческой активности разума. Знание и познание как виды духовной деятельности человека. Формы живого созерцания и уровни мышления. Истина и заблуждение.
реферат, добавлен 09.11.2010Определение и описание уровней мыслительной деятельности человека, которые в диалектическом единстве составляют процесс познания. Роль и назначение чувств и разума в данном процессе, его структура. Диалектика чувственного и рационального познания.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Сущность понятия "чувственное познание" и формы его осуществления. Рассудок и разум как основные уровни мышления человека, специфика их взаимодействия. Факторы, влияющие на процесс познания. Основные принципы интуитивизма как философского течения.
реферат, добавлен 30.05.2015Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Сущность, структура, уровни и формы познания. Культурно-исторический аспект познания, его связь с многообразными видами человеческой деятельности. Способы получения знания, критерии достоверности. Формы, методы и функции научно-познавательного процесса.
реферат, добавлен 05.02.2023Материализм - научное философское направление, противоположное идеализму. Сущность учения Фалеса о воде как о вечной, бесконечной и вещественной первооснове. Вклад Демокрита в развитие античной философии. Личность Сократа как основателя диалектики.
контрольная работа, добавлен 17.12.2014Теория познания как философская дисциплина. Основные функции практики в процессе познания. Основной источник познания – практика. Категории истины и заблуждения. Непосредственная цель познания. Сознание как выражение отношения человека к своему бытию.
реферат, добавлен 04.07.2009Гносеология как раздел философии, изучающий проблемы познания, ее основные разделы. Философские подходы по отношению к вопросу о возможности познания. Правила дедуктивного метода Декарта. Особенности философии эпохи Просвещения. Школы философии ХХ века.
презентация, добавлен 12.07.2012Призвание и ценность науки в жизни всего человечества. Понятие Сократа и рациональный эксперимент Леонардо да Винчи как средства научного познания. Открытие пути к Богу через развитие точного естествознания. Предпосылки теологии и позитивная религия.
контрольная работа, добавлен 24.08.2010- 88. Основы философии
Понятие и предмет исследования философии, ее соотношение с мировоззрением. Основы учения о бытии, проблемы человека в мире, вопросы души, сознания и разума, теории познания. Философский анализ общества, его материальные основы, формы духовной жизни.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017 Представление космологического, психологического, физического, личностного аспектов рассмотрения проблемы человека в трудах античных философов. Проблема души и человека в философии Демокрита. Философия Сократа и проблема человека в сократических школах.
реферат, добавлен 21.05.2012История представлений об источниках познания. Понятие эмпиризма и рационализма, представители этих направлений (Декарт, Лейниц, Бэкон). Роль и место чувственного и рационального в познании, их взаимосвязь. Философские учения об истине, ее критерии.
реферат, добавлен 13.04.2011Философские теории английского гуманиста Т. Мора, поиски нравственного идеала и понятие свободы человека. Анализ творчества философа как основателя утопического социализма. Учения Т. Кампанелла, необходимость всемирного объединения людей, ликвидация войн.
доклад, добавлен 14.05.2016Основные подходы к происхождению сознания человека. Уровни и формы познания. Проблема познаваемости мира и истины. Многообразие философских методов познания. Диалектика абсолютной и относительной истины. Философия как методология научного познания.
лекция, добавлен 22.11.2015Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.
реферат, добавлен 25.01.2010Философия Рене Декарта как система рационализма. Материальные и духовные субстанции, их коренные свойства. Дуализм человека в отношениях души и тела, цели и методы познания. Роль учения Декарта в развитии материалистического мировоззрения Нового времени.
доклад, добавлен 24.11.2014Изучение теории чистого разума Иммануила Канта - одного из выдающихся мыслителей XVIII в. Сущность трансцендентального учения о началах, в которое Кант включает свои философские взгляды на трансцендентальную эстетику, логику, аналитику и диалектику.
контрольная работа, добавлен 26.03.2012Биография и общефилософские взгляды Демокрита и Эпикура. Понимание физики и бытия, этики и сущности человека. Атомизм как философская концепция. Сравнительная характеристика содержания атомистических учений философов на основе фрагментов древних текстов.
курсовая работа, добавлен 09.11.2011Понятие и содержание научного познания, его специфика и строение, элементы. Философские методы и общелогические приемы научного познания. Эмпирические и теоретические методы научного исследования. Формы научного познания: проблемы, гипотезы, теории.
реферат, добавлен 24.01.2011Субъект и объект системы познания. Роль процессов мышления и чувственного отражения (восприятия, ощущения, представления) в постижении объективной истины. Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Средства и методы научного познания.
реферат, добавлен 29.09.2013Отличительные черты древнегреческой философии. Ранняя и классическая схоластика. Проблема метода познания в философии Нового времени. Русская философия XIX века. Сознание и отражение объективного мира. Человек как единство природного и социального.
шпаргалка, добавлен 29.11.2011Взгляды раннегреческих мыслителей и натурфилософов на происхождение мира и человека. Учения Демокрита, Сократа, софистов, Платона и Аристотеля. Духовно-практический характер мифологически-религиозного мировоззрения в учении древних мыслителей и философов.
контрольная работа, добавлен 17.10.2010