Формирование предпосылок сюжетно-ролевой игры
Основы формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры. Виды сюжетно-ролевых игр, этапы их становления в дошкольном возрасте. Методологические основы формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры. Этапы подготовки и методы руководства сюжетно-ролевой игрой.
Подобные документы
Самооценка участников ролевой игры в отечественной и зарубежной литературе. Ранняя зрелость: возрастные границы и психологические особенности. Закономерности ролевых игр. Эмпирическое исследование проблемы изменения самооценки участников ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 18.07.2016Краткая характеристика составляющих этапов деловой дискуссии. Рассмотрение сюжетно-ролевой игры с детьми, как способа построения модели взрослых отношений. Методы и приемы исследования уровня развития коммуникативных навыков в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 14.11.2016Определение термина "конфликт", его основные признаки. Понятие социальной напряженности. Виды детей, провоцирующие конфликтные ситуации в детском коллективе. Разрешение конфликтных ситуаций между детьми дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Предпосылки возникновения совместной деятельности детей, становление сюжетно-ролевой игры как формы совместной деятельности дошкольников. Анализ социально-психологической структуры ролевой игры как совместной деятельности детей в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 15.09.2015Значение игровой деятельности для психического развития детей дошкольного возраста. Структурные компоненты сюжетно–ролевой игры. Сущность критериев и особенности оценки игрушки. Характеристика уровней развития игровой деятельности у дошкольников.
реферат, добавлен 03.05.2013Результаты исследования семей, имеющих детей раннего и дошкольного возраста. Диагностика проявления общего недоразвития речи в сочетании с аутистикоподобными нарушениями. Формирование навыков социального взаимодействия и развитие сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 17.04.2018Изучение связи различных аспектов совместной сюжетно-ролевой игры с особенностями психических и познавательных процессов в старшем дошкольном возрасте. Анализ показателей замещения, реализации замысла и игрового взаимодействия дошкольника со сверстниками.
статья, добавлен 14.06.2018Значение игры в развитии личности ребенка. Анализ игровой деятельности дошкольников с целью представления её определяющих факторов. Перечень методов и приемов руководства сюжетно-ролевой игры детей младшего дошкольного возраста, современные технологии.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Структурные компоненты: сюжет, содержание и роль. Общая характеристика сюжетно-ролевой игры и психолого-педагогические компоненты ее структуры: игровое действие, воображаемая ситуация, сюжет и роль. Одна из линий развития сюжетной игры дошкольников.
реферат, добавлен 14.12.2014Исследование ролевой игры как метода взаимосвязи преподавателя и учащегося. Психологические механизмы формирования внутренней речи, мышления, самопознания и внутренней психической жизни. Психологические особенности ролевой игры в детском возрасте.
статья, добавлен 31.01.2019Теоретические основы формирования мотивационной готовности детей к обучению школе. Понятие, структура, содержание, педагогические средства ее формирования. Особенности использования сюжетно-ролевой игры в формировании мотивационной готовности ребенка.
дипломная работа, добавлен 02.12.2023Игра-ведущий тип деятельности ребенка дошкольного возраста, ее социальная сущность. Происхождение, содержание. Структура сюжетно-ролевой игры, ее развитие. Уровни развития игры у дошкольников. Виды игровой деятельности. Дошкольные виды деятельности.
реферат, добавлен 24.09.2008Общая характеристика игровой деятельности и предпосылки развития ролевой игры. Характер игры на протяжении дошкольного детства. Специфика реальных взаимоотношений детей в ситуации игры. Определение разницы между ролевыми и реальными отношениями в игре.
контрольная работа, добавлен 02.02.2016Использование сюжетно-ролевой игры в процессе развития воображения у дошкольников. Способы создания художественных образов. Воображение как особая форма человеческой психики. Рассмотрение понятия творческой деятельности согласно Л.С. Выготскому.
реферат, добавлен 16.10.2014Социальная ситуация развития дошкольника. Дошкольное детство – сензитивный период формирования личности. Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольника. Изучение структуры сюжетно-ролевой игры. Психологическая готовность детей к обучению в школе.
презентация, добавлен 10.08.2015Сюжетно-ролевые игры старших дошкольников. Условия организации предметно-развивающей среды. Выявление уровня сформированности игровых навыков. Планирование работы по обогащению представлений детей об окружающем мире. Содержание деятельности педагогов.
дипломная работа, добавлен 26.06.2014Применение разнообразных техник при подготовке тренинга. Использование ролевых игр в тренингах. Советы и методы по эффективному их применению для получения положительного результата. Преимущества и недостатки ролевых игр, особенности их внедрения.
статья, добавлен 17.10.2011Биография Даниила Борисовича Эльконина - советского психолога, автора оригинального направления в детской и педагогической психологии. Начальный период деятельности. Изучение детской игры (сюжетно-ролевой) и ее роли в психическом развитии ребенка.
реферат, добавлен 06.07.2018Теоретические основы развития внимания и организации сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста. Психологические особенности развития внимания у детей. Развитие мышления, памяти, восприятия, воображения, речи. Игровая деятельность в саду.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Основные психолого-педагогические аспекты формирования умений дошкольников разрешать конфликты со сверстниками. Воспитательное содержание сюжетно-ролевой игры и ее влияние на развитие у детей старшего дошкольного возраста умений разрешать конфликты.
курсовая работа, добавлен 19.09.2013Личностное развитие детей, их деление на успевающих и неуспевающих, отсутствие "середнячков". Снижение фантазии и творческой активности у современных детей, отсутствие сюжетно-ролевой игры в их жизни. Круг значимых изменений у ребенка по Фельдштейну.
доклад, добавлен 08.02.2015Игра - ведущий тип деятельности ребенка дошкольного возраста. Структура развернутой формы сюжетно-ролевой игры. Изобразительная деятельность ребенка, ее роль в общем психическом развитии ребенка. Психологические новообразования дошкольного возраста.
реферат, добавлен 27.10.2013- 48. Опыт игровой деятельности в психологической подготовке детей к обучению в инновационных учреждениях
Комплекс игр, разработанный для занятий с детьми и направленный на формирование различных компонентов психологической готовности к обучению. Проведение сюжетно-ролевых, режиссерских и игр с правилами. Регуляция взаимоотношений со сверстниками в играх.
статья, добавлен 28.02.2019 Игра как ведущий вид деятельности дошкольника и ее цели в воспитании педагогом стремления узнавать, искать, проявлять усилие, и обогащать духовный мир детей. Понятие сюжетно-ролевая игра: строение, развитие и ее особенности в старшем дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 22.04.2014Понятие и функции ролевой игры. Классификация ролевых игр с точки зрения особенностей процедуры их планирования и проведения. Распределение игровых ролей, наличие-отсутствие пассивного игрока. Степень активности группы в предоставлении обратной связи.
контрольная работа, добавлен 25.10.2016