Києво-Могилянська академія
Значимість становлення і розквіту Києво-Могилянської академії для культури України. Києво-Могилянська академія у період 17-18 століття. Основні предмети, що викладаются в академії, виникнення театру. Відомі діячі науки й культури, що навчалися в академії.
Подобные документы
Києво-Могилянська академія як одна із найавторитетніших центрів європейської вищої школи з 1615 до 1817 р. Основні гуманістичні засади внутрішнього життя академії. Роль академічної бібліотеки у системі навчання і виховання в Києво-Могилянській академії.
реферат, добавлен 28.10.2013Становище розчленованих українських земель у ХVІІ–ХVІІІ ст. Характеристика консолідуючої діяльності Києво-Могилянської академії у цей час. Організація навчання, яке опиралося на ідеї патріотизму, єдності народу, на дослідженні історії та духовного життя.
реферат, добавлен 21.10.2010Українська національна культура як цілісний феномен: зміст, специфіка і форми виявлення. Роль трипільської культури у формуванні традиційних господарсько-культури типів на території сучасної України. Історія діяльності Києво-Могилянської академії.
контрольная работа, добавлен 12.10.2014Князь Василь Острозький - засновник Острозької Академії. Час становлення Острозької Академії. Найвищий розквіт Академії. Друге народження Острозької Академії. Видатні випускники. Унікальність та оригінальність закладу. Національно - культурне значення.
курсовая работа, добавлен 20.11.2008Взаємозв'язок культури й цивілізації, основні аспекти. Перебіг декаданс та його особливості. Сутність масової культури. Києво-Могилянська академія. Архітіп і толерантність. Рух романтизму і його представники. Романтизм в літературі, в музиці, в театрі.
контрольная работа, добавлен 20.11.2008Історичні умови розвитку української культури в досліджуваний період. Розвиток освіти, Києво-Могилянська академія як перший вищий навчальний заклад України європейського типу. Жанри української літератури та театральне мистецтво. Специфіка бароко.
лекция, добавлен 22.04.2018Братські школи як перші осередки національної просвіти в Україні, історія заснування Острозької школи і Києво-Могилянської академії. Прогресивна роль колегіумів, їх вплив на музичне просвітництво. Виникнення громад та їх культурно-освітня діяльність.
реферат, добавлен 05.06.2014Освіта у XVIII ст. та роль Києво–Могилянської академії в культурному та історичному житті України. Особливості літератури та театрального мистецтва XVIII ст., розвиток малярства та граверства. Українське бароко як "золотий вік" храмової архітектури.
творческая работа, добавлен 27.05.2009На прикладі творчості К. Устияновича розглянуто вплив Віденської академії образотворчого мистецтва на становлення самобутнього характеру української мистецької школи. Проаналізовано період розвитку Віденської академії на час навчання в ній К. Устияновича.
статья, добавлен 18.04.2023Характерні риси житла українців, народного одягу та усної творчості. Особливості розвитку архітектури, малярства, граверства, художнього та театрального мистецтва, науки, музики й літератури у 18-19 ст. Освіта та роль Києво-Могилянської академії.
реферат, добавлен 11.10.2009Аналіз співвідношення між ідеями природного права та поняттями громадянського, морального та Божого в епоху бароко в Україні, на прикладі поглядів декотрих професорів Києво-Могилянської академії. Формування цілісної єдності української духовної культури.
статья, добавлен 29.07.2013Розвиток української літератури в XVII-XVIII столітті. Поєднання рис науки та мистецтва в літописі. Особливий інтерес суспільства до навчання. Освіта й наука в Києво-Могилянської Академії. Розвиток архітектури, живопису та театрального мистецтва.
реферат, добавлен 13.11.2011Відродження української культури в 20-х роках ХХ століття. Аналіз вкладу В.І. Вернадського у справу створення Академії наук. Початок наступу тоталітаризму на осередки української культури. Культурні здобутки та втрати в 40-80-х роках XX століття.
контрольная работа, добавлен 25.12.2017Історія викладання живопису в Національній академії образотворчого мистецтва і архітектури на початку ХХ століття. Вплив живописної школи академії, як явища української культури, на формування мистецьких течій: бойчукізму, конструктивізму, спектралізму.
автореферат, добавлен 13.07.2014Розгляд інноваційних методів М. Стороженка та впливів на художню образність монументальних творів майстра на прикладі його мозаїчних панно "Києво-Могилянська Академія ХVІІ-ХVIII ст." та "Ставропігія. Львівське ставропігійське братство ХVІ-ХVІІ ст.".
статья, добавлен 23.10.2020Історія української мови в епоху Київської Русі. Джерела відомостей про життя племен і народів. Зразки писемної літератури. Освіта і школа. Кирило та Мефодій як слов’янські просвітники. Києво-Могилянська Академія як перший вищий учбовий заклад в Україні.
контрольная работа, добавлен 21.02.2009Цінності, які покладено в основу побудови стратегічного розвитку шести європейських університетських бібліотек — Національного університету "Києво-Могилянська академія", Вільнюського університету, Варшавського університету та Ягеллонського університету.
статья, добавлен 11.07.2023Розвиток народної хореографії в Україні. Аналіз процесу становлення музичного, театрального та танцювального мистецтва. Характеристика факультетів і напрямків діяльності Харківської державної академії культури. Підготовка артистів та балетмейстерів.
статья, добавлен 05.12.2018Основа, початковий устрій, розвиток Києво-Печерської Лаври. Опис Києво-Печерського монастиря. Цінність культових і фортифікаційних споруд. Історія й опис сучасного виду і стану Києво-Печерської Лаври. Хрестовоздвиженська церква і церква Різдва Богородиці.
реферат, добавлен 27.04.2013Розгляд динаміки розвитку національної освіти. Визначення передумов створення комісії з організації проекту Української Академії наук. Встановлення внеску в організацію УАН українських вчених-академіків. Загальне піднесення національної культури.
реферат, добавлен 19.11.2016Дослідження типологічного різноманіття хрестів та ритуального посуду Києво-Межигірської фаянсової фабрики ХІХ століття, їх художні особливості. Відомості про майстрів, що розробляли продукцію сакрального призначення Києво-Межигірської фаянсової фабрики.
статья, добавлен 05.03.2019Місце музичної освіти доби Бароко на прикладі Могилянської академії та інших українських колегіумів XVII-XVIII ст. Наведено уривки з академічних статутів та інструкцій, де йдеться про музичну освіту, надано низку яскравих та інформативних прикладів.
статья, добавлен 26.03.2023Дослідження організації Кабінету українського мистецтва у Всеукраїнській академії наук (ВУАН). Внесок О.П. Новицького та мистецтвознавців Києва у формування структурних підрозділів з вивчення історії мистецтва в межах ВУАН. Етапи діяльності Кабінету.
статья, добавлен 09.12.2018Наведено приклади подвижницької концертно-виконавської діяльності представників факультету музичного мистецтва Харківської державної академії культури, яка перетікає у всеукраїнський мистецький опір за часів повномасштабної російсько-української війни.
статья, добавлен 25.06.2023Особливості шкіл княжої доби, мова як основа вищої науки. Відомі та популярні книги часів Київської держави. Колегії, академії, університети та реформа української школи доби козаччини. Підручники та посібники, розвиток науки, видатні наукові діячі.
реферат, добавлен 17.06.2010