Педагогический потенциал народного орнаментального искусства
Орнамент как элемент эстетических представлений народов и непосредственный элемент в формировании художественной и этнической культуры личности. Особенности орнаментально-ритмического неизобразительного художественного языка. Ассоциативность орнамента.
Подобные документы
Значение эстетического воспитания школьников средствами народного и декоративно-прикладного искусства Дагестана. Анализ основных школ вышивок народов Дагестана. Оценка творческого потенциала художественного текстиля, его ценность для воспитания.
статья, добавлен 14.10.2018Развитие у детей воображения, творческой фантазии и интуиции средствами изобразительного, декоративно-прикладного и народного искусства. Художественное воспитание у ребенка эстетических чувств и понимания искусства. Основы изобразительной грамоты.
статья, добавлен 23.04.2018Просмотр англоязычных художественных фильмов рассматривается с двух позиций: как элемент воспитания нравственно-этических норм у студентов и как способ изучения иностранного языка. Пополнение словарного запаса студентов аутентичной лексикой фильмов.
статья, добавлен 04.12.2018Анализ специфики деятельности учреждений дополнительного образования детей. Педагогический потенциал народного искусства как фактора творческого развития личности учащегося. Модель управления образовательным процессом детской школы искусств и ремесел.
автореферат, добавлен 15.12.2017Роль семьи в развитии ребенка, в становлении его личности, в формировании взглядов обо всех явлениях действительности. Обоснование и реализация содержания и форм педагогического просвещения родителей по проблеме формирования у детей представлений о семье.
дипломная работа, добавлен 11.11.2013Главная цель образовательной деятельности в сфере традиционного декоративно-прикладного искусства - формирование художника, который является носителем основных постулатов народного искусства и творцом, новатором современной национальной культуры.
статья, добавлен 25.02.2019Исследование потенциала конструирования, рассмотрение понятия "техническое конструирование" при формировании математических представлений у детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). Эффективное решение задачи развития математических представлений.
статья, добавлен 03.05.2023- 83. Организация экспериментальной работы в формировании представлений о Родине с дошкольниками 6-7 лет
Особенности растительного и животного мира Краснодарского края, геральдика и символика Кубани. Методика формирования представлений о Родине как области патриотического воспитания у детей 6-7 лет через использование средств изобразительного искусства.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015 Изучение вопросов о духовно-нравственном воспитании школьников и формировании эстетической культуры личности посредством декоративно прикладного искусства. Привлечение эмоционально-образных средств взаимодействия произведений прикладного искусства.
статья, добавлен 02.03.2019Цель артпедагогики, направленная на развитие и формирование у студентов основ художественной культуры, а также на использование социальной гармонии для восприятия искусства. Задачи артпедагогики, гуманистический подход к творческому развитию студентов.
статья, добавлен 14.08.2020Мотивационно-личностная заинтересованность как элемент творческого образовательного пространства в системе непрерывного профессионального образования. Способы обучения художников в истории развития русской школы декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019- 87. Актуальность народного искусства в современном восприятии учащихся на внеурочных занятиях по ФГОС
Характеристика актуальности изучения народного искусства для всестороннего развития учащихся. Изучение основных особенностей освоения народного искусства. Характеристика примеров выполнения творческих заданий по декоративно-прикладному искусству.
статья, добавлен 12.07.2020 Роль художественной коммуникации в современном образовательном процессе. Понятия творческих способностей, художественной коммуникации. Место художественной коммуникации в формировании личности студента. Интеграция коммуникации в образовательный процесс.
статья, добавлен 01.03.2019Воспитание культуры поведения как одно из основных направлений нравственного развития ребенка. Основные способы педагогического воздействия на детей. Этическая беседа - эффективный метод систематизации нравственных представлений старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 12.05.2015Содержание семиотического поля как одного из элементов методической модели иноязычной правовой культуры. Разработка модели с учетом результатов культурологических и лингвистических исследований. Компетенции, необходимые для изучения иностранного языка.
статья, добавлен 09.12.2018Обоснование культуросозидательного потенциала педагогического образования на основе сохранения и пропаганды ценностей традиционной культуры народов Российской Федерации и мировой культуры. Раскрытие его принципов культуросообразности и регионализации.
статья, добавлен 06.06.2018Профессионально-педагогический потенциал педагога как интегральная совокупность качеств и свойств личности, выражающих уровень ее возможностей по развитию и формированию профессиональных и личностных качеств обучаемого. Понятие педагогической акмеологии.
статья, добавлен 27.01.2019Роль художественной литературы в формировании личности ребенка. Особенности восприятия и понимания детьми литературных произведений разных жанров. Принципы отбора литературных произведений. Методы ознакомления детей с художественной литературой.
реферат, добавлен 23.08.2012Определение понятия "культура разных народов". Структура дидактических игр по приобщению старших дошкольников к культуре разных народов России. Влияние изменений в мыслительных процессах (анализе и синтезе) детей при отборе элементов этнической культуры.
статья, добавлен 29.06.2018Анализ роли национальной художественно-изобразительной культуры в формировании творческой личности учащихся начальной школы. Приоритет национальной художественной культуры как уникального комплексного образования, ее структура, элементы, направления.
статья, добавлен 22.11.2018Детский фольклор как специфическая область народного творчества, объединяющая мир детей и мир взрослых, включающая целую систему поэтических и музыкально-поэтических жанров. Рассмотрение основных особенностей создания паремиологических сборников.
статья, добавлен 09.05.2022Интеграция дисциплин как перспективное направление совершенствования образовательного процесса подготовки будущих лингвистов, целью которого является формирование полиязыковой личности. Опыт ее реализации на примере курса "Древние языки и культуры".
статья, добавлен 16.01.2019Характеристика сказки как фольклорного жанра, классификация сказок и их педагогический потенциал. Методика проведения занятий, направленных на развитие эмоциональной сферы, воображения и эстетических чувств дошкольников посредством народных сказок.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011Философско-педагогическая проблематизация образования. Воспитательный потенциал духовной культуры православия. Педагогическая интерпретация обучения здоровой личности в контексте духовной культуры православия. Стратегии здоровьетворящего образования.
диссертация, добавлен 27.11.2013- 100. Теоретико-прикладное значение иностранного языка в процессе нравственного воспитания школьников
Педагогический потенциал духовно-нравственного, идейно-политического, эстетического, трудового воспитания обучаемых иностранному языку. Формирование нравственной позиции обучаемых посредством формирования и воспитания морально ответственной личности.
статья, добавлен 19.12.2017