Автоматизация рабочего места учителя
Регистрация и учет оценок учащихся. Структура программы тестирования школьников, ее концептуальная и логическая схемы. Ограничение целостности объектов, связей, приложений. Анализ тестирования учащихся средней школы №132 Индустриального района г. Перми.
Подобные документы
Моделирование взаимоотношений учителя и учащихся как предмет исследования педагогики. Учет особенностей взаимоотношений учителя и учащихся на младшей, средней и высшей ступенях обучения. Необходимость рационального выбора модели взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 10.06.2016Применение метода тестирования для текущего контроля знаний учащихся. Проверка и коррекция знаний в системе личностно-ориентированной технологии образования с использованием тестирования. Примеры тестовых заданий по географии и индивидуализация обучения.
курсовая работа, добавлен 17.09.2009Краткие исторические сведения о теории тестирования двигательных способностей. Критерии добротности двигательных тестов. Методика проведения тестирования физических качеств: скорость, сила, выносливость, координация и гибкость у учащихся 7 классов.
курсовая работа, добавлен 28.10.2009Сущность понятий "психологические характеристики школьников", "тестирование", "сетевой инструмент". Особенности тестирования психологических характеристик учащихся. Анализ и оценка сетевых инструментов тестирования психологических характеристик учеников.
курсовая работа, добавлен 30.09.2016Проблема обеспечения объективности оценки тестирования устных речевых умений учащихся основной школы. Разработка и тестирование методической модели формирования компетенций учителя иностранного языка при осуществлении контроля речевых умений учащихся.
автореферат, добавлен 02.05.2018Оценка качества математического образования учащихся основной школы на основе тестирования с использованием заданий международного инструментария. Возрастные психолого-педагогические особенности школьников. Характеристика теста как формы контроля.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Педагогические условия, при которых тестирование будет являться эффективным средством оценивания результатов обучения учащихся. Характеристика метода тестирования. Место тестирования в учебном процессе. Объективный контроль и оценка знаний учащихся.
курсовая работа, добавлен 05.11.2013Разработка государственных требований к базовому содержанию образования, обязательного для всех учащихся. История педагогического тестирования как метода проверки знаний учащихся. Технология комплексного тестирования при приеме в вузы Казахстана.
статья, добавлен 13.01.2018Анализ системы "вложенных" тестов, которая позволяет перейти на новый качественный этап тестирования, включающий в себя возможность использовать программу с целью обучения учащихся. Применение системы "вложенных" тестов в курсе физики средней школы.
статья, добавлен 14.07.2021Анализ взаимосвязи школы и семьи в учебно-познавательном процессе. Изучение форм и методов работы учителя начальных классов с родителями учащихся. Характеристика школы и семьи как субъектов образовательного процесса, целей и задач воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Психологическая характеристика различных форм воздействия учителя на учащихся. Проявление внимания к учащемуся. Просьба и требования учителя. Учет возрастных и половых особенностей школьников при построении аргументации. Убеждение, внушение и принуждение.
реферат, добавлен 30.08.2017Анализ тестирования в качестве объективного метода контроля учебных достижений школьников в процессе преподавания и изучения русского языка на интегративной основе. Разработка модели тестовой диагностики уровня знаний, умений и навыков учащихся-таджиков.
автореферат, добавлен 02.09.2018Политехническая направленность в трудовом обучении. Роль учителя в подготовке юношей к жизни. Описание рабочего места учителя и учащегося в школьной мастерской. Общие требования к организации и оснащению рабочего места ученика. Профориентация учащихся.
дипломная работа, добавлен 08.06.2013Анализ результатов тестирования знаний учащихся с использованием опытного образца интерфейса, разработанного в Институте кибернетики НАН Украины. Предложения по применению интерфейса в знание-ориентированных обучающих системах, использующих онтологию.
статья, добавлен 04.03.2019Педагогические условия и предпосылки тестирования как эффективного способа контроля и оценки когнитивных возможностей учащихся-таджиков в школе. Современная модель тестовой диагностики уровня знаний, умений и навыков учащихся-таджиков по русскому языку.
диссертация, добавлен 02.09.2018Особенности оценивания достоверности результатов тестирования знаний учащихся в педагогике. Методы теории моделирования и параметризации тестов, основанные на математических моделях Георга Раша. Развитие методов обработки результатов тестирования.
статья, добавлен 14.10.2018Изучение психолого-педагогических особенностей старшеклассников. Выявление преимуществ тестирования и аттестации как одних из методов контроля знаний. Создание удаленного компьютерного теста по информатике для оценки знаний учащихся старшей школы.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Понятие тестирования как метода научного исследования в физическом воспитании и спорте. Определение главных задач тестирования. Основные понятия теории тестов и теории измерений. Анализ средств тестирования школьников и детей, занимающихся в ДЮСШ.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Рассмотрение воспитания культуры речи учащихся средней школы в условиях диалекта как проблемы методики обучения бурятскому языку. Важность развития литературной речи учащихся, проживающих в районах Бурятии, где имеются свои диалектные особенности.
статья, добавлен 14.01.2019Теоретический тезаурус компьютерного тестирования как педагогического явления с уточнением понятий "качество учебных достижений", "тестовый контроль". Эффективность методики применения компьютерного тестирования для измерения качества учебных достижений.
автореферат, добавлен 01.08.2018Теоретическо-методологическое решение проблемы предметного содержания (контента) в иноязычном образовании учащихся средней школы. Анализ современных оснований в сфере образования в логике системного подхода. Классификация образовательных парадигм.
статья, добавлен 20.07.2021Характеристика значения лингводидактического тестирования в качестве метода оценивания уровня обученности иностранным языкам в средней школе и в высших учебных заведениях. Изучение особенностей педагогического и лингводидактического тестирования в России.
статья, добавлен 28.12.2014Тренировка как ответственный этап в усвоении грамматического материала. Особенности освоения иностранного языка, рассмотрение теоретических положений обучения грамматики. Способы формирования лексико-грамматических навыков у учащихся средней школы.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012Функции контроля, психологические аспекты оценочной деятельности учителем знаний учащихся. Дидактические требования к проведению контрольных работ. Критерии оценок на основе нечетких логик, статистических методов. Понятие "выборка", t-критерий Стьюдента.
дипломная работа, добавлен 12.09.2012Теоретические проблемы изучения развития движений школьников, касающихся физического совершенствования. Сравнительный анализ физической подготовки учеников по классам. Разработка в средней школе программы физподготовки в процессе возрастного развития.
курсовая работа, добавлен 18.10.2013