Воспитание в летний период
Наука об отдыхе детей и летние школы. История возникновения лагерей в России. Детский оздоровительный лагерь и его функции. Детский православный лагерь, его воспитательная система. Селигер, как пример летней патриотической школы. Проблемы летнего отдыха.
Подобные документы
Разделение ролей и традиции воспитания детей в японской семье. Одиночество как самое тяжелое наказание. Отношение японцев к раннему развитию. Виды детских садов, их интерьер. Особенности системы воспитения детей в коллективе, ее отрицательные стороны.
реферат, добавлен 19.02.2010Теоретическое обоснование взаимодействия семьи и школы в воспитании детей. Научно-практические подходы, формы и методы организации воспитательного взаимодействия семьи и школы. Организационно-педагогическая работа школы с родителями по воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Характеристика детского оздоровительного лагеря "Звездный". Управление и педагогическая программа работы с детьми во время смен. Обучение так называемому жизнесберегающему поведению, формирование умения правильно реагировать на опасные обстоятельства.
отчет по практике, добавлен 12.09.2013Психолого-педагогические основы самореализации младших подростков. Педагогическая характеристика досуговой деятельности детей. Особенность организации летних лагерей на базе клубного учреждения. Анализ проведения занятий спортом в свободное время.
дипломная работа, добавлен 05.01.2018Целостная педагогическая теория и новаторские идеи А.С. Симонович в деле дошкольного воспитания. Организация детских садов в России. Размышления о системе Фребеля. Воспитательница детского сада как главное действующее лицо в процессе созидания личности.
статья, добавлен 22.04.2013Максимальный образовательно-оздоровительный эффект без значительных физических и эмоциональных перегрузок, характерных для многодневного туристского похода, в туристической оздоровительном детском лагере. Особенности туристско-краеведческого лагеря.
статья, добавлен 22.04.2019Определение условий эстетического воспитания детей младшего школьного возраста в процессе взаимодействия семьи и школы. Рассмотрение способов организации эстетического воспитания детей младшего возраста, направленных на взаимодействие семьи и школы.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017История становления и перспектив развития "лесных школ" и "лесных детских садов" в Швеции, Дании, Великобритании, Германии. Особенности таких учреждений, сочетающих в своей работе общеобразовательную подготовку, прогулки и игры на свежем воздухе.
статья, добавлен 09.01.2021Положение школы в Европе XVII-XVIII вв. Идеи В. Ратке и Я. Амоса. Развитие образования в России в XIX в. Педагогическая деятельность Л.Н. Толстого и Н.И. Пирогова. Воспитательная система В.А. Сухомлинского. Педагогика сотрудничества в 80-е гг. XX в.
реферат, добавлен 03.10.2011Общая характеристика детей трехлетнего возраста, их физические и психологические особенности. Теоретические основы церебрального паралича, его воздействие на детский организм. Диагностика физического развития детей с ДЦП, особенности их поведения.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Система мониторинга воспитательной деятельности детского сада, ее отличительные черты, задачи, виды, структурные компоненты, принципы и уровни мониторинговой деятельности. Подходы к определению критериев и показателей, характеризующих воспитанность детей.
статья, добавлен 09.07.2021Государственное образование, система государственных школ. Начальное и среднее образование. Общеобразовательные школы, частично селективные общеобразовательные школы, гимназии, церковные школы, школы-интернаты. Общий сертификат о среднем образовании.
реферат, добавлен 11.05.2016Понятие и сущность характера, история его изучения и типология. Описание структуры и свойств характера. Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей. Специфика стадий становления детского характера, его возможное воспитание.
контрольная работа, добавлен 16.01.2015Изучение теоретических основ моделирования взаимодействия семьи и школы в процессе воспитания ребенка. Взаимодействие семьи и школы как социально-педагогическая проблема. Государство как субъект семейного воспитания детей. Развитие личности школьника.
курсовая работа, добавлен 27.04.2013Особенности физического и функционального развития глухих детей. Физические упражнения в режиме дня школы. Внеурочные формы физического воспитания. Иследование формирования здоровья детей в школе-интернате №11. Значение оздоровительных мероприятий.
курсовая работа, добавлен 10.04.2010Основы взаимоотношений семьи и школы. Семейное воспитание как феномен гуманитарных наук. Влияние семьи как социального института на формирование личности ребенка. Система работы с родителями в образовательном учреждении. Взаимодействие школы и семьи.
дипломная работа, добавлен 09.07.2020В статье рассматривается детский вызванный нарратив как показатель развития языка и культуры. Нарратив – это история, созданная ребенком на основе рассказа по картинке или серии картинок. Нарратив позволяет оценить связную монологическую речь ребенка.
статья, добавлен 04.03.2023Характеристика организации пространства для игр и отдыха детей в детском саду. Требования к игрушкам и их основные функции. Распорядок дня в детском саду, описание функций воспитателя и форм активностей детей. Характеристика развивающих упражнений.
отчет по практике, добавлен 21.03.2014Возрастные психологические особенности развития творческих способностей учащихся детской художественной школы на занятиях по живописи. Методические рекомендации по развитию творческих способностей учащихся 1-2 классов детской художественной школы.
курсовая работа, добавлен 27.02.2018- 120. Детский фольклор
Детский фольклор, его сущность, специфика, особенности, история изучения, классификация и современное состояние. Игра как характерный контекст функционирования детского фольклора. Основные принципы поэтики детского стиха. Традиционная колыбельная песня.
доклад, добавлен 23.04.2013 Педагогическая профессия, её роль в современном обществе. Педагогика – наука о воспитании и образовании человека. Развитие общественного дошкольного воспитания. Дошкольная педагогика как самостоятельная наука: предмет и функции дошкольной педагогики.
курс лекций, добавлен 23.05.2012Коллектив как группа, объединенная общественно значимыми целями, совместной деятельностью, общими ценностями и нормами. Этапы его эволюции: становление, стабилизация, расцвет, высшая стадия. Детский коллектив как сложная социально-педагогическая система.
лекция, добавлен 15.11.2010Оценка вклада семьи и школы в воспитание молодого поколения России. Роль Интернета как ресурса и среды формального и неформального образования. Использование частоты обращения учащихся к репетиторам в качестве маркера социальной эффективности школы.
статья, добавлен 19.09.2021Презентация опыта успешной реализации комплексного подхода к организации воспитательной системы общеобразовательной школы на примере функционирования авторской комплексной воспитательной системы. Методическое сопровождение неформального образования.
презентация, добавлен 25.10.2014Деятельность современной детско-юношеской спортивной школы. Организация учебно-тренировочного процесса в учебном учреждении. Подготовка и физическое воспитание высококвалифицированных юных спортсменов. Комплектование детско-юношеской спортивной школы.
контрольная работа, добавлен 08.01.2022