Использование игры в дошкольном образовательном учреждении
Приоритетные направления в развитии образования в Белгородской области. Внедрение технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями или выраженными проблемами развития. Использование игры в процессе обучения.
Подобные документы
Изучение вопросов организации и содержания психолого-педагогического сопровождения младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях инклюзивного образования. Введение федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 19.12.2020Характеристика детей среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Мелкая моторика дошкольников. Использование пальчиковых игр как средство развития речи в коррекционно-развивающей работе. Методы работы при проведении пальчиковых игр.
курсовая работа, добавлен 12.05.2023Изучение роли игры в экологическом воспитании детей. Структура и классификация дидактических развлечений. Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании ребенка. Введение игровых приёмов в практику современного обучения дошкольников.
реферат, добавлен 25.02.2014Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательном учреждении. Особенности взаимодействия педагога и одаренного ребенка. Профессиональные и личностные качества педагогов, обеспечивающие целостный подход к явлению детской одаренности.
статья, добавлен 28.05.2018Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Исследование роли игры в развитии речи детей дошкольного возраста. Разработка методики коррекционной работы логопеда с детьми, страдающими дисфункцией речи.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011Теоретические основы и особенности развития сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Определение уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей 5-6 лет. Методы исследования, разработка и апробировка системы по развитию сюжетно-ролевой игры.
дипломная работа, добавлен 20.03.2010Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Особенности развития сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте. Исследование возможностей сюжетно-ролевой игры в развитии речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.11.2014Игровые технологии как условие создания мотивационной основы обучения иностранным языкам. Анализ понятия, принципов и закономерностей игровой технологии. Рассмотрение классификации, основных этапов игры и требований к её организации как приема обучения.
реферат, добавлен 15.01.2014Проблема эффективной профессиональной деятельности участников педагогического процесса. Деятельность психолога в дошкольном учреждении. Применение технологии психологического сопровождения к временному аспекту, проявившемуся в педагогической ситуации.
статья, добавлен 27.09.2012Значение игры в развитии личности ребенка. История педагогики об игре дошкольников. Сюжетно-ролевая игра, этапы ее становления в дошкольном возрасте. Подготовка и проведение педагогического эксперимента. Анализ и описание результатов исследования.
дипломная работа, добавлен 30.10.2008Теоретические аспекты развития сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. Показатели развития сюжетно-ролевой игры у детей среднего и старшего дошкольного возраста. Организация и методы экспериментального исследования. Социальная практика ребёнка.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Роль социокультурных норм в дошкольном воспитании. Приобщение дошкольников к элементарным нормам культуры отношений со сверстниками, гигиеническим навыкам в процессе игры. Диагностика уровня социокультурного развития детей на занятиях в детском саду.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014- 63. Теоретико-педагогический контекст сопровождения детей в образовательном процессе начальной школы
Сопровождение детей в образовательном процессе начальной школы как позитивные отношения педагогов и учащихся. Роль и аспекты сопровождения детей младшего школьного возраста в образовательном процессе. Способы сопровождения детей в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012 Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Общая характеристика метода проекта и методика работы с детьми. Изучение развития любознательности у детей среднего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности.
реферат, добавлен 07.11.2013Назначение игровой деятельности во время обучения и методика организации игровой деятельности на уроке. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Анализ опыта работы учителя по использованию игры в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010Взаимодействие педагогики, специальной психологии и искусства в коррекционно-направленном процессе формирования художественной культуры детей с проблемами в развитии. Формы использования арт-педагогических методов в специальном образовательном учреждении.
статья, добавлен 07.03.2018Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Значение вида игры для младшего школьника. Воспитательный и обучающий потенциал игры. Своеобразие и педагогическая ценность дидактических игр. Настольные и подвижные игры с правилами.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013Значение игры для младшего школьника, виды игр и их обучающий потенциал. Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Педагогическая ценность дидактических игр и их своеобразие. Настольные игры-пособия и подвижные игры с правилами.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Виды моделирования в дошкольном образовательном учреждении. Развитие логического, математического мышления дошкольника в процессе работы с моделями. Игры, направленные на логико-математическое развитие детей. Серии занятий с использованием блоков Дьенеша.
дипломная работа, добавлен 27.07.2015Психологические особенности детей 5-6 лет. Использование игровых моментов при развитии музыкальных способностей ребенка. Методику обучения игры на баяне. Изучение вопросов правильной посадки и постановки руки. Приемы развития технических навыков.
реферат, добавлен 21.10.2015Использование элементов ролевой игры в образовательном процессе. Особенности организации учебного времени. Создание увлекательного информационного контента. Рассмотрение эффективности образовательного веб-квеста как педагогической технологии обучения.
статья, добавлен 12.02.2019Информационные технологии как приоритетные направления, ориентированные на формирование и развитие современного образования. Конфигурация и оценка значения их использования в процессе увеличения качества подготовки квалифицированных специалистов.
статья, добавлен 13.04.2018Знакомство с принципы построения педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении. Особенности программы "От рождения до школы". Анализ системы занятий по физическому воспитанию для дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
реферат, добавлен 22.12.2014Психолого-педагогические основы экологического образования в дошкольном возрасте, особенности использования объекта уголка природы. Психологические особенности формирования у детей знания в средней группе дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 15.08.2013Характеристика семей, имеющих детей с отклонениями в развитии. Влияние дополнительного образования на социальную адаптацию детей-инвалидов. Программа социально-педагогической работы в учреждении дополнительного образования, сущность диагностики семей.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015