Влияние статуса профессиональной идентичности на уровень самооценки (на примере студентов ВГУЭС г. Владивостока)
Исследование влияния статуса профессиональной идентичности на уровень самооценки личности студентов в период обучения. Профессиональная идентичность, формируемая в процессе самоопределения, как показатель самореализации человека в профессиональной сфере.
Подобные документы
Рассмотрение знаний, умений и навыков, обеспечивающих эффективное протекание коммуникативного процесса. Исследование коммуникативной компетентности как фактора профессиональной подготовки студентов. Проявление коммуникативной компетентности в общении.
статья, добавлен 26.02.2016Анализ фактора профессии в смысловой структуре сознания индивида. Психологическая сущность и содержание профессионального самосознания. Осознание личностью смысла собственного существования. Негативные аспекты процесса профессиональной идентичности.
статья, добавлен 21.09.2018Критерии психоаналитического исследования. Анализ межличностной коммуникации. Субъективное переживание травматической истории. Психодинамика внутреннего конфликта. Уровень организации личности. Анализ жалобы и социальных данных; образа себя и других.
реферат, добавлен 12.04.2024Комплексное исследование влияния различных факторов, связанных с материнской депривацией, на развитие личности и самооценки ребенка. Разработку эффективных программ психологической помощи и поддержки для детей, переживших материнскую депривацию.
статья, добавлен 16.12.2024Этапы профессионального развития согласно классификации Климова. Ценностно-мотивационный комплекс и основные типы профессиональной идентичности. Опровержение гипотезы о доминировании достигнутого типа идентичности на высших этапах профессионального роста.
статья, добавлен 18.06.2018Понятие конфликта и его виды. Анализ влияния самооценки особы на ее поведение в конфликтных ситуациях. Особенности спорного взаимодействия с помощью методики В.И. Андреева "Уровень конфликтности личности". Суть психологических характеристик человека.
курсовая работа, добавлен 02.04.2016Подход к понятию деятельности в психологии. Профессиональная деятельность и предпосылки её успешности. Самооценка как фактор человеческой личности, её истоки. Фазы развития профессионала. Взаимосвязь самооценки и успешности профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 15.07.2017Особенности проявления креативных черт личности в студенческом возрасте. Разработка психолого-педагогической технологии развития креативных черт личности студентов и апробация ее на практике в процессе профессиональной подготовки в педагогическом вузе.
автореферат, добавлен 28.03.2018Современные требования к личности педагога. Профессиональное поведение педагога. Исследование рефлексии и профессиональной деформации. Основные симптомы и факторы профессиональной деформации личности педагога. Уровень внутренних конфликтов у педагогов.
статья, добавлен 16.07.2018Рассмотрение актуальных проблем, возникающих в процессе профессионализации студентов первого года обучения. Обоснование необходимости специальной работы с первокурсниками. Характеристика противоречий процесса личностно-профессиональной адаптации.
статья, добавлен 24.06.2021Рассмотрение психологических особенностей старшеклассников. Изучение в научной литературе проблемы профессиональной идентичности и копинг-стратегий. Выявление базисных копинг-стратегий старшекласников. Методы формирования профессиональной идентичности.
дипломная работа, добавлен 14.05.2017Профессиональная адаптация как процесс приспособления индивида к сфере профессиональной деятельности. Рассмотрен начальный этап вхождения в профессиональную деятельность студентов, проходящих практику в школе. Показаны особенности восприятия ученика.
статья, добавлен 24.12.2020Профориентация как составляющая профориентологии. Психологическая классификация профессий. Взаимосвязь типа личности и сферы профессиональной деятельности. Психосоциальное развитие в юности. Исследование взаимосвязи личности и профессиональной ориентации.
дипломная работа, добавлен 24.08.2013Роль в мотивации к профессиональной деятельности позитивного отношения к профессии. Особенности ее формирования у студентов под воздействием образовательной среды и профессионального опыта, которые он получает в процессе обучения и прохождения практики.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение половозрастных и индивидуально-типических свойств индивида. Анализ главных черт холериков, сангвиников, флегматиков и меланхоликов. Поведение человека в состоянии стресса. Сущность концепций профессиональной самооценки и самореализации.
контрольная работа, добавлен 23.08.2014Рассмотрение динамики развития самооценки на протяжении младшего школьного возраста. Выявление взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Экспериментальное исследование влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Определение понятия и характеристика элементов профессиональной адаптации личности. Общая классификация типов профессиональной адаптации. Этапы вхождения сотрудника в новый коллектив и исследование процессов приспособление его личности к условиям работы.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Анализ значения рефлексивно-ценностного компонента идентичности личности в процессе ее становления. Описание возможности развития и коррекции идентичности в ходе психологического тренинга. Формирование и коррекция идентичности в группах психотренинга.
статья, добавлен 30.10.2018Этническая идентичность как представления и установки индивида относительно его этнической группы. Диагностика ее характеристик с помощью опросника. Положительное влияние процесса обучения на межэтническое взаимодействие, формирование принятия этносов.
статья, добавлен 09.02.2019Анализ особенности мотивационных факторов профессиональной деятельности. Исследование представлений о профессиональной карьере у студентов-заочников. Характеристика результатов анализа представлений о мотивационных факторах в карьере у студентов.
статья, добавлен 05.06.2018Анализ подходов о влиянии системы ценностей и ценностных ориентаций, социальных установок, личностной и социальной идентичности курсантов на уровень сплоченности подразделения. Компоненты идентичности личности курсанта – "социальное Я" и "рефлексивное Я".
статья, добавлен 28.10.2018Выявление взаимосвязи и влияния уровня самооценки студентов как на академическую успеваемость в целом, так и на успешность в изучении иностранных языков. Суть аффективных языковых стратегий, помогающих контролировать эмоциональное состояние обучающихся.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение теоретических вопросов формирования самооценки младших школьников в процессе учебной деятельности. Факторы, которые оказывают существенное влияние на формирование самооценки. Уровень притязаний ребенка и родителей, семейные ценности.
статья, добавлен 16.02.2019- 99. Психолого-педагогическая диагностика развития личности и группы в воспитании современных студентов
Причины трудностей адаптации студентов в начале обучения в вузе. Применение диагностического комплекса для изучения личностных и профессиональных характеристик студентов, особенностей групповой динамики в процессе учебно-профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.04.2018 Цель профессионального самоопределения, его влияние на жизненный путь человека. Влияние биологического и психологического пола на выбор вида профессии. Связь гендерной идентичности и профессионального самоопределения студентов-психологов и полицейских.
статья, добавлен 14.06.2018