Потенциал обучающей среды Moodle в формировании автономии студентов неязыкового вуза (элективный курс немецкого языка)
Потенциал использования платформы Moodle в активизации внеаудиторной самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей и в повышении их учебной автономии. Анализ опыта внедрения автономного обучения иностранному языку в электронной среде.
Подобные документы
Проблема обучения иностранному языку школьников и студентов в контексте инклюзивного образования. Потенциал театральной деятельности и примеры её использования в обучении школьников и студентов с ограниченными возможностями здоровья иностранному языку.
статья, добавлен 19.03.2018Анализ социологического опроса в среде студентов неязыкового вуза по проблемам, возникающим при использовании электронного и смешанного форматов обучения иностранным языкам. Популярные электронные ресурсы для внепрограммного изучения иностранного языка.
статья, добавлен 20.08.2021Анализ научно-теоретических возможностей среды Moodle в повышении эффективности образовательного процесса при реализации учебной дисциплины "Андрагогика". Формирование у учащихся способности к самостоятельному поиску и непрерывному самообразованию.
статья, добавлен 24.11.2016Овладение основами профессионально-педагогического общения на индивидуально-творческом уровне. Создание сообщества учащихся и их взаимодействие в рамках дидактического проектирования. Определение новых компетенций и функций преподавателя-тьютора.
статья, добавлен 17.06.2018Рассмотрение возможностей использования аутентичных видеоматериалов в обучении профессиональному иностранному языку студентов неязыкового вуза. Опыт применения на занятиях видеоматериалов с помощью мультимедийных средств и компьютерных технологий.
статья, добавлен 12.12.2018Влияние проблемных ситуаций на развитие познавательного интереса, коммуникативности и вербальной креативности студентов в условиях индивидуализированного обучения иностранному языку. Индивидуализация проблемных ситуаций в учебной деятельности студентов.
диссертация, добавлен 01.05.2018Методические аспекты внедрения метода взаимной оценки в процессе обучения: постепенность, ориентация на командную работу. Формирование в учебной группе микроколлективов. Комментирование оценки, выставляемой одним из студентов, возможность ее обжалования.
статья, добавлен 18.06.2023Изучение опыта преподавания английского языка студентам с ограниченными возможностями. Рассмотрение возможностей инклюзивного обучения иностранному языку слабовидящих и слепых обучающихся в составе учебной группы студентов, не имеющих нарушений зрения.
статья, добавлен 10.05.2022Исследование эффективности применения метода проектов в обучении профессиональному иностранному языку студентов экономических специальностей. Опыт разработки и внедрения проектной работы "Идеальная компания", системы оценивания ее результатов в вузе.
статья, добавлен 11.12.2018Обоснование важности самостоятельной работы студентов вуза при овладении иностранным языком в условиях отсутствия языковой среды. Изучение сущности, основных преимуществ и особенностей организации урока с использованием замены преподавателя студентами.
статья, добавлен 09.12.2018Повышение уровня результатов обучения математике за счет включения в контактную работу с первокурсниками отдельных компонентов электронного обучения. Опыт использования компонентов платформы Moodle при реализации дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 23.02.2021Изучение возможностей использования тандем-метода в образовательном пространстве неязыкового вуза. Анализ сути тандемного обучения и его основных характеристик. Исследование некоторых практических идей организации обучения языку на основе тандем-метода.
статья, добавлен 02.02.2019Жизненно-смысловые ориентиры будущих специалистов. Рекомендации по формированию межкультурной коммуникативно-профессиональной компетентности студентов в области содержания и научно-методического обеспечения образовательного процесса неязыкового вуза.
статья, добавлен 15.04.2018Возможности открытых англоязычных новостных ресурсов с точки зрения их актуальности для обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей с разным уровнем владения языком. Особенности имитации эффекта "погружения" в иноязычную среду.
статья, добавлен 29.08.2021Разработка системы непрерывного образования, ее связь с необходимостью повышения эффективности самостоятельной работы (СР) студентов. Включение стратегий самостоятельной работы в содержание обучения иностранным языкам. Различные виды стратегий СР.
статья, добавлен 02.01.2019Роль проектной работы на занятиях по иностранному языку в развитии коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей. Влияние коммуникативной компетенции изучающих иностранный язык на формирование готовности к решению производственных задач.
статья, добавлен 11.12.2018Психолого-педагогические условия формирования у студентов неязыковых специальностей опыта социальных отношений средствами иностранного языка. Особенности организации образовательного процесса с учетом социально-психологической тренинговой составляющей.
автореферат, добавлен 01.05.2018Особенности оцифровки учебных материалов для студентов, обучающихся по программе краткосрочных курсов. Изучение курсантами теоретической части с помощью информационной платформы с модульной архитектурой Moodle и онлайн уроков через платформу zoom.
статья, добавлен 20.05.2022Применение информационных и телекоммуникационных технологий при дистанционном обучении английскому языку. Мотивация студентов заочной формы обучения. Контроль и оценка самостоятельной работы. Формирование рейтинга студентов группы, курса за семестр.
статья, добавлен 27.05.2017Поиск новых технологий обучения иностранному языку в современных условиях. Преимущества использования Интернета для обучения иностранным языкам. Цели самостоятельной учебной деятельности. Оценка готовности студентов к самостоятельной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Изучение проблемы развития навыков самостоятельной работы студентов, изучающих иностранный язык. Обоснование эффективности самостоятельной работы, которая осуществляется в качестве целостной системы, пронизывающей все этапы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 12.12.2018Исследование возможностей обучения с Интернет сопровождением. Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения на базе образовательных платформ для совершенствования процесса обучения по программам повышения квалификации.
статья, добавлен 13.09.2021- 123. Метод case-study в обучении иностранному языку студентов старших курсов неязыковых специальностей
Главные возможности применения метода case study на занятиях по иностранному языку в техническом вузе. Основные требования, предъявляемые к кейсам. Особенность формирования у студентов навыков групповой работы, исследовательских и творческих навыков.
статья, добавлен 11.12.2018 Анализ проблемы организации самостоятельной работы студентов неязыковых вузов по изучению иностранного языка. Задачи самостоятельной работы будущих бакалавров, направленной на овладение иностранным языком. Роль преподавателя в самостоятельной работе.
статья, добавлен 27.12.2018Проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей. Анализ и оценка ее актуальности в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов.
статья, добавлен 11.11.2018