Система последипломного профессионального педагогического образования: терминологические аспекты
Компетентность – обладание человеком способностью, умением выполнять определенные трудовые функции, действовать самостоятельно, ответственно. Характеристика возможных структурных элементов, входящих в систему непрерывного педагогического образования.
Подобные документы
Обеспечение качества, доступности и эффективности образования путем создания системы непрерывного профессионального образования. Подходы к трактовке принципа непрерывности в педагогическом образовании. Создание учебно-научно-педагогических комплексов.
статья, добавлен 10.11.2018Анализ особенностей интернациональной гармонизации профессионально-педагогического образования. Ознакомление с проблемой интернациональной гармонизации профессионального образования Китая. Определение и характеристика целей реформирования образования.
статья, добавлен 15.04.2023Разработка и реализация концепции формирования научно-исследовательской компетентности учителя в системе непрерывного педагогического образования на этапах вузовского и послевузовского образования. Методологические основания процесса подготовки учителя.
статья, добавлен 29.05.2017Основные функции, идеи, задачи, а также цели образования как социальный институт. Характеристика основной роли педагогического дискурса в сфере образования. Роль коммуникации в процессе образования, характеристика основной цели педагогического дискурса.
статья, добавлен 25.02.2016Условия цифровой трансформации отечественной системы непрерывного педагогического образования. Повышение квалификации педагогических кадров с учетом нацеленности развития научно-образовательного комплекса региона на кооперацию и консолидацию ресурсов.
статья, добавлен 08.03.2021Особенности методики профессионального обучения в современном образовании. Программа модернизации педагогического образования, факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Принципы разработки и построения профессионального образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2010Необходимость в социализации и профессионализации населения как предпосылка развития профессионального образования. Этапы непрерывного профессионального образования: допрофессиональное - начальное - среднее - высшее - дополнительное - научная подготовка.
статья, добавлен 20.05.2018Проблема реформирования систем педагогического образования в соответствии с требованиями современности. Изучение потенциала НИР в решении задач совершенствования педагогического образования. Изменение общественно-политических, экономических условий жизни.
статья, добавлен 27.05.2023Анализ состояния и динамичного развития западноевропейских образовательных систем в последние десятилетия ХХ века, лидирующее положение неогуманистической и рационалистической концепций образования. Тенденции педагогического образования в Украине.
автореферат, добавлен 22.12.2011Исследование процесса формирования и развития психолого-педагогической диагностической культуры учителя. Роль непрерывного педагогического образования в самообразовательной деятельности педагога. Совершенствование диагностической культуры учителей.
автореферат, добавлен 27.01.2018Анализ основных возможностей проектирования поликультурного содержания педагогического образования, обеспечивающего подготовку педагога к деятельности в поликультурном социуме. Особенности формирования полихудожественной компетентности студентов.
статья, добавлен 30.01.2017Исследование становления регионального педагогического образования. Специфика организации образовательного процесса в учреждениях педагогического образования Западной Сибири. Исторические, экономические и социокультурные особенности развития региона.
автореферат, добавлен 15.07.2018Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Постоянное самосовершенствование и активная самостоятельная творческая деятельность студента как задача компетентностной модели организации педагогического процесса. Основные элементы системы непрерывного музыкального профессионального образования.
статья, добавлен 15.09.2018Основы общего и профессионального содержания педагогического образования. Методы формирования культуры и мышления будущего учителя. Сотворчество учебной деятельности преподавателя и студента в образовательном пространстве высшего учебного заведения.
курс лекций, добавлен 17.12.2013Проблема разработки новой методологии инновационного развития непрерывного педагогического образования в современной России. Проектирование модели университета педагогического профиля посредством качественного прорыва в новую образовательную реальность.
статья, добавлен 14.06.2023Основные этапы развития образования в России. Становление и развитие Российского образования. Педагогическое образование в дореволюционной России. Педагогическое образование в СССР. Традиции и инновации в современной системе педагогического образования.
реферат, добавлен 20.03.2009Рассмотрение влияния "Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования" на образовательное сообщество. Особенности формирования профессиональной компетентности как результата освоения образовательных программ.
статья, добавлен 08.01.2018Органы управления образованием в Англии. Краткая характеристика современной системы образования в Великобритании. Характеристика и виды университетов и политехнических высших учебных заведений. Система педагогического образования в Великобритании.
контрольная работа, добавлен 04.10.2017Модели зарубежного профессионального образования и их характеристика: рационалистическая, гуманистическая. Системы профессионального образования за рубежом (США, Англия, Германия, Франция): подготовка кадров, начальное образование в школе, отбор учеников.
реферат, добавлен 12.12.2016Особенности терминологии профессионального образования. Специфичность ее генезиса, связь понятий "компетентность" и "мотивация". Главные аспекты в содержании педагогики профобразования. Подходы к раскрытию сущности профессиональной деятельности.
методичка, добавлен 13.01.2014История зарождения, развития и становления системы среднего и высшего образования. Трансформация школьной программы в классических гимназиях XI–XV веков. Ознакомление с зарубежной и отечественной практикой поддержания профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 17.06.2014Понятие педагогического сопровождения, его специфика, цели и функции. Реализация сопровождением социальной функции образования. Создание педагогических, психологических и социальных условий успешного обучения и развития ребенка в учреждении образования.
статья, добавлен 06.01.2018Место и роль дополнительного профессионального образования в современном обществе. Моделирование системы дополнительного профессионального образования педагогов-музыкантов. Совершенствование профессионального музыкально-педагогического мастерства.
статья, добавлен 25.04.2018Система непрерывного образования в Российской Федерации. Рассмотрение педагогического опыта разнообразных форм деятельности по формирования информационной культуры специалиста. Исследование проблем обучения, контроля знаний студентов в учебном заведении.
статья, добавлен 18.09.2018