Учебник: модели и структура. Методы анализа и выбора учебников
Изучение методов анализа и критериев оценки качества учебника. Анализ этапов отбора и структурирования содержания современного учебного материала. Характеристика педагогических условий реализации современных требований к структуре и содержанию учебника.
Подобные документы
Обобщенные и критически осмысленные проблемы современного учебника русского языка как иностранного и его сущностные характеристики и функции. Методическая необходимость создания энциклопедии для авторов учебника русского языка как иностранного.
статья, добавлен 18.05.2021Основные принципы и возможности построения электронных пособий, так как в отличие от классического "бумажного" варианта учебника электронный учебник предназначен для иного стиля обучения, в котором нет ориентации на последовательное изучение материала.
реферат, добавлен 18.05.2012Обзор особенностей учебника по азербайджанскому языку. Особенности учебников нового поколения по азербайджанскому языку. Подача материала, относящегося к внутренней структуре языка без обоснования на какой-либо методический принцип, как спорный момент.
статья, добавлен 20.07.2018Разработка концептуальной модели электронного учебника иностранного языка, которая соответствует современному уровню развития информационных технологий. Значение электронного учебника в части оценивания предметных и метапредметных результатов обучения.
статья, добавлен 16.01.2019Описание требований к электронному учебнику. Способы реализации требуемых функциональных возможностей и обеспечения максимального удобства при его применении. Использование открытого принципа организации учебника. Обеспечение практичности продукта.
статья, добавлен 17.06.2018Рассмотрение принципов создания корпуса учебника английского языка, которые предлагает разделить на содержательные и конструирующие. Особенности реализации стратегии построения корпуса учебника в соответствии с целью и задачами конкретного исследования.
статья, добавлен 27.01.2019Функции компьютера в организации процесса обучения. Особенности организации усвоения учебного материала с использованием компьютерных систем. Характеристика реализации технологического подхода к обучению химии и электронного мультимедийного учебника.
курсовая работа, добавлен 10.03.2009"Перевёрнутое" изучение дисциплины, которое предполагает представление её содержания в четырёх блоках, цели и методы обучения в которых различаются. Создание форм, организующих учебную деятельность студентов на основе логического анализа текста учебника.
статья, добавлен 12.03.2021Вопросы о роли и значении в освоении философских знаний преподавателя и учебника. Значительное расхождение в содержании "живой" лекции и изложении ее содержания на страницах учебника. Самообразование как освоение знаний, содержащихся в учебнике.
статья, добавлен 26.09.2018Характеристика учебника как основного средства обучения. Анализ дидактических функций учебника "Окружающий мир". Анализ психологических особенностей учащихся. Классификация самостоятельной работы у школьников. Описание работы с учебником на уроках.
дипломная работа, добавлен 23.06.2016Изучение материала учебника по разделу "Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации". Анализ форм и методов работы по данному разделу. Разработка программы реализации предложенной методики на примере 11 класса и ее тестирование.
статья, добавлен 16.09.2021В материале отражен актуальный подход к пониманию современного учебника как учебного ресурса, а также средства обучения, воспитания и развития младших школьников с разными образовательными возможностями. Осуществление знаково-символической деятельности.
статья, добавлен 18.06.2021Общая характеристика учебника "Русский язык" под редакцией В.В. Воронковой. Просчёты автора при его комплектовании. Формулировка правил и определение понятий. Оценка материала упражнений. Работа над предложением и текстом. Художественное оформление книги.
статья, добавлен 08.01.2018Описан метод коррекции структурно-смысловой модели учебного материала, позволяющий быстро перестраивать структуру, содержание и последовательность изложения учебного материала. Проведен сравнительный анализ методов структурирования учебного материала.
статья, добавлен 01.02.2019- 40. Роль современного учебника в процессе иноязычной подготовки сотрудников полиции технического профиля
Определение роли в процессе современного высшего образования профессиональной направленности иноязычной составляющей. Рассмотрение программы подготовки сотрудников полиции, обучающихся по техническим специальностям. Анализ учебника по иностранному языку.
статья, добавлен 18.03.2019 Анализ потенциала современного учебника. Подходы к введению иллюстративного материала в структуре компонентов учебного пособия. Дидактическая иллюстрация как средство формирования ментальных установок и навыков для жизни в многонациональной среде.
статья, добавлен 03.02.2019- 42. Становление структуры и содержания исторического образования в современной гимназии (1980-1990 гг.)
Опыт реализации структуры и содержания исторического образования в дореволюционных и современных гимназиях, советской и зарубежной школе. Место, принципы отбора содержания исторического образования и структурирования учебного материала в гимназиях.
автореферат, добавлен 10.12.2013 Выявление существенных изменений в современной отечественной системе образования. Свобода выбора программы и учебника для школьного учителя. Применение и сущность компетентностного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений.
статья, добавлен 08.11.2018Ознакомление с сущностью электронного учебника; методическое, аппаратное и программное обеспечение его разработки. Изучение дидактических возможностей учебных изданий и мультимедийных программ в совершенствовании образовательной деятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 12.04.2011Сущность, особенности и функции школьного учебника. Вклад историков, методистов и педагогов дореволюционной и советской России в теорию и практику создания школьных учебников по русской истории. Общие тенденции развития учебников нового поколения.
курсовая работа, добавлен 10.01.2016Характеристика видов компьютерных программ для школы. Анализ основных требований, предъявляемых к компьютерному учебнику. Характеристика мультимедийного учебника по истории России. Примеры организации уроков с использованием информационных технологий.
курсовая работа, добавлен 25.08.2016Определение условий для комплексного усвоения обучающимися учебного материала. Возможности введения единого учебника для всех образовательных организаций на территории России и введения единой образовательной программы для изучения учебных предметов.
статья, добавлен 28.03.2022Особенности построения "оглавления" в современной учебной литературе на примере учебников по истории Отечества для высшей школы. Суть понимания оглавления как системы заголовков крупных частей учебной книги с указанием их местоположения на страницах.
статья, добавлен 27.09.2018Изучение целей и задач правового образования, особенностей объяснения правовой информации, специальных терминов и понятий. Анализ способов взаимосвязанной деятельности учителя и учеников. Методические приемы, используемые при работе с текстом учебника.
реферат, добавлен 05.02.2013Использование студентами информационных технологий при решении учебных задач, связанных со своей будущей профессиональной деятельностью. Применение электронных учебников в дистанционной форме обучения. Преимущества и недостатки электронного учебника.
статья, добавлен 18.03.2019