Определение географических координат, направлений и расстояний по географическим картам
Обоснование целей и задач урока, направленного на умения применять в комплексе полученные знания. Структурный анализ образовательной программы предлагаемого занятия. Примеры заданий, дающих педагогу возможность - проверить степень усвоения материала.
Подобные документы
Обоснование образовательной программы общественного объединения исследователей региональной истории и культуры "Тамбовский центр краеведения". Использование регионального материала в краеведческом образовании и культурологической подготовке студентов.
статья, добавлен 14.10.2018Графическая подготовка как первая дисциплина профессиональной направленности студентов технического вуза. Этапы создания среды обучения, приближенной к профессиональной. Примеры учебных заданий, соответствующих профилю образовательной программы.
статья, добавлен 18.05.2021Анализ усвоения учениками математических концепций в современной научной степени и овладение мастерством применять математику в окружающей реальности. Особенность использования нестандартных задач. Проведение исследования задания со сменой установки.
статья, добавлен 06.04.2019Способы становления и развития активной жизненной позиции школьников. Формирование умений применять полученные знания о природе и обществе в своей практической коллективной творческой деятельности. Формирование у школьника желания жить для Родины.
реферат, добавлен 09.12.2017Общие сведения о преподавании темы "Эволюция органического мира" на уроках биологии в средней школе. Современные причины плохого усвоения учебного материала. Методическая разработка урока и познавательных заданий для учеников по теме исследования.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Основания педагогической композиции урока. Композиционное строение урока со стороны его внешних и внутренних взаимосвязей. Построение и тип урока: организационный, изучение нового материала, закрепление, повторение, контрольный. Жанр и вид урока музыки.
курсовая работа, добавлен 27.05.2016Понятие корня уравнения; ознакомление учащихся с алгебраическим способом решения задач. Актуализация знаний об уравнениях, полученные в начальной школе. Развитие памяти, мышления и внимания. Организационный момент начала урока. Проверка отсутствующих.
статья, добавлен 05.06.2013Описание хода урока по изучению природных зон Северной Америки: формулировка целей урока (рассмотреть особенности природных зон, описать природные компоненты); устный опрос по вопросам; тестовая работа; изучение нового материала; закрепление урока.
конспект урока, добавлен 09.02.2014Определение сущности понятий "интеллект", "интеллектуальное развитие" и "интеллектуальные умения". Роль заданий на сравнение в развитии логического и обобщающего мышления. Определение дидактических целей создания проблемных ситуаций в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 12.02.2020Исследование важности развития у учащихся умения прогнозировать. Рассмотрение различных типов прогностических заданий как средства формирования и диагностики прогностических умений. Анализ критериев оценивания сформированности умения прогнозировать.
статья, добавлен 21.12.2020Роль корня в жизнедеятельности растения, виды корней. Строение и образование стержневой и мочковатой корневых систем. Видоизменения корня, особенности их строения и функции. Развитие познавательной активности учащихся, умений применять полученные знания.
разработка урока, добавлен 14.11.2016Организация системы самостоятельных работ учащихся при изучении нового материала как важнейшее условие повышения эффективности современного урока. Основные типы самостоятельных работ. Анализ особенностей практического опыта учителей многих школ.
статья, добавлен 25.03.2018Характеристика и особенности занятия в детском саду по конструированию фигур птиц из природного материала. Использование различного природного материала для изготовления фигуры лебедя. Воспитание интереса к изготовлению поделок из природного материала.
разработка урока, добавлен 05.02.2019Сведения об учебных комплексах по русскому языку студенты на практическом занятии по теории и методике обучения. Определение типа урока по дидактическим целям и его структуры. Анализ программы начальной школы. Анализ сущности изучаемого языкового явления.
статья, добавлен 23.09.2018Рассмотрение трёхфазовой структуры урока как основы его технологии. Характеристика задач фаз урока. Использование графической организации материала (кластера) на разных стадиях урока для свободы мышления ученика по теме. Приемы критического мышления.
презентация, добавлен 13.03.2016Занятия в детском любительском коллективе. Влияние педагогов на развитие личности ребенка, процесс его адаптации в обществе. Методы легкого усвоения школьной программы. Разработка методики занятий для сельской местности в театральном коллективе.
лекция, добавлен 26.09.2017Проверка, оценка знаний, умений, навыков - составная часть учебного процесса. Рассмотрение различных типов проверочных заданий, которые применяются для измерения усвоения языкового материала и развития речевых умений студентов, изучающих английский язык.
курсовая работа, добавлен 17.04.2011Основные документы, регламентирующие содержание образовательной программы магистратуры по направлению подготовки "Педагогическое образование" и требования к ней. Анализ европейской модели TUNING для проектирования образовательной программы ВУЗа.
статья, добавлен 25.07.2018Методические рекомендации и тип урока, его план, цели (образовательные, развивающие и др.) и необходимое оборудование. Ход занятия, организационный момент, подготовка к новой теме и актуализация мыслительной деятельности. Домашнее задание и итог урока.
конспект урока, добавлен 24.03.2015Качество образования как объем знаний, получаемых человеком в процессе обучения, а также умение применять на практике полученные знания, основные критерии его оценки. Направления формирования мотивации в сфере повышения качества современного образования.
статья, добавлен 14.06.2013Технология полного усвоения программы: модель, этапы и функции. Последовательность шагов при обучении. Практика использования технологии полного усвоения программы в формировании лексических и грамматических навыков на уроках иностранного языка.
методичка, добавлен 06.10.2011Анализ результатов выполнения когнитивных задач при использовании разных источников предъявления стимульного материала. Характеристика результатов статистической обработки показателей точности выполнения заданий на разных информационных носителях.
статья, добавлен 15.03.2019Знакомство с нетрадиционными способами рисования, их особенностями, многообразием используемых материалов. Развитие у детей творческой личности, способной применять знания и умения в различных ситуациях. Характеристика техник нетрадиционного рисования.
презентация, добавлен 28.10.2015Изучение проблемы качественного обучения иностранному языку в условиях снижения значимости этой дисциплины и резкого сокращения учебных часов в неязыковых вузах. Предложение примеров коммуникативных заданий и заданий для самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 30.01.2019Решаемые учебные проблемы: развитие у учащихся навыков самостоятельности и саморазвития. План-конспект планируемого занятия, методические особенности и ход урока, проведения занятия по теме "Бактерии" (новые ФГОС)" для учащихся 5 класса средней школы.
разработка урока, добавлен 17.12.2015