Теоретичні та методичні аспекти формування поліфонічного мислення майбутніх вчителів музики
Формування поліфонічного мислення у студентів-піаністів педагогічного профілю - складова професійної підготовки майбутніх викладачів музики, яка базується на вивченні законів поліфонії як шляху до пізнання композиторської та виконавської майстерності.
Подобные документы
Формування цілісної картини сприйняття навколишнього середовища в української молоді. Дослідження впливу кліпового мислення на когнітивні здібності майбутніх вчителів. Поєднання короткострокових та довгострокових підходів у навчанні студентів-педагогів.
статья, добавлен 22.02.2023Доведення необхідності та опис засобів підвищення рівня вокального виконавства студентів заочного відділення факультету музичного мистецтва. Визначення напрямів модернізації художньо-артистичної виконавської компетентності майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 12.05.2018Поняття "музеї педагогічного профілю", їх види та особливості діяльності. Обґрунтування системи використання, технологія впровадження, науково-методичні матеріали з використання музеїв педагогічного профілю для професійної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 14.09.2015Вивчення критеріїв і показників сформованості комунікативних умінь у студентів музично-педагогічних факультетів. Обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов їх формування у майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Обґрунтування необхідності формування медіакультури майбутніх вчителів музики у процесі професійно-педагогічної підготовки. Методика проектування педагогічної взаємодії викладача і студентів, спрямованої на досягнення студентами медіакомпетентності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Характеристика процесу формування інструментально-виконавської підготовленості майбутніх фахівців. Розгляд дискусійних, конструктивних, проективних, ігрових, тренінгових та ціннісно-аналітичних методів, які забезпечують цілеспрямованість цього процесу.
статья, добавлен 03.02.2018- 82. Специфіка інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики в інноваційному вимірі
Основні завдання сучасних освітніх інноваційних процесів. Сутність та методичні орієнтири підготовки майбутніх учителів музики до продуктивної діяльності в умовах загальноосвітньої школи. Розробка сучасної стратегії і тактики розвитку освіти України.
статья, добавлен 02.12.2017 Розробка стратегій інноваційної професійної діяльності у майбутніх педагогів. Технології формування у студентів педагогічних спеціальностей навичок критичного мислення та здатності вирішувати проблеми як важливу складову професійної компетентності.
статья, добавлен 11.05.2018Підвищення якості професійної освіти в Україні. Використання інноваційних форм навчальної діяльності. Розвиток критичного мислення майбутніх фахівців за допомогою Web-квестів. Формування цифрових компетенцій студентів на природничо-математичних заняттях.
статья, добавлен 14.12.2023Формування готовності студентів педагогічного вищого навчального закладу до розвитку мислення учнів - процес довготривалий, він передбачає оволодіння системою знань й навичками використання способів і прийомів розвитку мислення учнів початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2022Аналіз сутності поняття "критичне мислення" його змісту, структури і критеріїв прояву, та емпіричне дослідження шляхів його формування у навчальному процесі закладу вищої освіти. Досвід формування критичного мислення студентів – майбутніх психологів.
статья, добавлен 12.12.2022- 87. Методичні основи розвитку музично-виконавського мислення студентів у процесі фортепіанної підготовки
Аналіз методичних основ розвитку музично-виконавського мислення студентів у процесі фортепіанної підготовки. Розгляд проблем інтелектуальної регуляції творчого процесу виконання музики. Музично-виконавське мислення як інтегративний духовний феномен.
автореферат, добавлен 29.07.2014 Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів музики, вчителів-музикантів початкової ланки освіти. Оцінна та мистецько-творча діяльність, емоційно-духовний розвиток особистості. Головні особливості формування мистецтвознавчої компетентності.
статья, добавлен 13.05.2018- 89. Програма формування креативного мислення у процесі фахової підготовки майбутніх дизайнерів у КНР
Виявлення мети, завдань, результатів навчання, змісту програми навчальної дисципліни "Креативне мислення" у процесі підготовки майбутніх дизайнерів у фахових коледжах КНР. Особливості викладання цього курсу, формування компетенції майбутніх дизайнерів.
статья, добавлен 26.11.2022 Обставини, що забезпечують результативність формування стратегічного мислення майбутніх керівників освітньої сфери. Практичне спрямування проблемного компонента освітнього процесу підготовки майбутніх управлінців. Розкриття творчого потенціалу керівника.
статья, добавлен 14.06.2023Дослідження проблеми формування компетенції педагогічного мислення майбутніх учителів фізичної культури як складової загальної компетентності. Характеристика недоліків у професійній підготовці майбутніх учителів фізичної культури та шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 30.10.2016Конкретизація сутності та структури феномена формування творчої активності майбутніх вчителів музики. Аналіз творчої активності як найвищого рівня пізнавальної активності особистості, що проявляється у здатності активізувати свої природні задатки.
статья, добавлен 06.03.2018Формування професійної компетентності фахівців-диригентів хорового колективу. Оцінка рівня музичного мислення майбутніх диригентів хору у мистецьких вищих навчальних закладах. Організаційно-педагогічні умови активізації саногенного мислення студентів.
статья, добавлен 05.11.2018Мета та зміст етапів формування готовності майбутніх учителів музики до роботи з навчальним хоровим колективом. Критерії сформованості зазначених компонентів. Розвиток професійно значущих якостей майбутніх учителів музики у роботі з хоровим колективом.
статья, добавлен 16.07.2018Проблеми розвитку хорового мистецтва. Діяльність вчителя музики як суб’єкта педагогічної творчості. Особливості формування диригентсько-хорової компетентності майбутніх учителів музики в умовах педагогічної практики. Рівні творчої підготовки студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Проблема формування музичного мислення майбутнього вчителя в процесі інструментальної підготовки. Забезпечення поступового розвитку творчої самостійності студентів. Структурні компоненти музичного мислення вчителя та педагогічні умови його формування.
автореферат, добавлен 24.06.2014Дослідження специфіки психолого-педагогічних аспектів формування критичного мислення студентів. Опис основних принципів формування критичного мислення та особливості його реалізації на прикладі викладання предмета "Вища освіта та Болонський процес".
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд методів та прийомів виконавської майстерності керівників дитячих інструментальних колективів. Аналіз завдань поетапного процесу інструментального виконавства. Висвітлення специфіки формування майстерності студентів мистецьких факультетів.
статья, добавлен 03.02.2018Формування інтелектуальних умінь студентів у класі фортепіано на основі оволодіння специфічними прийомами мислення в музично-виконавській діяльності. Інтелектуальні вміння відіграють важливу роль у процесах виникнення і втілення виконавського задуму.
статья, добавлен 04.04.2019Переваги Лондонської вокальної школи, застосування її принципів навчання в рамках професійної підготовки студентів педагогічного коледжу. Дослідження місця та ролі естрадного вокалу у професійній підготовці майбутніх педагогів-музикантів та учнів шкіл.
статья, добавлен 06.03.2018