Інноваційна природа навчання або нетрадиційним підхід до опрацювання традиційної теми
Розглянуто феномен "інноватика" в контексті процесу творення. Запровадження та поширення в освітній практиці нових ідей, засобів, педагогічних та управлінських технологій, у результаті яких підвищуються показники досягнень структурних компонентів освіти.
Подобные документы
Дослідження питань застосування комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання в освітньому процесі вищої школи. Аналіз їх основних компонентів та цільового призначення у процесі підготовки майбутнього учителя математики в системі педагогічної освіти України.
статья, добавлен 16.07.2018Сутність та структура інноваційних процесів у педагогічній теорії та освітній практиці. Системні впровадження нововведень у галузі освіти. Корекція підготовки майбутніх учителів. Інноваційна підготовка в системі вищої неперервної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2015Здійснення управління та впливу на сферу освіти на основі сукупності стратегічних цілей і завдань. Інтенсивний пошук нових підходів до навчання, інноваційних форм організації освітнього процесу та ефективних педагогічних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 25.04.2024Стратегічні напрями модернізації сучасної освіти. Забезпечення адаптивної індивідуалізованої професійної підготовки. Проблеми використання освітніх технологій у вищій школі, механізми переходу від традиційної моделі організації навчання до нової моделі.
статья, добавлен 05.09.2022Розкриття поняття "технологія навчання". Порівняння традиційних та інноваційних технологій на заняттях з англійської мови. Визначення чинників, що впливають на вибір певної технології для інтенсифікації процесу викладання у контексті змішаного навчання.
статья, добавлен 08.11.2022Переваги та недоліки дистанційної освіти в умовах розвитку інформаційних технологій та телекомунікацій. Значення інтернет-технології у системі дистанційного навчання, збагачення його можливості в організації навчального процесу і підвищення якості освіти.
статья, добавлен 14.07.2022Педуніверситет як генератор та провідник педагогічних ідей сучасного освітнього процесу. Особистісний підхід до професійної підготовки вчителя та проблема виховання у педагогічному процесі. Орієнтація виховної роботи на організацію формуючого середовища.
контрольная работа, добавлен 10.02.2013Узагальнення концептуальних ідей академіка Івана Андрійовича Зязюна з метою актуалізації філософсько-педагогічних надбань ученого-філософа в сучасній педагогічній теорії і освітній практиці. Доведення, що вчитель - це основний стрижень духовної культури.
статья, добавлен 06.10.2018Ознайомлення з прикладами впровадження інтерактивних технологій навчання за схемою "від простого - до складного". Розгляд структурних елементів заняття із використанням означених технологій: мотивації, представлення теми й очікуваних результатів.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд взаємовідношень між психологією і педагогікою. Психопедагогіка як спосіб поєднання психологічної теорії з практикою навчання і виховання. Аналіз педагогічних дій вчителя. Удосконалення освітнього процесу через застосування досягнень психології.
статья, добавлен 21.06.2016Визначення можливостей різних технологій щодо забезпечення якості освітнього процесу під час організації освітнього процесу за змішаною формою навчання з використанням цифрових технологій. З'ясування основних типів цифрових навчальних матеріалів.
статья, добавлен 07.07.2022Організація змісту навчання студентів - один із важливих компонентів вищої освіти для майбутніх перекладачів-першокурсників. Застосування досягнень педагогічних та методичних досліджень, які здійснювались відповідно до положень Болонської декларації.
статья, добавлен 27.05.2020Характеристика інтерактивних методів викладання англійської мови. Визначення права вчителя вільно вибирати різні засоби навчання, як великого досягненням сучасної освіти. Дослідження та аналіз основних етапів розвитку нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 30.08.2016Підвищення кваліфікації педагогічних працівників в Україні. Використання мотиваційних ефектів робототехніки для активізації пізнавальної та проєктної діяльності школярів. Впровадження дистанційного навчання, онлайн-уроків та технологій STEM-освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Вивчення процесу виникнення й розвитку акмеологічних ідей в українській та російській педагогічній теорії й практиці. Перспективи впровадження акмеологічного підходу в теорію й практику вищої педагогічної освіти України для підвищення якості підготовки.
автореферат, добавлен 06.11.2013Питання організації профільного навчання в системі загальної середньої освіти в умовах впровадження НУШ. Висвітлено стратегічні завдання реформування ланки загальної середньої освіти у відповідності до ідей НУШ. Сутність поняття "профільне навчання".
статья, добавлен 14.09.2021Інноваційні підходи до організації профільного навчання та професійної підготовки учнів в освітніх закладах. Аналіз суспільних передумов та причин, що стали поштовхом до активізації діяльності освітніх округів як нової соціально-педагогічної системи.
статья, добавлен 06.02.2019- 118. Проектування дистанційного навчання педагогічних працівників у системі післядипломної освіти регіону
Сутність дистанційної освіти. Презентація моделі її організації для педагогічних працівників. Обґрунтування методологічних аспектів освітньої діяльності. Принципи дидактики та інформатизації освіти, на яких ґрунтується теорія дистанційного навчання.
статья, добавлен 18.09.2017 Аналіз підвищення ефективності навчального процесу при використанні сучасних інноваційних технологій. Створення комфортних умов навчання, за яких учень відчуває успішність, свою інтерактивну досконалість, що робить продуктивним сам освітній процес.
статья, добавлен 07.07.2022Практичні навички моделювання та проєктування інноваційних освітніх програм, методик і технологій. Аналіз готовності здобувачів освіти до професійного самовдосконалення, адаптації до змін у сфері освіти і впровадження нових педагогічних ідей і концепцій.
статья, добавлен 12.06.2024Комплексний розгляд проблеми впровадження в освітній процес цифрових технологій у контексті виявлення труднощів та бар’єрів інтеграції цих технологій з навчальним процесом. Зміна ролі вчителя, його готовність до інтеграції, комп’ютеризація навчання.
статья, добавлен 07.11.2023Зміст організації освітнього процесу під час епідеміологічної ситуації та введення військового стану в Україні. Аналіз інноваційних засобів підвищення ефективності навчання та якості підготовки в умовах застосування дистанційних технологій навчання.
статья, добавлен 26.07.2023Освітній простір – педагогічний феномен взаємодії людини з освітнім середовищем, у результаті чого відбувається його осмислення та пізнання. Групова форма навчальної діяльності студентів та формування професійної компетентності майбутніх учителів.
статья, добавлен 04.02.2019Відображення використання педагогічних технологій проблемного, позиційного та інтерактивного навчання у формуванні загальної готовності магістрів до забезпечення якості освітнього процесу в дошкільному закладі під час освоєння інтегрованої дисципліни.
статья, добавлен 29.12.2020У мистецькій педагогіці рушійною силою, що реалізує перехід від теоретичних міркувань до дієвого втілення цікавих художніх ідей, є мистецько-освітній проект. Сутність його як цільового акту діяльності. Робота над проєктом в межах навчального процесу.
статья, добавлен 16.05.2024