Психологическое сопровождение развития творческой личности педагога-лингвиста
Психологические условия и факторы оптимального формирования творческих характеристик и способностей личности будущего педагога-лингвиста в процессе обучения иностранному языку. Разработка и реализация системы психологического сопровождения процесса.
Подобные документы
Назначение социального педагога – социальная защита подростка, ребенка, оказание ему социальной или медицинской помощи, умение организовать его обучение, реабилитацию и адаптацию. Анализ состояния и средств формирования педагогической направленности.
статья, добавлен 05.07.2013Методы исследования поведения психологического сопровождения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Возрастные особенности современных школьников. Развитие самостоятельного поведения и критичности мышления в рамках психологического просвещения.
курсовая работа, добавлен 31.08.2017Понятие личностного потенциала ребенка, его структурные компоненты, факторы и психологические условия развития личностного, интеллектуального и эмоционально-волевого потенциала ребенка. Обучение иностранному языку и его вклад в развитие личности.
статья, добавлен 22.02.2019Выделение категорий детей с низкими стартовыми возможностями, потребность в психологическом исследовании сопровождения первоклассников на раннем этапе обучения. Модель психологически безопасной образовательной среды для продуктивного обучения ребенка.
статья, добавлен 15.03.2019Особенности формирования и развития личности. Характеристика восьми жизненных психологических кризисов, основные этапы и факторы возникновения психических и поведенческих расстройств. Представления о нормальной и аномальной личности в работах Э. Фромма.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Теоретические основы исследования взаимосвязи профессионализма и индивидуальных психологических особенностей личности. Различные подходы к пониманию структуры личности в психологии. Разработка научных основ психодиагностики специальных способностей.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014Формирование личностных свойств и интеллектуального развития у курсантов военных вузов в процессе образования. Корректировка индивидуально-психологических особенностей к требованиям учебного процесса с помощью медико-психологического сопровождения.
статья, добавлен 27.04.2019Анализ структуры и уровня развития личностной и профессиональной компетентности педагога образовательного учреждения. Разработка иерархической структурной модели акмеологической компетентности педагога. Основные компоненты акмеологической компетентности.
статья, добавлен 19.06.2018Методологические позиции и методы историко-психологического исследования психологического самочувствия личности. Проблемно-содержательные пересечения понятий "самочувствие" и "психологическое благополучие" личности. Внутренний мир человека и социума.
статья, добавлен 23.10.2020Знакомство с особенностями использования психотехнических игр в процессе обучения иностранному языку. Характеристика примеров психотехнических игр, которые могут быть использованы в образовательном процессе. Сущность понятия "образовательный стандарт".
статья, добавлен 22.06.2021Понятие личности в психологии. Изучение основ её формирования и развития. Обобщенная оценка теорий личности. Общая характеристика способностей человека. Соотношение социализации и индивидуализации. Уровни развития способностей и индивидуальные различия.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Уточнение психологических особенностей, уровневого строения и взаимосвязи структурных компонентов, закономерностей развития нравственной устойчивости личности. Разработка рекомендаций по организации психологического обеспечения нравственной устойчивости.
автореферат, добавлен 17.08.2018Определение понятия личности и ее психологические сферы. Основные свойства и качества личности. Характеристика индивидуального, общего и особенного в личности, а также врожденное и приобретенное. Закономерности психологического развития личности.
реферат, добавлен 09.04.2014Изучение поликультурного образовательного пространства и выявление особенностей региональных образовательных пространств России. Анализ программы психолого-педагогического сопровождения развития профессионально-психологических характеристик педагога.
автореферат, добавлен 26.03.2018Особенности и условия формирования и развития личности. Зонная природа общественных норм. Девиантное поведение и нормотворчество — два полюса выхода субъекта за границы социальных предписаний. Профессиональное развитие личности защитников правопорядка.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Сущность личности и факторы, влияющие на её развитие. Социальные факторы. Социально-психологические характеристики личности, мотивация поведения личности. Ценностные ориентации, интересы, идеалы. Воспитание как фактор, влияющий на становление личности.
контрольная работа, добавлен 04.03.2015Понятие и психологические свойства (черты) личности. Типология личности как фундаментальная проблема психологического познания. Основные концепции понимания личности. Методика определения типа личности по Юнгу. Тест Голланда по определению типа личности.
реферат, добавлен 16.10.2017Соотношение личностных свойств творца и результативности его творческих достижений. Личностные характеристики субъекта творческой деятельности, рассматриваемые в психологической литературе. Креативная способность, выступающая как ядро творческой личности.
статья, добавлен 04.06.2013Природа коммуникативных свойств личности. Социально-психологические факторы и коммуникативные свойства личности. Факторы формирования коммуникативных свойств личности. Экспериментальное изучение факторов формирования коммуникативных свойств личности.
диссертация, добавлен 20.01.2009Изучение одного из ключевых понятий инклюзивного образования - толерантности. Рассмотрение ее коммуникативного аспекта. Характеристика взаимосвязи между уровнем развития коммуникативных способностей и общей коммуникативной толерантностью личности.
статья, добавлен 05.07.2022Основные стадии профессионального выгорания. Снижение самооценки, одиночество и проблемы с контактами, эмоциональное истощение и психосоматика. Характеристика симптомов профессионального выгорания педагога. Психологические условия восстановления здоровья.
реферат, добавлен 27.11.2014Обозначение психологических аспектов построения обучения иностранному языку детей, имеющих нарушения психического развития. Анализ возрастной динамики развития эмоционально-волевой сферы, негативно отражающейся на процесс обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.11.2016Рассмотрение психолого-педагогических условий обучения дошкольников родному языку, которые включают воспитание их речевых, коммуникативных и творческих способностей. Развитие всех сторон речи в процессе формирования осознания явлений языка и речи.
статья, добавлен 02.12.2017Описание характеристик самоактуализации личности студента, исследование развития самоактуализации личности в период обучения в высшей школе. Психологические внешние и внутренние барьеры, являющиеся препятствием для развития способности к самоактуализации.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение деятельности школьного педагога-психолога. Сопровождение ребенка в процессе обучения. Оказание помощи подростку в решении его проблем. Поддержка учеников в профессиональном самоопределении. Формирование готовности к продолжению образования.
статья, добавлен 22.03.2019