Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского и его последователей
Особенности становления культурно-исторической концепции, которую разработал советский психолог Л.С. Выготский. Критическое осмысление опыта гештальтпсихологии. Высшие психические функции. Разработка методики двойной стимуляции для основных положений.
Подобные документы
Образ Я и самооценка как основные составляющие Я-концепции. Компоненты образа Я: познавательный, эмоциональный, поведенческий. Становление устойчивого образа Я. Функции Я-концепции. Пять основных измерений Я-концепции. Механизмы формирования Я-концепции.
контрольная работа, добавлен 28.08.2010Взгляды Г.Г. Шпета, Л.С. Выготского, М.М. Бахтина на влияние искусства на когнитивную, аффективную и личностную сферу человека. Анализ внешней и внутренней форм произведения искусства. Понимание катарсиса восприятия в культурно-исторической психологии.
статья, добавлен 11.07.2018Причина первых кризисов: назревшие противоречия между новыми потребностями ребенка и старыми условиями их удовлетворения. Периоды стабильного и кризисного развития по Л.С. Выготскому. Познание взаимоотношений с людьми. Интеллектуальное развитие детей.
статья, добавлен 11.09.2014Вклад исследований харьковской группы учеников и последователей Л.С. Выготского в развитие мировой психологической науки. Результаты работы А.Н. Леонтьева на кафедре психологии Психоневрологического института Народного комиссариата охраны здоровья.
статья, добавлен 11.07.2018Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина. Психоаналитическая теория З. Фрейда. Эпигенетическая теория Эриксона. Теория когнитивного развития Пиаже. Бихевиористическая концепция, культурно-историческая концепция развития психики человека.
реферат, добавлен 27.07.2015Память, ее особенности и классификация основных видов и форм. Эволюция взглядов психологов на роль средств в запоминании. Экспериментальное исследование непосредственного и опосредствованного запоминания. Использование методики двойной стимуляции.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Рассмотрение основных положений ассоциативной, вюрцбургской, психоаналитической, когнитивной и бихевиористской теорий мышления в западной психологии. Развитие онтогенетической теории мышления, теории поэтапного формирования действий и теории Выготского.
курсовая работа, добавлен 14.05.2016- 108. Психология личности
Натуральные психические функции личности и их адаптивная роль. Высшие психические функции, социальная детерминация. Взаимосвязь понятий "личность" и "индивид". Личность как жизненная позиция, ее развитие во времени. Закономерности возрастных изменений.
контрольная работа, добавлен 30.03.2011 Анализ современных исследований, касающихся изучения феномена "выученной беспомощности". Обоснование необходимости изучения механизмов возникновения данного феномена с опорой на концепцию культурно-исторического развития психики Л.С. Выготского.
статья, добавлен 07.03.2017Психологическая концепция Л.С. Выготского. Социальная роль и функции общения по Бехтереву. Вклад в развитие проблемы психологии общения В.Н. Мясищева. Характеристика общения как специфического вида деятельности в трудах Ананьева, Лаврова и Лисиной.
контрольная работа, добавлен 10.01.2013Методология разработки программы по семейному воспитанию для дополнительного профессионального образования, включающая положения культурно-исторической концепции и системно-деятельностного подхода деятельностной теории усвоения социального опыта.
статья, добавлен 28.01.2021Исследования процесса развития психики ребенка. Идентификация Л.С. Выготским человеческих видов активности. Характер взаимодействия обучения и развития. Разработка теории ведущих видов деятельности. Процессы изменения смысловой структуры сознания.
доклад, добавлен 05.04.2012Особенность возникновения гештальтпсихологии в первой половине XX века. Анализ исследования восприятия человека. Суть концепции энергетического баланса и мотивации К. Левина. Изучение схожести, замкнутости и близости как основных принципов гештальта.
реферат, добавлен 26.02.2017- 114. Гештальтпсихология
Сущность понятия "гештальтпсихология", краткая историческая справка развития. Феномен "фигуры и фона"по Е. Рубину. Экспериментальная практика изучения чувственных образов в их целостности и динамике. Психические и физические явления в гештальтпсихологии.
реферат, добавлен 09.08.2013 Общие методологические проблемы психологии и истории. Сравнительный анализ эволюции исторического и психологического знания. Перспективы культурно-исторической эпистемологии в психологическом познании. Разнообразие культурно-исторических миров человека.
статья, добавлен 23.06.2018Отчет о Международной конференции "Культурно-историческая психология: современное состояние и перспективы развития". Результаты современных исследований. Проблемы психологии искусства. Причины современного кризиса в психологии и пути выхода из него.
статья, добавлен 11.07.2018- 117. Учения А. Лурия
Нейропсихологические учения А. Лурия, их отличительные особенности, предпосылки возникновения и развития. Этапы становления школы Лурия, направления ее исследований и оценка главных достижений. Значение и роль Л.С. Выготского в творчестве А. Лурия.
контрольная работа, добавлен 26.12.2010 Исследование научных школ Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурии, П.Я. Гальперина, Б.В. Зейгарник, Е.Н. Соколова, сложившихся в XX в. в Московском университете. Определение их отличий между собой в проблематике и понятиях.
статья, добавлен 11.07.2018Анализ раннего психического развития ребенка в свете исследований М. Томаселло, Л. Витгенштейна, Л.С. Выготского. Определение проблем разработки темы интерписихического в психологической науке. Осмысление межсубъектного статуса форм психического.
статья, добавлен 19.04.2018Анализ концепции внутренней речи Л.С. Выготского и диалогической концепции бытия М.М. Бахтина. Достижение катарсис в процессе диалога пациента с воображаемым значимым Другим. Понимание связи внутриличностной проблематики с межличностной конфликтностью.
статья, добавлен 27.04.2021Задачи возрастной психологии. Закономерность этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости. Возрастные эволюционные и революционные изменения психики, её культурно-историческая концепция.
курс лекций, добавлен 11.01.2012Стадия кризиса психологии в начале ХХ века. Две фазы в развитии всякой общей науки по Л. Выготскому. Сходство между эволюцией разных психологических концепции. Причины кризиса психологии и два основных пути для неё как знания по мнению Л. Выготского.
статья, добавлен 22.11.2016"Гештальт" - одно из основных понятий гештальтпсихологии, возникшей в первой четверти XX века в Германии, описывающее своеобразие целостных образов и психических структур, несводимых к сумме отдельных их составляющих. Основоположники гештальтпсихологии.
реферат, добавлен 26.05.2017Осознанность, произвольность, пластичность и опосредованность знаковыми системами - одни из основных свойств высших психических функций. Учение Л.С. Выготского о развитии символической функции языка в онтогенезе как базовый элемент логопсихологии.
статья, добавлен 11.07.2018Анализ методологических основ изучения человека. Представления античных и средневековых философов о душе и сознании. Культурно-историческая концепция развития человеческой психики. Общая характеристика проблемы неосознаваемых психических процессов.
учебное пособие, добавлен 03.10.2014