Общее понятие о пословицах
Пословицы как один из жанров народного фольклора, хранящий в себе мудрость и опыт предков. История происхождения пословиц, их значение в народной педагогике и влияние на развитие личности человека. Пословицы как народные педагогические миниатюры.
Подобные документы
Краткий экскурс в историю пословиц и поговорок. Роль произведений русского устного народного творчества в духовно-эмоциональном воспитании детей дошкольного возраста. Пословицы и поговорки как народные педагогические миниатюры. Фольклор в жизни малышей.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Влияние художественной литературы, фольклора на трудовое воспитание детей. Использование пословиц и поговорок о труде в работе с дошкольниками. Педагогические методы формирования трудовых навыков и умений у современных детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 09.05.2016Основные нравственно-этические ценности в системе воспитания чеченцев. Содержание историко-песенного фольклора. Народные пословицы и поговорки, их значение в воспитании правильных норм и правил поведения молодежи. Культура в духовном возрождении народа.
доклад, добавлен 16.04.2014Виды устного народного творчества. Пословицы как средство народной педагогики. Роль поговорки в воспитании детей. Особенности применения пословиц и поговорок на уроках этики. Система работы над произведениями устного народного творчества на уроке.
курсовая работа, добавлен 09.05.2017Пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества. Проблемы дефиниции пословиц и поговорок. Первоисточники английских половиц и поговорок. Использование пословиц и поговорок в развития произносительных навыков, в обучении грамматике и лексике.
дипломная работа, добавлен 16.06.2014Малые жанры фольклора как часть национальной культуры адыгского народа. Употребление в речи пословиц и поговорок. Особенности применения жанров. Народные изречения - отражение жизни народа и традиций этноса. Воспитательная функция языковых формул.
статья, добавлен 29.07.2013Особенности формирования концепции народной педагогики и её характерные особенности. Пословицы и поговорки в народной педагогике. Анализ народных афоризмов. Сущность, приёмы и основные методы (разъяснение, приучение, поощрение) воспитания детей.
реферат, добавлен 22.10.2013Пословицы и поговорки, как жанр устного народного творчества. Исследование проблем, связанных с использованием пословиц и поговорок, как фактора повышения эффективности урока иностранного языка в школе, в частности, для развития произносительных навыков.
курсовая работа, добавлен 21.05.2014Изучение основных жанров народного творчества: поэтический фольклор (сказка, героический эпос, афоризмы, пословицы, поговорки, загадки), музыка, театр, танец, промыслы. Закономерности народных педагогических систем. Народная педагогика и этнопедагогика.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Народные традиции умственного воспитания. Народные пословицы и поговорки. Экологическое образование подрастающего поколения. Развитие умственных сил, способностей и дарований. Развитие познавательных интересов и формирование познавательной активности.
статья, добавлен 05.07.2013Опыт бытования устного народного творчества в традиции русской народной педагогики. Воспитательный потенциал колыбельных и лирических песен, пословиц и поговорок. Нравственное содержание и художественно-эстетические особенности фольклорных произведений.
статья, добавлен 09.03.2019Пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества, проблемы их дефиниции. Использование пословиц и поговорок при обучении произношению, грамматике и лексике на уроках английского языка в средней школе. Основные этапы работы над пословицей.
курсовая работа, добавлен 05.05.2011Гуманизация воспитания - важнейшее социально–педагогическое влияние, направленное на развитие личности ребенка как активного субъекта творческого труда. Определение значимости малых жанров фольклора в духовно-нравственном развитии младших школьников.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка для развития языковой личности. Формирование интереса школьников к обучению. Развитие памяти, наблюдательности, познавательных интересов, творческих способностей и логического мышления учащихся.
творческая работа, добавлен 09.04.2019Определение народного творчества, фольклора. Анализ особенностей народного искусства. Оценка произведений устного народного творчества как источников развития выразительности детской речи. Воспитательное, познавательное и эстетическое значение фольклора.
реферат, добавлен 29.03.2016Понятие литературного развития младших школьников, его критерии и уровни, методика определения. Пословицы и поговорки как жанры русского фольклора, разработка приемов, мероприятий и методических рекомендаций по их изучению в рамках начальной школы.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Обычаи народного воспитания в культуре якутов. Формирование духовно-нравственной личности. Особенности народной педагогики якутов. Эстетическое воспитание личности. Использование традиций народного воспитания в системе образования Республики Саха.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Народные традиции как элемент духовного богатства и культурного наследия народа. Нравственное и духовное воспитание ребенка как важный этап в развитии и формировании его как личности. Воззрения и житейская мудрость, отраженные в пословицах и поговорках.
статья, добавлен 20.12.2015Жанры устного народного поэтического творчества. Художественные особенности и происхождение загадок, известные собиратели. Различные синтаксические формы выражения сравнений в пословицах. Использование элементов русского фольклора в школьной программе.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Эстетическое развитие ребенка как один из главных показателей становления личности. Использование в данном педагогическом процессе музыкального фольклора, оценка его практической эффективности и значение. Этапы и закономерности эстетического воспитания.
статья, добавлен 27.02.2019Составление тематического плана по использованию малых форм фольклора с детьми дошкольниками. Пословицы и поговорки как источник воспитания нравственных качеств личности мальчиков и девочек. Привлечение родителей к организации фольклорных праздников.
методичка, добавлен 13.10.2013Народное устное творчество как самый универсальный источник народной педагогики. Общая характеристика методов использования пословиц на уроках. Знакомство с особенностями развития обучения литературы в начальных кыргызских школах на основе этнопедагогики.
статья, добавлен 18.08.2018История и теория народного (естественного, обыденного, неформального, нешкольного, традиционного) воспитания. Общечеловеческие ценности в народной педагогике. Совершенный человек как цель народного воспитания. Поэтические обобщения в загадках-вопросах.
курс лекций, добавлен 13.05.2015Способы использования народного фольклора на уроках физической культуры. Разработка физкультурно-оздоровительного мероприятия с использованием элементов фольклора. Включение средств фольклора в процесс физического воспитания детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 29.09.2021Воспитание - целенаправленный процесс формирования интеллекта, физических и духовных сил личности. Общее представление о педагогике как науке. Педагогические дисциплины. История возникновения педагогики, ее связь с другими науками, принципы и функции.
реферат, добавлен 08.02.2012